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事故反思怎么写范文(精选3篇)

时间:2022-05-15 11:50:02 来源:网友投稿

怎么是一个汉语词语,读音是zěn me,常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等,一般当做疑问用语, 以下是为大家整理的关于事故反思怎么写3篇 , 供大家参考选择。

事故反思怎么写3篇

第一篇: 事故反思怎么写

教学反思怎么写? 

 

一、对教师自身教学状况的反思:  

 1、本节课我讲授的时间有多少?   

2、我讲话的音调怎样?  

 3、我的体态语言是否丰富?   

4、我在教室里是怎样走动的?   

5、微笑教学了吗?  

 6、训斥学生了吗?   

7、授课后感到快乐吗?  

 8、导致我心情不佳的事件。  

 9、尊重学生例举。 

  10、我感到最自豪的教学活动是什么? 

二、对学生学习状况的反思:  

 1、学生听课时的反映如何?   

2、学生学习状态描述。  

 3、学生的合作状况。 

  4、本节课的异类观点(学生姓名、观点)   、

5、意外发现    学生的闪光点。 

  6、对于    学生,关于    事件,课后应该找他谈话。  

三、对授课内容、方式、技能技巧的反思   

1、关注现实生活的情况。 

  2、所任学科与其他学科的融会贯通情况。   

3、师生对话形式。 

  4、师生交往互动状况,改进措施。  

 5、那些教学设计取得了预期效果? 

  6、非预期性事件(处理方法,怎样处理更机智)。

三、对课堂整体状况的反思:  

 1、这节课从学生那里学到了什么? 

  2、在什么样的情形下,感到与学生关系最密切? 

  3、哪些精彩片断值得仔细地咀嚼?   

4、哪些突发事件让我措手不及? 

  5、什么时候、什么情景下感到最焦虑或沮丧?  

 6、自己感觉,这节课成功吗? 

  7、如果给我重试的机会,在哪些方面我将做得更好?   

8、其他值得研究的问题

第二篇: 事故反思怎么写

工伤事故报告怎么写

XX 事故发生部门 XX 项目部 事故发生时间00年月2日 事故发生地点 XX1 号公寓 事故类别 机械伤害 伤害程度 轻伤 受伤部位 左手大拇指 编制人 编制时间0018 审批 意见 审批人签字 审批时间002 第页 一、事故发生部门 二、事故发生时间 三、事故发生地点 四、事故类别 五、伤害程度 六、受伤部位 七、伤者基本情况 八、事故经过 九、事故原因分析: 十、预防措施 十一、事故责任分析 十二、事故处理意见 第页 *** XX 项目部00年月2日 XX1 号公寓 机械伤害 轻伤 左手大拇指 : 姓 名 性别 年龄 身份证号码 籍 贯 安全教育 安全技术交底 文化程度 有 有 小学00年月2日上午10 点10 分左右,伤者***在一号公寓楼下完大梁准备下二排钢筋时,从K/⑧轴处翻越过去,人体翻过大梁脚踩到地面,支梁的钢管架扣件断裂,导致二排钢筋下滑,二排的钢筋上的钢管压住***左手大拇指,杨鹏飞的工友将钢管松开拉出左手,事故发生后项目立即组织人员送往医院治疗。 经过长达1 个月的治疗,病情恢复良好;200年月日,***发现自己的手指有异常现象发生,项目部管理人员带***到医院检查,检查发现伤口里面由于医生在第一次治疗时对伤口没有清洗干净,导致伤口内部发炎,经过医生第二次处理,病情好转。 目前伤情恢复良好并已医疗终结出院,伤者提出要求协商解决。 1、从事故现场发现,支设大梁的钢管加固扣件断裂下滑,造成钢管下滑是此事故发生的主要原因之一。 2、班组在架设大梁的支架时,大梁与大梁的交叉处应用双扣件加固而班组 用单扣件加固,是此事故的原因之一。 3、从事故发生经过来看,项目部的相关管理人员没有履行自己的工作职责,是此事故发生的原因之一。 事故发生后公司组织项目部召开了安全预防措施交底会,再次重申了管理人员及班组遵守和实施公司制定的《职业健康安全管理制度》的必要性和严肃性;对施工现场进行全面的安全检查,查出的安全隐患按“三定一落实”原则进行整改,对相关的管理人员按“四不放过”原则进行处理。项目部通过认真的总结和学习,以确保类似事故的发生。 1、项目施工员在交底时并没有对该部分说明详细的安全措施,对此事故负直接责任。 2、施工班组在操作时未按照有关安全操作规程操作,对此事故负主要直接责任。 3、项目部安全员在对支撑的钢管架的安全性,没有监督到位负监督不力的责任。 4、项目经理对此事故负领导责任。 第页 1、***同志的医疗费按保险条款处理,从保险公司理赔回来的费用用于支付其个人的伤残补助金 2、一次性赔***同志工伤补助费 18000 元。 3、一次性支付***同志的工伤补助费的一半及全部医药费由钢筋班班组长刘河明承担,共计14057.4元,公司承担一次性支付杨鹏飞同志的工伤补助费的一半,即9000 元,扣去保险公司理赔回来的5057.4元,公司实际应支付的费用为3942.5。 4、医药费已由钢筋班组班组长***垫付,一次性赔偿***同志工伤补助费 18000 元由公司暂行先垫付,其中9000 元从钢筋班组班组长***劳务决算中扣除。 5、项目施工员在交底时并没有对该部分说明详细的安全措施,对此事故负直接责任,项目部安全员在对支撑的钢管架的安全性,没有监督到位负监督不力的责任。依据《员工手册》中《员工奖惩条例》6.2.条C 款的规定,给予 XX 项目部钢筋工长****、项目部安全员****记过处分。 6、扣件断裂是本次事故发生的原因之一,器材部门应从此次事故中吸取一定的经验教训。 厦门XX 建设集团有限公司00年月20 日 附件 1、伤者申请书及项目意见 2、事故调查笔录两份 3、项目事故调查报告 4、伤者家庭困难情况证明 5、工伤处理协议书 第页 甲方:厦门XX 建设集团有限公司XX 项目经理部; 乙方:厦门市莆兴建工有限公司XX 项目经理部钢筋班班组长刘河明 丙方: 身份证号码: 200年月2日上午10 点10 分左右,伤者****在下完大梁准备下二排钢筋时,准备从K/⑧轴处翻越过去,人体翻过大梁脚踩到地面,支梁的钢管架断裂,导致二排钢筋下滑,二排的钢筋上的钢管压住***左手大拇指,****的工友将钢管松开拉出左手,事故发生后项 目立即组织人员将其送往医院治疗。目前伤情恢复良好并已医疗终结出院,伤者提出要求协商解决,经甲乙丙三方协商,现将此事处理如下: 1、三方在公平、合理、合法、自愿、人道主义的基础上进行协商。 2、丙方要求甲方一次性赔偿费18000 元。 3、甲、乙、丙三方从签定协议起,丙方关于身体健康等一切问题与甲、乙方无关。 4、甲、乙、丙三方在本协议上签字后,本协议立即生效。 5、本协议签字生效后,乙、丙双方终止劳动关系,并与厦门 XX 建设集团有限公司XX 项目经理部无任何关系。 6、甲暂代乙方支付给丙方的费用按厦门市**有限公司 XX 项目经理部钢筋班与厦门XX 建设集团有限公司XX 项目经理部签定的《安全生产与治安管理经济责任合同》的相关条款及本起事故的事故报告中的相关要求进行办理。 7、本协议一式五份,厦门 XX 建设集团有限公司 XX 项目经理部,厦门市**公司 XX 项目经理部钢筋班班组长***,丙方各执一份,厦门 XX 建设集团有限公司质安部一份。 甲方: 代表签字: 签字时间:200年月 日 乙方: 班组长签字: 签字时间:200年月 日 丙方: 签字 签字时间:200年月 日 工伤认定需要的材料 申请工伤认定需提交材料: 1、必备材料 工伤认定申请表; 伤亡人员与用人单位存在劳动关系的证明材料; 医疗诊断证明或者职业病诊断证明书。 2、相关材料 属于履行工作职责受到暴力伤害的,提交公安行政部门或者人民法院出具的证明材料; 属于因工外出期间由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的,用人单位出具因工外出的证明材料; 属于机动车交通事故的,提交公安行政部门出具的事故责任结论证明材料; 属于从事抢险救灾等维护国家利益、公众利益活动中受到伤害的,提交相关部门出具的证明材料; 属于因公、因战负伤致残的复员转业军人旧伤复发的,提交革命伤残军人证及指定医院的旧伤复发诊断证明材料; 委托他人申请的,应当同时提交被委托人的身份证明; 其他特殊情况需提交的证明材料。 仲裁申请书范文&劳动仲裁申请书 劳动仲裁申请书 劳动仲裁申请书 申诉人王XX,男,汉族,1980年2月24日出生,住...........。联系电话.......。 被申诉人浙江XX有限公司,住所地温岭市XXXXXX。 法定代表人XXXX联系电话XXXXXXX 申请事项 一、 裁决双方解除劳动合同关系; 二、 被申诉人支付申诉人一次性工伤保险待遇项目如下: 1、 一次性伤残补助金:1600元/月X10个月=16000元; 2、 一次性工伤医疗补助金:1725.4元/月X7个月=12077.8元; 3、 &nb仲裁申请书实例sp; 一次性伤残就业补助金:1725.4元/月X7个月=12077.8元; 4、 停工留薪期工资:X53.3元/天=7515.3元; 5、 住院护理费40元/天X36天=1440元; 6、 营养费1000元. 以上各项共计50110.9元。 三、 被申诉人承担本案仲裁费。 事实与理上海劳动仲裁申请书由 2006年10月28日,申诉人与被申诉人签订劳动合同,确立劳动关系,合同中确定申诉人受聘从事不锈钢铆合岗位工作。合同期限止于2008年10月28日。申诉人在工作中报酬方式以计件为主,同岗位月平均工资为1600元。2007年10月5日,申诉人在车间整形取锅时,被冲床压伤右手,造成其右中指近侧指间关节以远不完全离断伤、食指中节指骨开放性骨折伴肌腱、血管、神经损伤、皮肤软组织缺损,环指中节指骨开放骨折伴伸肌腱损伤、皮肤软组织缺损。申诉人受伤后前后住院36天,被申诉人承担了全部医疗费及伤残鉴定费。申诉人受伤事实经温岭市人事劳动社会保障局依法认定为工伤。申诉人所受伤残,经台州市劳动鉴定委员会《台劳鉴2-51劳动仲裁网44号劳动能力鉴定结论》评定为八级伤残。申诉人出院后经医生建议休息三个半月,现申诉人为维护自身合法权益,依据我国《劳动法》、《工伤保险条例》之规定,诉至贵院,望依法支持诉请。 证据及其来源 一、 申诉人身份证明; 二、&nbs劳动仲裁申请书 范文p;被申诉人工商登记材料; 三、 申诉人门诊病历、医院休息证明; 四、 住院病历 五、 工伤认定决定书; 六、 劳动能力鉴定结论书; 务:被诉南京劳动仲裁电话人:... 互动培训网!培训,教材,企业培训,财务,公司理财,财务报表,商务范文,合同范本... ★仲裁申请书格式-----------------------------------------... 口述式“仲裁申请书”诞生记$劳动仲裁申请书范文 一般来说,申请仲裁的劳动者都是自己先来仲裁院办公室询问一下,索要一怎么写仲裁申请 书份申请书样本,回... 如何书写土地承包纠纷仲裁申请书#工伤赔偿仲裁申请书 近年来,随着农村土地承包经营纠纷问上海劳动仲裁咨询题日益凸现,农民因土地纠纷而申请仲裁的案劳动争议... 劳动争议仲裁申请书$劳动仲裁程序 申诉人申土地仲裁申请书诉人姓名单位性别主管机关年龄法定代表人姓名民族性别职业年龄工作单... 劳动争议仲裁申请书的格式 劳动争议仲裁申请书 申诉人: 姓 名 性 别 年 龄 被诉人: 法定代表人: 地址: 请求事项: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 事实和理由:: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 此致 劳动争议仲裁委员会 申诉人:___________ __________年_______月_________日 附:1.副本__________ 份 2.物证__________ 份 ××××××有限公司 工伤事故报告 ×××劳动和社会保障局: 我公司于×年×月×日早晨6:00左右发生一起工伤事故,现将情况报告如下: 一、 职工信息 姓名:×××;性别:×;年龄:××岁;身份证号码:××××××××;籍贯及现住址:××××××××××××,岗位:×××× 二、 受伤过程 ×年×月×日早晨6:00左右,我公司职工×××在青岛市开发区给客户安装机器时,被掉下的物件砸伤右脚,随即被送往青岛骨科医院治疗,14日下午被转至×××人民医院继续住院治疗。经初步诊断,×××右脚多根趾骨骨折,具体病情详见住院病历、诊断证明单等。 三、 原因分析 在事故发生后,公司立即组织相关人员进行调查。分析原因体现出以下几个因素:首先,安全教育不足,加之其本人安全意识较低,对生产、生活中的不安全因素在思想上麻痹大意,所以造成了这次事故。 四、 纠正预防 公司管理层在召开事故原因调查分析会后,又立即组织召开了安装人员及相关人员的安全会,教育外出安装人员要提高安全意识,遵守安装要求,杜绝三违现象,必须认真吸取事故教训,防止事故再次发生。通过此次会议,进一步加强了公司的安全管理工作,提高了员工的安全意识和素质。 ×××××× 2011年10月16日 1 工伤事故报告书范文 XX 事故发生部门 XX 项目部 事故发生时间00年月2日 事故发生地点 XX1 号公寓 事故类别 机械伤害 伤害程度 轻伤 受伤部位 左手大拇指 编制人 编制时间0018 审批 意见 审批人签字 审批时间002 一、事故发生部门 二、事故发生时间 三、事故发生地点 四、事故类别 五、伤害程度 六、受伤部位 七、伤者基本情况 八、事故经过 九、事故原因分析: 十、预防措施 十一、事故责任分析 十二、事故处理意见 *** XX 项目部00年月2日 XX1 号公寓 机械伤害 轻伤 左手大拇指 : 姓 名 性别 年龄 身份证号码 籍 贯 安全教育 安全技术交底 文化程度 有 有 小学00年月2日上午10 点10 分左右,伤者***在一号公寓楼下完大梁准备下二排钢筋时,从K/⑧轴处翻越过去,人体翻过大梁脚踩到地面,支梁的钢管架扣件断裂,导致二排钢筋下滑,二排的钢筋上的钢管压住***左手大拇指,杨鹏飞的工友将钢管松开拉出左手,事故发生后项目立即组织人员送往医院治疗。 经过长达1 个月的治疗,病情恢复良好;200年月日,***发现自己的手指有异常现象发生,项目部管理人员带***到医院检查,检查发现伤口里面由于医生在第一次治疗时对伤口没有清洗干净,导致伤口内部发炎,经过医生第二次处理,病情好转。 目前伤情恢复良好并已医疗终结出院,伤者提出要求协商解决。 1、从事故现场发现,支设大梁的钢管加固扣件断裂下滑,造成钢管下滑是此事故发生的主要原因之一。 2、班组在架设大梁的支架时,大梁与大梁的交叉处应用双扣件加固而班组 用单扣件加固,是此事故的原因之一。 3、从事故发生经过来看,项目部的相关管理人员没有履行自己的工作职责,是此事故发生的原因之一。 事故发生后公司组织项目部召开了安全预防措施交底会,再次重申了管理人员及班组遵守和实施公司制定的《职业健康安全管理制度》的必要性和严肃性;对施工现场进行全面的安全检查,查出的安全隐患按“三定一落实”原则进行整改,对相关的管理人员按“四不放过”原则进行处理。项目部通过认真的总结和学习,以确保类似事故的发生。 1、项目施工员在交底时并没有对该部分说明详细的安全措施,对此事故负直接责任。 2、施工班组在操作时未按照有关安全操作规程操作,对此事故负主要直接责任。 3、项目部安全员在对支撑的钢管架的安全性,没有监督到位负监督不力的责任。 4、项目经理对此事故负领导责任。 1、***同志的医疗费按保险条款处理,从保险公司理赔回来的费用用于支付其个人的伤残补助金 2、一次性赔***同志工伤补助费 18000 元。 3、一次性支付***同志的工伤补助费的一半及全部医药费由钢筋班班组长刘河明承担,共计14057.4元,公司承担一次性支付杨鹏飞同志的工伤补助费的一半,即9000 元 ,扣去保险公司理赔回来的5057.4元,公司实际应支付的费用为3942.5。 4、医药费已由钢筋班组班组长***垫付,一次性赔偿***同志工伤补助费 18000 元由公司暂行先垫付,其中9000 元从钢筋班组班组长***劳务决算中扣除。 5、项目施工员在交底时并没有对该部分说明详细的安全措施,对此事故负直接责任,项目部安全员在对支撑的钢管架的安全性,没有监督到位负监督不力的责任。依据《员工手册》中《员工奖惩条例》 6.2.条C 款的规定,给予 XX 项目部钢筋工长****、项目部安全员****记过处分。 6、扣件断裂是本次事故发生的原因之一,器材部门应从此次事故中吸取一定的经验教训。 厦门XX 建设集团有限公司00年月20 日 附件 1、伤者申请书及项目意见 2、事故调查笔录两份 3、项目事故调查报告 4、伤者家庭困难情况证明 5、工伤处理协议书 甲方:厦门XX 建设集团有限公司XX 项目经理部; 乙方:厦门市莆兴建工有限公司XX 项目经理部钢筋班班组长刘河明 丙方: 身份证号码: 200年月2日上午10 点10 分左右,伤者****在下完大梁准备下二排钢筋时,准备从K/⑧轴处翻越过去,人体翻过大梁脚踩到地面,支梁的钢管架断裂,导致二排钢筋下滑,二排的钢筋上的钢管压住***左手大拇指,****的工友将钢管松开拉出左手,事故发生后项目立即组织人员将其送往医院治疗。目前伤情恢复良好并已医疗终结出院,伤者提出要求协商解决,经甲乙丙三方协商,现将此事处理如下: 1、三方在公平、合理、合法、自愿、人道主义的基础上进行协商。 2、丙方要求甲方一次性赔偿费18000 元。 3、甲、乙、丙三方从签定协议起,丙方关于身体健康等一切问题与甲、乙方无关。 4、甲、乙、丙三方在本协议上签字后,本协议立即生效。 5、本协议签字生效后,乙、丙双方终止劳动关系,并与厦门 XX 建设集团有限公司XX 项目经理部无任何关系。 6、甲暂代乙方支付给丙方的费用按厦门市**有限公司 XX 项目经理部钢筋班与厦门XX 建设集团有限公司XX 项目经理部签定的《安全生产与治安管理经济责任合同》的相关条款及本起事故的事故报告中的相关要求进行办理。 7、本协议一式五份,厦门 XX 建设集团有限公司 XX 项目经理部,厦门市**公司 XX 项目经理部钢筋班班组长***,丙方各执一份,厦门 XX 建设集团有限公司质安部一份。 甲方: 代表签字: 签字时间:200年月 日 乙方: 班组长签字: 签字时间:200年月 日 丙方: 签字 签字时间:200年月 日 工伤认定需要的材料 申请工伤认定需提交材料: 1、必备材料 工伤认定申请表; 伤亡人员与用人单位存在劳动关系的证明材料; 医疗诊断证明或者职业病诊断证明书。 2、相关材料 属于履行工作职责受到暴力伤害的,提交公安行政部门或者人民法院出具的证明材料; 属于因工外出期间由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的,用人单位出具因工外出的证明材料; 属于机动车交通事故的,提交公安行政部门出具的事故责任结论证明材料; 属于从事抢险救灾等维护国家利益、公众利益活动中受到伤害的,提交相关部门出具的证明材料; 属于因公、因战负伤致残的复员转业军人旧伤复发的,提交革命伤残军人证及指定医院的旧伤复发诊断证明材料; 委托他人申请的,应当同时提交被委托人的身份证明; 其他特殊情况需提交的证明材料。 仲裁申请书范文&劳动仲裁申请书 劳动仲裁申请书 劳动仲裁申请书 申诉人王XX,男,汉族,1980年2月24日出生,住...........。联系电话.......。 被申诉人浙江XX有限公司,住所地温岭市XXXXXX。 法定代表人XXXX联系电话XXXXXXX 申请事项 一、 裁决双方解除劳动合同关系; 二、 被申诉人支付申诉人一次性工伤保险待遇项目如下: 1、 一次性伤残补助金:1600元/月X10个月=16000元; 2、 一次性工伤医疗补助金:1725.4元/月X7个月=12077.8元; 3、 &nb仲裁申请书实例sp; 一次性伤残就业补助金:1725.4元/月X7个月=12077.8元; 4、 停工留薪期工资:X53.3元/天=7515.3元; 5、 住院护理费40元/天X36天=1440元; 6、 营养费1000元. 以上各项共计50110.9元。 三、 被申诉人承担本案仲裁费。 事实与理上海劳动仲裁申请书由 2006年10月28日,申诉人与被申诉人签订劳动合同,确立劳动关系,合同中确定申诉人受聘从事不锈钢铆合岗位工作。合同期限止于2008年10月28日。申诉人在工作中报酬方式以计件为主,同岗位月平均工资为1600元。2007年10月5日,申诉人在车间整形取锅时,被冲床压伤右手,造成其右中指近侧指间关节以远不完全离断伤、食指中节指骨开放性骨折伴肌腱、血管、神经损伤、皮肤软组织缺损,环指中节指骨开放骨折伴伸肌腱损伤、皮肤软组织缺损。申诉人受伤后前后住院36天,被申诉人承担了全部医疗费及伤残鉴定费。申诉人受伤事实经温岭市人事劳动社会保障局依法认定为工伤。申诉人所受伤残,经台州市劳动鉴定委员会《台劳鉴2-51劳动仲裁网44号劳动能力鉴定结论》评定为八级伤残。申诉人出院后经医生建议休息三个半月,现申诉人为维护自身合法权益,依据我国《劳动法》、《工伤保险条例》之规定,诉至贵院,望依法支持诉请。 证据及其来源

第三篇: 事故反思怎么写

反思怎么写

导读:本文是关于反思怎么写的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

  1.写成功之处
  将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,达到光辉顶点。
  2.写不足之处
  即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行系统的回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为今后再教学上吸取教训,更上一层楼。
  3.写教学机智
  课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。
  4.写学生创新
  在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会有“创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对学生也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以补充今后教学的丰富材料养分。
  5.写再教设计
  节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

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