2023致叶老师一封信（全文完整）

下面是小编为大家整理的2023致叶老师一封信（全文完整）,供大家参考。

致叶老师的一封信1

尊敬的叶老师：

　　您好!大地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐，作为学生的我，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。

　　记得初次见到您的时候，您那柔滑的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。二年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的.心。您对我们像太阳一般的温暖，春风一般的和煦。

　　“丁零零”上课了，您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到教室里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着，您就教我们写片段“玩”。您还让我们猜谜语“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。”许多同学都举起自己的小手，跃跃欲试……就这样，我们在快乐的课堂里学到了知识。

　　您是那么关心我们，无论是谁作业写不好，您都会和蔼可亲地教我们怎么写，下课后还单独辅导呢!直到我们会做为止。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学谈心，让他们明白道理，以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上，您总是早早地来到学校，来到教室，指导我们晨读;课间，您也不休息，经常在教室里批着一大堆作业。

　　您教了我们两年，虽然我们不是经常和您一起说话，但是在我们的心里早就把您当成了知心朋友。

　　我敬爱的叶老师，教师节即将来临，我没有美丽的鲜花送给您，也没有写满祝福的贺卡寄给您，这封信就算是我对您节日的问候吧。祝您：

　　工作顺利!

　　合家幸福!

　　身体健康!

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

致叶老师的一封信扩展阅读

——给叶老师的一封信作文

给叶老师的一封信作文1

叶老师：

　　您好！

　　首先真诚地祝福你身体健康，生活愉快，工作顺利，万事如意！

　　叶老师，光阴似箭，五年多的时间没见您了，你还记得我吗？我就是曾经跟你淘气的那个小男孩，你应该猜到我是谁了吧！

　　我现在十一岁了，在宋家漕小学读四年级。五年的时间，人长高了许多，但还是那么瘦。我们现在有三门主课，那就是语文、数学、英语。在这三科中，我最喜欢语文和英语，每次考试，这两科总比数学考的要好些，也许是我的记忆力好的缘故吧！我改变了在幼儿园上课时调皮捣蛋的坏习惯，上课能认真听讲，课后能认真完成作业。课余时间，我看了很多故事书、作文书，告诉你一个好消息：我有好几篇作文，都被学校的语文老师，或者被培训班的老师在不同的刊物上发表了。

　　叶老师，我在幼儿园读书时，给你带来了许多麻烦，在这里我表示真挚的歉意。记得你每天上课的时候，都会叫我们拿出《阅读专用》来读十遍，还要让我们抄里面的数字。有一次，我抄写不认真，字写得东倒西歪，还跟前面的女同学讲话。最终被你发现了，你拿出棍子要打我。见这样子，我就钻到桌子底下。我知道教室里人多，比较拥挤，我钻到桌子底下，你打不着我，又不能进来，那一定会饶恕我的。果然不出我所料，我成功了，那个时候的我还不懂事，心理还美滋滋的。正因为我的调皮捣蛋，全班同学哈哈大笑，这一笑也引来了正在巡视上课情况的幼儿园园长，把你叫到办公室狠狠地批评了一顿。

　　叶老师，上课的时候，你虽然对我们要求得很严格，处处表现得很严肃。但是，课后的你又是那么温和，总是跟我们打成一片。这个时候的你，真像一个可爱的大小孩。现在，我终于明白，你对教育我们的工作是多么地负责，每时每刻，都会花费你很多的心血。

　　谢谢你，叶老师！最后再次祝福您天天开心，心想事成！

此致

敬礼

您的学生：李佳龙

　　二oo年十月二十五日

——致厉老师的一封信

致厉老师的一封信1

亲爱的李老师：

　　你好！

　　我刚来这堂课，对同学们我很陌生。是您带我认识了班上的同学，让我感到温暖并迅速融入了这个大家庭。不仅如此，您还教会了我们新的知识，从简单的一，二，三到复杂？花鼓让我们欣赏文字的魅力。您已使我们从蹒跚学步的孩子成长为年轻的男孩。有什么力量支持您利用您的青年来教我们与您没有血缘关系的我们？这是您的责任心和对我们的无私的爱：比如那个时候...

　　只记得那天，你不像往常一样精力充沛，但是好像你喝醉了一样，就惊人地来到了教室。我看到你苍白的`脸和充血的眼睛。我的心猛烈地跳动。这仍然是我们红润的年轻美丽的老师李吗？当每个人都迫不及待地问：“老师，你怎么了？有什么不舒服的事吗？你想去医院吗？”您强了一个微笑，用嘶哑的声音回答：“没关系。”直到上一堂课下课后，钟声响了，您走下讲台后就晕倒了。每个人都非常担心。之后，我们得知您因感冒和发烧而过度劳累，以便为前一天晚上的下一堂公共课做准备。这就是为什么我累了。您对学生总是如此负责吗？

　　老师，你就像一支蜡烛，燃烧着自己来照亮我们；您就像梯子，帮助我们在增长的道路上走得更远；您就像一支粉笔，专心致志并传递我们的知识。在此，我感谢李老师！

　　您的学生：程立凯

　　20xx年9月19日

——致汪老师的一封信

致汪老师的一封信1

敬爱的汪老师：

　　您好！

　　光阴似箭，岁月如梭。恍如隔世的六年一转眼就在我们的眼前如飞箭般飞了过去。在这毕业前夕，我有千言万语想向您倾诉。此时此刻也难以用言语来表达。

　　记得在我要上小学一年级的时候，妈妈乘着车，带着我来到了四校。那时，学校的规模在我的眼中就是童话故事中的城堡，是巨人们栖息的地方，谁能料想，在以后的生活里，我就是那里面其中的一员，我就走进了童话故事的城堡。在一年级的班级里，小朋友也不过只有七十多人，随着年级的增长，班级的成员也随之而增。如今，我们已超出标准达到了104的高人数班级。

　　六年来，我见证了小草班的辉煌历史，同时，也见证了您的成就满满。而一直以来令我引以为傲的不是别的，是我有一位良师益友，循循善诱的高级教师班主任，并且我是六年来始终不变，从小到大都在汪老师的教育下快乐成长。

　　母校让我有缘见到了您，让我有缘让您传授给我知识。您常说：“父母给了你第一次的命——生命，而老师就给了你第二次的命——慧命。”是的，是您给了我们第二次的生命，让我们学会了题目的解决、生活的常识、做人的道理、人生的开启方法。

　　尽管我们的人数多，但是我们的成绩可不是盖的！你瞧，在黑板旁边的上方不就正挂着一面光辉的流动红旗吗？我们的班级名不就在全国文明班级上提名了吗？我们的班级主题帖不就是您教育的学生所努力的成果吗？这一切的一切都是您！

　　带着我们开展前所未有的活动，给我们以最好的环境去学习。让我们的成绩在作业、试卷、问题上所体现。您的努力并没有被辜负，并没有白费，在这一学期中我取得了前所未有的好成绩——第二名！在文章的水*上我也提高了不少，也得到了您激情的.鼓励与夸奖，而我也把这种鼓励与夸奖化成了动力，在班级贴上获得了“勤奋小草”这个荣誉的称号！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在接下来的初中、高中以及大学，我一定不会再考第二名，而是第一名了！不辜负您的期望，请记住，在小草班上有一位姓方的同学！

　　祝您万事如意，工作顺利！

　　xx年x月x日

——考试后致老师的一封信3篇

考试后致老师的一封信1

尊敬的王老师：

　　您好!

　　大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

　　王老师，您为了让我们早日成为国家的栋梁，花了多少的心血，洒了多少的汗水啊!

　　我虽然只做了您一学期的学生，但是，我深深的体会到了，您为了让我们好好地学习，花了多少心血，您为了培养祖国未来的花朵操了多少心啊!

　　在今天的晚自习，也许是您给我们上的最后一个晚自习，您在这节课说的每一句话，我都不会忘怀的，全班同学也不会忘记的，相信他们都会明白您的良苦用心的。

　　王老师您用汗水培养我们，教我们知识，传授我们本领。您不辞辛苦的培养着祖国的希望，培养着祖国的下一代。您的辛苦劳累，我们不会让您失望的。尽管您只交了我一学期，虽然时间不长，但您还是我们永远的"好老师啊!

　　王老师，我在这里想发自内心的对您说：谢谢您，老师!祝：身体健康，工作顺利!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

考试后致老师的一封信2

亲爱的老师：

　　您好！

　　让我如临大敌，紧张这么久的期末考试终于是告一段落了，感谢您这段时候对我的悉心教导，是您把我重新拉回了正途，是您让我重新看到了人生的方面，更是您重新点燃了我对学习的兴趣，谢谢您。

　　我是从期中考试之后开始变得不对劲的，以前我虽然成绩没有在班上名列前茅，但是好歹也有个全班十几名的样子，后来就逐渐的走下坡路，排名一点点的往下掉，各科成绩也是逐渐的下降，无论我怎么努力都无济于事，你知道我当时有多着急吗？我好像除了学习什么都不会，那时候学习都变成了这样，就感觉自己的世界一下子崩塌了一下，我就开始自暴自弃了，所以我期中考试的排名一下子就落到了全班第三十多名，您作为我的班主任一下子就看出了我的不对劲，知道我这个学生学习心态出现了问题，找我谈了一次话，但是我丝毫都没往心里去，觉得谁帮我都没用，让我没想到是，您就那么的耐心的，在教室走廊上找我谈，在宿舍里找我谈，后来我才终于对您敞开心扉，说出了自己的心里话，我现在还记得你的原话：“没事，老师看的出来，你是个好孩子，只要你想学习，就一定不会太糟糕的。”那天晚上你开导了我将近一个多小时，现在想起来，真的觉得好惭愧，您作为班主任，一整天都在管理着我们这个班，还要上课，晚上明明就是您休息的时间了，还被我耽误了这么久，还好我后来的表现没让您失望。

　　这次的期末考试成绩虽然还没出来，但是我可以明确的感受到，这次的成绩绝对不会差，绝大部分的题目我都稳操胜券，看来有问题还是得找老师啊。您多有经验，一下子就看出来我是因为学习方式有问题，一下子这么多学科的内容让我一下子没办法接受，按照我以往的学习方法肯定是不行的，还好有您亲自指点我，否则我真不知道会变成什么样，您的这一番作为真的可能会改变我整个人生的，我这个人性格比较内向，什么事情我都喜欢憋在心里，我不会跟父母讲，不会跟朋友讲，要不是您多次来找我，我想我的成绩也就这样了吧，从此一落千丈，我非常幸运自己能有个您这样的班主任。

　　您放心，这次考试虽不敢说重新回到我以往最好的那个成绩，但是我敢保证一直是上升了一个很大的空间，这都是您指导出来的，我不会再让您失望了，最主要的是，我不会再自暴自弃了。

您的学生：xx

20xx年x月x日

考试后致老师的一封信3

尊敬的x老师：

　　您好！对于本班这次期末考试的成绩，我想您也知道了吧？但我还是希望您能允许我分析一下本班这次考试的情况：从进步人数来看，本班这次并不少；可从退步人数来看，本班这次也不少。如果是从总体上看，本班从期中以来就没改进过。结合本班从期中到期末的这段时间的表现，可以下这样的一个结论：无论是从纪律还是各科考试得来的成绩与其他班相比较，已经达到了无法比较的境界！我们班没有7班的纪律，也没有11班的热情，更没有1班的团结，咋一看本班还真的像一盘散沙！

　　可为何会有这样的结论呢，我想你也应该知道的：本班有些成员间对于广泛的学习问题的提问是少之又少（特别是三丶四组的同学）；有些成员缺乏上进心，没有认识到学习是有压力的；有些成员想要认真学习，可在一个不好的学习氛围中又难以认真学习。在这样一个不太上进的班集体中，各位成员谁要认真的学习还真是挺难的。当然，我们可以来分析一下本班当前的分层情况：本班基本上可以分为三层。

　　1.想学好，却学不好。

　　2.想学好，却认为已经学好。

　　3.想学好，却只要求自己学好。

　　对于所出现的一个问题的成因有很多，我们不必考虑过多。我们所要做的不是置之不理，而是要积极的去面对它。为此，我们要认真考虑问题，并且做出最合理的策划来改变这个现状。可是我们应该怎么做呢？对此我个人作出了如下的建议，希望你能够认真的思考一下这些建议是否能够用得上：

　　从xx老师的教育和指导中，我们认识到：一个班集体以及各成员的上进和成就，很大程度上取决于成员之间的相互团结和努力。因此，我认为要让现状改变就必须让班集体团结起来，让集体发挥出更强的力量，让各成员在一个团结、热情、上进的学习氛围中充分展现出自身的真正才能。

　　可是我们只是有了这个想法，要怎样才能让它成为一幅真正的画面呢？

　　（1）首先，我们应该让老师改变。

　　1.我们要让老师不对我们失望一一因为如果一个懒散的、没有上进心的班集体让老师失望了，那么老师就会懒散的、没有上进心的教导那个班集体，而那个班集体就会因此而变得更加懒散、更加没有上进心，这样一来老师就更加失望。这就是一种恶性循环，而我们的班集体中也许正在进行着这样的一种恶性循环。

　　2.各位老师应该主动并*等地对待每一位同学一一对此，我觉得历史老师在这一点上做得比较好。其实每一位老师都应该同等的对待每一位学生，多主动与学生交流并且给他们鼓励与方向。

　　3.老师应该多给予同学于微笑一一因为这样可以拉近老师与同学之间的距离，让师生交流无障碍。

　　4.老师对班集体的管理应该适应时代的变化，不能总是毫无选择地一味照搬旧一代的管理方法，而是应该以创新精神为基础，另创一套实用并且有趣的管理方法。

　　老师对班级的指导和鼓励固然很重要，但优秀的班集体不能够仅靠老师们的努力，更要靠班干部们的合作贡献。班干部是一个班集体中的骨干部分，一个班集体会是怎样，都要靠他们来塑身。可是从现状看来，本班的班干部还不够积极、主动，为集体的贡献还不够多，甚至还有个别的班干部还不够负责任，做起事来草率粗糙。那么我们如何去改变这个现状呢？

　　(2)我们应该建立一个以负责任为主旨的并且同时具备创新精神的班干部团队。

　　1.我们需要负责任的班骨干。

　　2.班骨干必须先做好自己本职的工作，以此同时还必须同其它各成员之间有默契，共同合作。

　　3.班骨部干要有一定的威望，但也不能够过以严厉。

　　4.班骨干要有一定的创新能力，不能够总是老一套来管新一代。

　　必要时，我认为我们可以竞选过班干部。当然，如果我们前两个步骤都可以做好，那么班中的纪律就一定会大有改进，但对于学习氛围的营造，还需要各科代表的努力和创新。同样的，我们需要怎样的科代表？

　　(3)我们需要积极，主动，负责和具有创新精神的科代表。

　　1.科代表一定得先做好自己的本职工作。

　　2.科代表一定要积极，并且尽力的带动同学们一起学习。

　　3.科代表一定要团结，对任何的同学都要主动并且*等地对待。

　　4.科代表要有一定的创新能力，别总是想着用旧的管理方法。

　　5.科代表一定要有耐心，对任何一位同学都要尽心尽责。

　　如果这些都做好了的话，那么我们新的班集体就会大有改进，大有希望。但我们所做的这些还不够，我们还要我们的每一位同学都知道压力的所在，这样才能让他们都知道我们在干些什么。毕竟我们都已经长大，我们都已经知道我们应该做些什么一一无论任何的人想要为了我们的集体而付出努力，我们都会更加努力的去帮助并且学习他，共同为了集体而付出自己的一份力量!

　　我们要进行尝试，我们要学会创新。我一直坚信着我们的班集体会变得更加团结，可我们要知道，建设一个优秀的班集体并不容易。可我们也要知道，一个优秀的、团结的班集体不仅是我们学习的需要，而且也是我们一份完整的回忆的需要啊!我们可以就这样看着这个班集体变得越来越懒散，到最后的六月份分道扬辘，甚至到了最后连一次同学聚会也没有了，到了那时，我们的初三回忆仿佛是空白一片。但我们也可以选择尝试和改变，共同去努力创建一个像样的班集体，即使不成功，可起码尝试过，不会留下太多的遗憾。

　　人对于事物总是要心存希望的，我真心希望我们的班集体能变得更好，同时我也希望我的这些建议您能够加以改进并且采用，谢谢。

　　致此

敬礼

——致杨老师的一封信3篇

致杨老师的一封信1

亲爱的杨老师：

　　您好！

　　自从您长发飘飘地走进我们的教室，您担任我们的班主任已经快两年了。那年的9月1日，开学的第一天，我们并没有见到您，因为您刚刚做完甲状腺手术还在医院观察。

　　半个月后，您出现了，脸上始终挂着和蔼的笑容，嗓子还有点低沉，但精神很好。您告诉我们虽然您还没有给我们上过课，但您已经认识我们了，因为在梦中您已经一一记住了我们的小脸蛋，初次见面，您的`幽默让我印象深刻。

　　幽默风趣的您，总能让课堂充满了欢声笑语，同学们争着抢答，您的鼓励和肯定更大大激发了我们每位同学的积极性。手术才没多久，您本应多休息，可是每天中午您放弃了自己的休息时间，要么找调皮捣蛋的男生谈话，要么给语文基础知识薄弱的同学补课，要么跟着我们一起参加体育活动，负责起我们的安全管理工作。您始终把我们把工作放在了首位，从早到晚，您的心里眼里时时刻刻都安放着我们49位同学的身影。

　　杨老师，昨晚您又工作到了几点？昨天刚交上的作文，今天就已经全部批完发下，而且每位同学的作文本上都有您详尽的修改意见和评语。我仿佛看到暖暖的台灯下，您正在批改着我们的习作，不时地在作文本上划上几道，写上几句。看到精彩的语句您露出了欣慰的笑容，而看到书写潦草、内容混乱的作文时您又紧锁眉头，发出几声叹息。

　　杨老师，夜已深，您要早点休息，要照顾好自己的身体。165厘米的身高却只有97斤，我知道您很瘦，但当您带着我们去宁波科技馆体验，从相关仪器上看到您的体重时我还是吓了一跳。总有操不完心的您，怎么会胖起来呢！

　　最近您身体一直不好，但还是一心扑在教学上，忙碌到都没有时间去看病。您告诉我们您的心脏最近有些不听话，一直跳得非常快。后来您通过心脏24小时监测，发现一天中您异常的心脏跳动竟然达到1万多次。当我把这个消息告诉妈妈后，我妈妈都为您心疼，说您太负责，太敬业了。

　　多位家长和我妈妈一样，劝您尽早去看病，但您却说我们已经五年级了，非常关键。如果班主任生病住院，会影响我们的成绩，影响班级的学习状态。就这样，您一直撑着、挨着。前天中午，同学们正在看书，我无意中抬头，看到您正皱着眉头在喝中药。记得您曾说过先吃药压一压，如果实在不行了，再去医院。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有多少人用这句话来赞颂老师。可是杨老师，我不希望您是春蚕，也不希望您是蜡烛，春蚕和蜡烛都以自己的牺牲为代价为他人带来福祉，这太悲壮了。我希望您是我们永远年轻幽默的、充满活力的杨老师。所以，有几句话我如鲠在喉，不得不说：杨老师，我希望您多照顾自己一点，多为自己考虑一些。我们是小雏鹰，总有展翅飞离的那一天，而您在为我们的成绩欣慰的同时，更要爱惜自己的身体。作为班级的班干部，我会认真学习、遵守各项制度，并且我会和其他班委一起管理好自己的班级，督促同学们认真学习，让您可以少操点心。

　　感谢您，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上的指引；感谢您，让我明白教师的爱可以广博到何种程度。感谢您，对我的谆谆教诲，对我的细雨润物，我将永远牢记在心。

　　祝：

　　身体健康，阖家幸福！

您的学生：吴凡

　　20xx年3月1日

致杨老师的一封信2

尊敬的杨老师：

　　您好！杨老师，您每天教我们知识和做人的道理，让我乘上人生巴士，您说：“我教你们知识，就等于把“钱”放进你们的口袋里。”

　　当时，我不明白这句话的含义，现在，我经过了差不多一个学期的时间，才明白这句话的.含意。

　　学期刚开始，因为我对您很陌生，所以您提的问题，我就算知道了答案，也不敢举手回答，生怕答错了，您批评我。不过，当您用那会说话的眼神看着我的时候，仿佛跟我说：“不用怕，卓轩。你如果答错了，杨老师会教你的。”最终，我鼓起了勇气，大胆的举手回答，结果不但没有答错，您还对着我微微一笑，让我心里别提有多高兴了。

　　有一次，因为黄俊文在课堂上插嘴，您一生气，就罚我们全班抄三十二课的课文。我当时心里很生气，虽然，我能理解您为什么生气，但是，您也不能把我们也罚了呀！

　　过后，我想想才知道我们在这件事上也有错的地方。因为黄俊文说话是因为我们没有提醒他，让他自己一直在说，扰乱课堂纪律。

　　杨老师，谢谢您！谢谢您把“钱”放进了我们的口袋，让我们增长了知识，一天天快乐成长。

　　敬祝

　　身体健康，工作顺利！

致杨老师的一封信3

亲爱的杨老师：

　　您好！

　　自从您长发飘飘地走进我们的教室，您担任我们的班主任已经快两年了。那年的9月1日，开学的第一天，我们并没有见到您，因为您刚刚做完甲状腺手术还在医院观察。

　　半个月后，您出现了，脸上始终挂着和蔼的笑容，嗓子还有点低沉，但精神很好。您告诉我们虽然您还没有给我们上过课，但您已经认识我们了，因为在梦中您已经一一记住了我们的小脸蛋，初次见面，您的幽默让我印象深刻。

　　幽默风趣的您，总能让课堂充满了欢声笑语，同学们争着抢答，您的鼓励和肯定更大大激发了我们每位同学的积极性。手术才没多久，您本应多休息，可是每天中午您放弃了自己的休息时间，要么找调皮捣蛋的男生谈话，要么给语文基础知识薄弱的同学补课，要么跟着我们一起参加体育活动，负责起我们的安全管理工作。您始终把我们把工作放在了首位，从早到晚，您的心里眼里时时刻刻都安放着我们49位同学的身影。

　　杨老师，昨晚您又工作到了几点？昨天刚交上的作文，今天就已经全部批完发下，而且每位同学的作文本上都有您详尽的修改意见和评语。我仿佛看到暖暖的台灯下，您正在批改着我们的习作，不时地在作文本上划上几道，写上几句。看到精彩的语句您露出了欣慰的笑容，而看到书写潦草、内容混乱的作文时您又紧锁眉头，发出几声叹息。

　　杨老师，夜已深，您要早点休息，要照顾好自己的身体。165厘米的身高却只有97斤，我知道您很瘦，但当您带着我们去宁波科技馆体验，从相关仪器上看到您的体重时我还是吓了一跳。总有操不完心的您，怎么会胖起来呢！

　　最近您身体一直不好，但还是一心扑在教学上，忙碌到都没有时间去看病。您告诉我们您的心脏最近有些不听话，一直跳得非常快。后来您通过心脏24小时监测，发现一天中您异常的心脏跳动竟然达到1万多次。当我把这个消息告诉妈妈后，我妈妈都为您心疼，说您太负责，太敬业了。

　　多位家长和我妈妈一样，劝您尽早去看病，但您却说我们已经五年级了，非常关键。如果班主任生病住院，会影响我们的成绩，影响班级的学习状态。就这样，您一直撑着、挨着。前天中午，同学们正在看书，我无意中抬头，看到您正皱着眉头在喝中药。记得您曾说过先吃药压一压，如果实在不行了，再去医院。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有多少人用这句话来赞颂老师。可是杨老师，我不希望您是春蚕，也不希望您是蜡烛，春蚕和蜡烛都以自己的牺牲为代价为他人带来福祉，这太悲壮了。我希望您是我们永远年轻幽默的、充满活力的杨老师。所以，有几句话我如鲠在喉，不得不说：杨老师，我希望您多照顾自己一点，多为自己考虑一些。我们是小雏鹰，总有展翅飞离的那一天，而您在为我们的成绩欣慰的同时，更要爱惜自己的身体。作为班级的班干部，我会认真学习、遵守各项制度，并且我会和其他班委一起管理好自己的"班级，督促同学们认真学习，让您可以少操点心。

　　感谢您，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上的指引；感谢您，让我明白教师的爱可以广博到何种程度。感谢您，对我的谆谆教诲，对我的细雨润物，我将永远牢记在心。

　　祝：

　　身体健康，阖家幸福！

您的学生：吴凡

　　20xx年3月1日

——致老师一封信 (荟萃20篇)

致老师一封信1

敬爱的吴老师：

　　您好！

　　岁月使您的眼角增添了皱纹，终年累月的粉笔灰落在鬓发上，让您有了几丝银发。我们都知道，您的皱纹是因我们而生，您的头发也是因我们而白，老师，感激您默默地工作为我们辛勤地付出。

　　每天早上，您可以选择在上课前到校，可您却在早自习铃声打响前进入教室，为的就是不让我们浪费这段宝贵的晨读时间，帮我们默写词语与古诗；放学后，您同样可以选择立即下班回家，而您却留下，为的是帮我们讲解错题，督促我们订正；您不管多晚，不管同学们有多少困难，都会给我们补习，给我们耐心地讲解题目，直到弄懂为止。吴老师，您辛苦了！

　　您是一个多么疼惜学生的老师啊！记得上学期，我因身体不适而呕吐了，而您却亲自扫净了地上的脏物，顾不上休息，把我送回了家。吴老师，谢谢您。

　　您是一个多么慈祥的老师啊！您在上课时，传授我们知识，还教会我们许多做人的道理，使我们受益终生；下课时，您又与同学们打成一片，玩得满头大汗，一起享受快乐时光。

　　老师，您为我们付出这么多心血与汗水，可您也要注意身体，合理休息，不要过度疲劳。老师，您有时也要为自己着想啊！老师，我见您上课时，总是咳嗽，建议您多吃润喉片，保养好喉咙，说话时嗓音压低一些，这样能使您的喉咙好受一些。

　　吴老师，如果我是一棵幼苗，那您便是园丁，没有您的培养哪有我这朵鲜艳的小花呢？如果我是一条小鱼，那您便是大海，没有您的博大胸怀和宽厚仁爱，哪有我这条小鱼的自由自在和快乐成长呢？

　　向您致敬！

　　写信人：

　　日期：

致老师一封信2

亲爱的张老师：

　　您好!

　　我是田润泽。我之所以进步较大，是因为靠两个字：坚持。因为，不论是谁，开头、起点都是一样的。人的智商都差不多，之间的差距就在于后天的努力。

　　不论什么事情，努力、奋斗始终占据着第一位。许许多多的事情，就是靠积累，拼搏换来的。懒惰，是胜利的最大敌人。有一句话说得好：“再长的路，一步一步走也会走到的;再短的路，你不迈出双脚也无法到达。”所有事情都是这样。对于现在的我们来说，坚持，是最重要的。就像练字，老师天天督促我们下功夫练，“不经历磨难，怎能成功?”“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是我们经常听到的话。可是大部分人都是左耳朵进，右耳朵出。可是练好字，又怎能这样懒散?练字，并不是只在练字时间练，要在闲暇时光、心*气和的时候练，才能练好字。“别人练半小时，我练两小时。”有这个劲头，又有什么做不到呢?

　　老师常对我们说，写作文是语文的一大重点。写不好作文，就学不好语文。听了这句话，很多同学就会觉得作文很难。其实不必这样看待作文，就当作文是写写字，悠闲自在，一篇作文，很快就出来了。这就省下了许多时间。写作文，还要*心。如果不能够静下心来，心浮气躁，就写不出好文章来;就算写出了作文，也只是应付应付而已。那就没有了写作文的意义。对待作文，要像对待自己的生命一样才行。另外，很重要的一点，就是要多积累，多读书，不然的话，就只能是“临阵上场再磨刀”，毫无用处了。所以要多读书，读好书，积累多了，心中自然有话要说。写起文章来，也就能够左右逢源了。

　　以上这些，就是我能够取得的进步的一些办法。希望同学们能够借鉴。

　　祝

　　万事如意

　　身体健康

　　您的学生田润泽

致老师一封信3

亲爱的韦老师：

　　您好！感谢您对我的教育之恩，感谢您给我慈母般的关爱。曾记得，有多少个双休日，您还在不知劳苦地为我们备课、批改作业……

　　您还记得吗？那一次，我在走廊中间喝水，突然，一个同学像风一样冲过来，一不小心，就撞到了我。我流鼻血了，那个同学见状，赶紧走了。这时，您来了。您拿着两叠重重的作文本，正往教室走去，可您一看到我流鼻血了，立马背起我，拿起作文本，改往级室走去。老师呀，我那时足足有29公斤，再加上那两叠作文本，那是多么的重呀！我真恨自己，为什么要在走廊中间喝水，为什么不及时躲开……可是，你只轻轻地帮我擦净血痕，温柔地拍拍我的额头，没有一句埋怨。

　　老师，我永远不会忘记您给我的关爱。我一定好好学习，决不辜负您对我的期望！

　　祝您工作顺利！

　　您的学生：可乐

　　5月16日

致老师一封信4

尊敬的张老师：

　　您好！

　　在此先祝您拥有一个快乐祥和的春节，新年的钟声即将敲响，愿我们将过去的种种不愉快都抛掉，以全新的姿态来迎接新的一年。祝您在新的一年里工作顺利，家庭和睦，身体健康。

　　茫茫人海多少次的回眸才能换得今生的一次擦肩而过。相遇是一种缘分，我们因缘而聚，也终将因缘而散。我很庆幸自己能够遇见您，认识您并了解您。

　　在这里，我真心的说一句：“老师，您辛苦了。”回首走过的路，不知不觉间您已陪伴我们一个学期了，半年来有过欢笑有过泪水，这一路感谢有您。风雨同行，七九永远一家人。

　　感谢你的尽职尽责。您认真对待工作，您无愧于自己的良心，将教师这一职业诠释得如此高尚。看到您每日忙碌而坚定的"身影，我仿佛感受到您对我们的期待。您对工作的负责，我们怎能不感动？政治课在您的带领下改变了以前单纯的死记硬背的方式，重点词句的把握使我们更容易理解与记忆。在您的带领下，节节课做到了学有所获。课堂上就把当天的绝大部分轻松掌握，理解加记忆充分提高了课堂效率，避免了课后花大量时间去记，也未必做到理解与记忆有机结合情况的发生。一开始就热爱政治的我也因此对政治产生了更加浓厚的兴趣。我有一个提议，在以后的学习中，我们应当准备一个错题本，专门记录政治学习中的疑点难点错点，*时应注重对错题的积累，真正做到做过的题不再错。在考前我们也应多看看错题本，结合您复习时大量做题的理念，也许我们的政治成绩将迈上一个新台阶。

　　感谢您的严厉要求。良好的习惯是从点点滴滴的小习惯养成的，坚持做好一件小事我们就不简单。自开学以来，您就对我们高期待严要求，日积月累中我们从不习惯到习惯，从不理解到理解，从被动到主动，这一切的一切，时间是最好的见证。我相信，我们所有人都会理解您，感谢您并记住您。遇见您是我的荣幸，更是所有七九人的荣幸。您的严厉要求为我们提供了一个良好的学习氛围。您的严厉要求让我们渐渐养成了许多好习惯。

　　感谢您言辞恳切的教我们做人。是您的教导让我们明白了许多道理。忘不了每一次班会您精心的设计，您倾注了大量心血，让我们受益匪浅。“有情有义的是人，无情无义的是动物。”“要学会感恩，常怀感恩之心，做感恩之事。”一句句话语教给我们如何做人做事。

　　风雨同行，不管以后的道路是一帆风顺还是荆棘丛生。我们都会一起面对。风雨同行，七九永远一家人。老师，感谢有您。您不仅教给我们知识，还培育我们优秀的人格。我因有您这样负责的老师而骄傲。老师谢谢您，您辛苦了。

　　最后，衷心祝愿老师度过一个祥和欢乐的春节！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致老师一封信5

尊敬的谭老师：

　　您好！一年一度的教师节到了，教师节是全*老师们的节日，在这特别的日子里我衷心的对您说一声：“老师，您辛苦了！”

　　在这里我要特别感谢您，您是我的启蒙老师，您清秀的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明镜般能看透大家的心思。每一个微笑都那么和蔼可亲，您像园丁一样辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。

　　有一次，我感冒了，上课打不起精神，伏在课桌上还偶尔咳嗽几声，您见状，走过来关切地问：“怎么了？不舒服吗？”一句贴心的问候像一股暖流，流入了我的心田，让我感觉像妈妈般心切。

　　转眼三年过去了，在您耐心的教育下，我从一个不懂事的孩子变成了一个文明的小学四年级学生，在这几年里，我从中学到了很多知识，也领悟了许多做人的道理，并在一年一期光荣的加入了*少年先锋队，在四年一期加入了礼仪队，我在老师的教导下健康快乐的成长。

　　最后，我要衷心的对您说，老师，感谢您！祝您：

　　工作顺利，教师节快乐，永远幸福！

　　陈佳歆

　　20xx年9月10日

致老师一封信6

尊敬的张老师：

　　您好！

　　在此先祝您拥有一个快乐祥和的春节，新年的钟声即将敲响，愿我们将过去的种种不愉快都抛掉，以全新的姿态来迎接新的一年。祝您在新的一年里工作顺利，家庭和睦，身体健康。

　　茫茫人海多少次的回眸才能换得今生的一次擦肩而过。相遇是一种缘分，我们因缘而聚，也终将因缘而散。我很庆幸自己能够遇见您，认识您并了解您。

　　在这里，我真心的说一句：“老师，您辛苦了。”回首走过的路，不知不觉间您已陪伴我们一个学期了，半年来有过欢笑有过泪水，这一路感谢有您。风雨同行，七九永远一家人。

　　感谢你的尽职尽责。您认真对待工作，您无愧于自己的良心，将教师这一职业诠释得如此高尚。看到您每日忙碌而坚定的身影，我仿佛感受到您对我们的期待。您对工作的负责，我们怎能不感动？政治课在您的带领下改变了以前单纯的死记硬背的方式，重点词句的把握使我们更容易理解与记忆。在您的带领下，节节课做到了学有所获。课堂上就把当天的绝大部分轻松掌握，理解加记忆充分提高了课堂效率，避免了课后花大量时间去记，也未必做到理解与记忆有机结合情况的发生。一开始就热爱政治的我也因此对政治产生了更加浓厚的兴趣。我有一个提议，在以后的学习中，我们应当准备一个错题本，专门记录政治学习中的疑点难点错点，*时应注重对错题的积累，真正做到做过的题不再错。在考前我们也应多看看错题本，结合您复习时大量做题的理念，也许我们的政治成绩将迈上一个新台阶。

　　感谢您的严厉要求。良好的习惯是从点点滴滴的小习惯养成的，坚持做好一件小事我们就不简单。自开学以来，您就对我们高期待严要求，日积月累中我们从不习惯到习惯，从不理解到理解，从被动到主动，这一切的一切，时间是最好的见证。我相信，我们所有人都会理解您，感谢您并记住您。遇见您是我的荣幸，更是所有七九人的荣幸。您的严厉要求为我们提供了一个良好的学习氛围。您的严厉要求让我们渐渐养成了许多好习惯。

　　感谢您言辞恳切的教我们做人。是您的教导让我们明白了许多道理。忘不了每一次班会您精心的设计，您倾注了大量心血，让我们受益匪浅。“有情有义的是人，无情无义的是动物。”“要学会感恩，常怀感恩之心，做感恩之事。”一句句话语教给我们如何做人做事。

　　风雨同行，不管以后的道路是一帆风顺还是荆棘丛生。我们都会一起面对。风雨同行，七九永远一家人。老师，感谢有您。您不仅教给我们知识，还培育我们优秀的人格。我因有您这样负责的老师而骄傲。老师谢谢您，您辛苦了。

　　最后，衷心祝愿老师度过一个祥和欢乐的春节！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致老师一封信7

敬爱的胡老师：

　　您好！

　　有人说，老师是耀眼的灯塔，照亮了我们前进的目标；有人说，老师是山间最纯净的泉水，滋润了我们这些幼小的禾苗；有人还说，老师是强壮的枝叶，用她那强有力的身子护着我们这些未来的花蕾。但在我的眼里，老师是我们最知己的小伙伴。

　　您还记得吗？在四年前，有一个落叶纷飞的季节里，我怀揣着紧张又兴奋的心情来到了学校。我来到了教室门口，呆呆地望着教室里那一张张生疏的脸，站在门外的我不知所措。当您发现我在门口时，您走到我身边，用温和的眼光看着我。您对我说：”不要紧张，老师和你一起吧！”我顿时有了信任感，您牵走我的手，走进了教室里，您那双温暖的手，让我感到很暖和。

　　胡老师，我真佩服你！每天都看着你在黑板上写下那又整齐又大方的字，那字里蕴藏着一种美妙的声音，那声音不是风吹雨打的“噼啪”声，也不是叶子的“沙沙”声，更不是清朗的鸟叫声，而是每天对我们那和善亲切的话语声。老师批改我们的作业时，都会留下密密麻麻的批注，那是老师向给我们爱的秘密。大树的成长，离不开阳光和雨露，只有他们的无私奉献，才能有高大挺拔的树木。繁华的生活，离不开土地，有了土地提供的营养素，才会有群芳的鲜艳迷人。而我们的生活，离不开老师，有了老师的热情帮助，有了老师的谆谆教诲，才会让我们不断学习，不断进步。

　　您好比树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得异常美好，让我有了学习的兴致，让我觉得您给了我们无穷的力量，让我觉得您是我们的依靠。胡老师，千言万语都说不尽，但他们终汇成了一句话：“谢谢您！”即使长河奔流不息，也冲不掉我对您的无尽的感激。我一定以我最优异的成绩来报答您的。

　　祝

　　工作顺利！

您的学生：

20xx年12月16日

致老师一封信8

敬爱的张老师：

　　您好!

　　你来我们学校已经有半年了。在这半年里我们对你都有了些了解，你是一名怎么样的老师我已经明白了!也许在其他同学看来，你是一名不称职的老师，但是在我的心里你却是一位非常了不起的老师!你给我留下的印象是多么的美好，你真诚的性格和你的忍耐心是别的老师所没有的!你就像一支不怕燃烧的蜡烛一样，不管学生怎样对待你，你仍然在默默地传授他们知识!发生了那件事，你看起来好像跟没发生一样，但我知道你的心情一定非常难过!大家都知道人的忍耐是有限的，在必要时非采取行动不可。就拿昨晚的事来说吧，我想你如果不采取行动的话，以后继续教我们的话会越来越受同学们的欺负。

　　晚自习后教导主任把我和其他一些同学叫去办公室谈话。他们都说你做的不对，把整件事情都虚假地告诉了在座的老师，而不是如实地回答。当时我也没有辩证，避免与他们产生矛盾。但我跟他们的想法是不一样的!不过，老师你也不用太害怕，谈话结束后我留下来，已经对在办公室的老师们说了事情的真实经过。还说了你的做法是对的，否则我们班更难管了!老师，我这样做，对吗?你会介意吗?

　　老师，我希望你不要把这件事放在心上，过去的就让它过去吧!从古到今也许不可能不发生学生跟老师打架的事。开心点，不要把它放在心上!

　　老师，如果以后你不教我们班了，我可不可以还做你的学生，向你多求点知识?你愿意教我吗?你始终是我最好的老师，我很佩服你!我作为你的一名学生，跟你谈这些是不是有点不合适?但我从未想过不合适，站在讲台上你是我的老师，我是你的"学生，课下我们也可以做朋友的，不是么?老师，这些都是我的心里话!

　　我也说不来其他的什么话，春节马上就要到了，我在这里衷心地祝福您：春节快乐，合家幸福!

　　最后我还要说，老师，您在我心里是非常了不起的，我永远爱戴您!您要坚强啊，不要被困难打倒!

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致老师一封信9

敬爱的x老师：

　　您好!

　　谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手，在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，使我们得到了丰收的硕果?是您，是老师您!啊!老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意!老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了，这两年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水*一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。最后，我要感谢您，就像是我们说的，就像是您教给我们的，您是辛勤的园丁，您是无私奉献的蜡烛，您还是那不求虚名的落花生!我想，如果以后有人问我我的老师是谁，我一定会骄傲地说： “我是杨老师的学生!”

　　祝您身体健康，万事如意!

　　您的学生:xxx

致老师一封信10

亲爱的老师：

　　您好！

　　相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧！而我却忧心忡忡。为什么呢？因为您在散学典礼上说得话，也许您已经不记得了，但我清晰的记得您说的话“我可能下个学期不会在当你们的班主任了。在三年级的时候，就已经有人来找我了，但是我觉得我舍不得你们！和你们合作得挺好的，可是又分班，从别的班级分来一下差生。我很努力地在救你们的成绩，可是你们却一而再再而三的不听我的话。我今年只好申请了，也许我没通过，那也没关系，我们可以继续合作，也许我通过了，希望你们能好好听下一位老师的话。再见不负遇见！

　　您在学校一直是非常出色的严师，带过的班级也获得过不俗的成绩。

　　我们和您相遇在二年级，当时您是极不情愿的，因为我们的成绩一直很差，但是又不得不听从。我们慢慢地相处下来，还蛮愉快的！是您让我们从年级数学成绩最后一名的污坑中解脱出来，也是您让我们每一年都获得了数学成绩第一的荣誉。 也许，这是老天给我们开的一个大玩笑吧！我们这个集体要被拆散了。因我们班的人数较多，因此要分班了。把差生分走了，也把好学生分走了。我清晰地记着隔壁班的阵阵哭声，没错 那哭声的确是本班同学的，您可知那哭声了包含了多少情绪！

　　老师我们向您承诺：不管是哪位老师，我们都会好好地听他的话！

　　老师我们向您承诺：不管是哪位老师让我们在知识的海洋来遨游，我们都会好好努力，好好学习！

　　老师我们向您承诺：我们不会忘了您这位大朋友，陪我们嘻嘻哈哈的朋友。

　　老师我们向您承诺：将来，我们一定提着果篮、鲜花，拿着成绩单来找您，让您看看您曾经的学生可没丢你的脸······

　　再见不负遇见

　　敬祝

　　身体健康、工作顺利

您的学生

20xx年7月14日

致老师一封信11

尊敬的周老师：

　　您好！今天收到您的短信，本应该和您当面交流，但又恐耽误您太多的时间。每次收到这样的信息，内心都会经历再一次的折磨，长久以来的感受，告诉我自己必须控制好自己的情绪，“先处理好情绪，才能解决好事情”，这是我的老师告诉我的，所以，我和他父亲再一次地坐下来认真分析孩子的情况，反思我们的教育，努力寻求积极的解决办法。

　　今天写这封信的时候，我既是一位焦虑的母亲，也姑且算作您的一个同行吧，特别希望我们能通过多次的交流沟通，使学校教育和家庭教育真正地达成一致，所以，我也想把自己的一些想法和老师作深入的交流，想到哪就说到哪，也许会不够清晰，也许有些话说得不妥，还望您多多包涵！

　　我的儿子，自幼身长在爷爷奶奶的溺爱中，我和他父亲虽然都是做教育的，但当我们为人母为人父的时候，由于太年轻，对家庭教育一无所知，也常常因工作忙而忽略对孩子的引导和培养，更多的时候是简单的打和骂，我的同事朋友都说我对孩子太严厉了。在这样的情况下，孩子从小都比较顺从，性格随和，但一直内向，孩子的贪玩、缺乏自控力和学习自理能力都没能在我们的打骂中得以改善，反而随着年龄的增长，孩子开始偶尔的反抗和抵触了，经常因为学习的问题发生争吵，孩子上初一的那一年，我和孩子的亲子关系已发展到非常紧张的状态，甚至到了没有语言交流，孩子苦，我也很苦，工作也静不下心来，家庭氛围也非常压抑。于是，我开始求助，几年前，我也专门到华西医大学习心理教育，并拿到国家三级心理咨询师证书，我的办公桌上放着每一期的《中小学心理健康教育》，有空就翻看学习，尤其是针对初中学困生的分析和策略，都着重看。通过学习和朋友的帮助，我记住了一句话：要改变别人，首先要改变自己。尤其在亲子关系的改善上，教育者是起主导作用的，孩子始终是在我们的引导下，逐渐成长和改变的。于是，我开始改变我的教育方式，寻找适合他的教育方法，打骂已经不能发挥作用了，那就改变为用语言交流，“软磨硬泡”，首先让交谈的氛围放松，才能让他说出自己的真实想法，我也能察言观色发现他的问题，通过半年多的努力，亲子关系得到了一定的改善，现在我给他提出的学习上的硬要求，只要说到位，他都能接受并执行了。在这个过程中，我同时发现了，孩子小时候的顺从，那是对大人的恐惧，小时侯积累的恐惧越多，到了青春期，他就会爆发得越明显越突出，他的情绪控制能力也越欠缺。因此，我们现在把孩子每一次的犯错和对我们的抵触都当作是我们在“补课”，把孩子曾经缺失的教育补回来。

　　这个寒假，我们学校给每位老师发了一本书《第56号教室的奇迹》，要求认真阅读并写出读书心得。当我阅读的时候，我不仅站在教师的角度来学习，更多的时候，是站在家长的角度来学习雷夫老师的教育理念和方法。理解、尊重、信任，是雷夫老师创造教育奇迹的基本法宝。我不断地反思我对儿子的教育，虽然在某些方面得到了改善，但是，还有很多问题没有解决，也许就是因为自己有时候缺乏对儿子应有的尊重，遇到问题，不是耐心地听听他到底是什么原因造成了错误，而是忍不住呵斥，发泄自己的不满情绪，结果往往是我和儿子“两败俱伤”，问题始终没有得到解决，还得花更多的时间来修补创伤。就如儿子玩游戏卡和看漫画书的事情，刚开始的时候，我们就采取的很强硬的措施，将他几大盒卡片全部送了人，他也说决心戒了，结果，没过多久，他就用自己的零用钱重新买了，在家的时候，就趁自己上卫生间的机会偷偷玩。而且这样的情形发生了多次，一直到现在，我们也很苦恼。这段时间，我尝试着站在孩子的角度来分析，为什么就总是这样恶性循环？其实原因也许就是，孩子在学习上感觉紧张、压力，没有体会到学习带来的愉悦，只有因学习成绩差而带来的讥讽、冷漠和大人们的呵斥责骂，那么他势必想在自己的空间里偷着寻求暂时的轻松，而游戏卡和漫画书成为他可利用的工具。这个问题我从孩子的生活老师那受到了点滴的启发。生活老师几次收缴了他的玩具（包括手机、掌上电视、MP5、游戏卡等等），每一次发生问题以后，生活老师及时地和他交流谈心，让他心服口服，也因此，还建立了良好的师生关系，虽然有时还管不住自己，但儿子从不抵触老师的教育。宽容，但不纵容，问题必须要解决。要解决问题还得需要疏导而不是简单地“堵”，越是简单的堵，越会激起孩子的叛逆情绪。在这方面，我们也特别想得到老师的帮助，用我们的统一战线来解决问题，希望我们共同创造一个奇迹。

　　儿子从小就怕我，好多事也不善于用自己的语言来表达，有时候也懒得跟我们说。也因此，从小就学会了忍受，也许正是因为这样，青春期的他，开始了叛逆。上学期和物理老师之间发生的事情，再次让我发现了自己没有在孩子的关键成长期进行适当的教育。孩子小时候，我们经常跟孩子说，能忍的则忍，有时候受点委屈也没什么。结果，我们忽略了教育孩子当自己真正受到委屈的时候，该怎样正确处理自己的情绪。后来我了解了情况，物理老师确实是在中午布置了作业，但是科代表是在晚自习的时间传达给同学们的，刚好孩子那天是回家上晚自习，没有听到作业。因此课堂上他给老师的回答就是事实，可是老师没有相信他（而班上也没有一个同学站出来证明什么）。儿子的情绪爆发也是前所未有的，让我们很震惊。当然，当孩子回家后，我对孩子做了情绪疏导，也和物理老师做了交流，大家也达成了一些共识，孩子对老师的抵触情绪也得到了缓解。

　　世界上没有完全一样的树叶，也没有完全一样的人。因此，每个孩子的性格和发展方向也就是不同的。儿子的学业水*很低，因此，我们和孩子共同商量了他将来的发展，也是缘于想帮助儿子要有自己的学习目标，并让他学会在人生道路上必须追赶自己的目标。上周和儿子的美术指导老师做了交流，听老师说他美术学习还不错，如果坚持也许能学出来，他自己也逐渐找到了自信，告诉我们他想上传媒大学美术专业，但是自己马上就说，我的文化课肯定不行，我们尊重他的选择，同时，借此机会，我们又再次鼓励他坚持自己的目标，主动学习，勤奋学习。当然，我们也知道，孩子的坚持更需要我们的坚持。如果我们放弃了，他就没有了坚持的力量。这也是我们一直担心的问题——很多厌学的初中孩子最终的结果就是辍学。我经常在想，当我们放弃对一个孩子的拯救，会不会因此间接地毁掉一个孩子的人生？

　　也是在上周，儿子的美术老师通过电话告诉我们，儿子和他聊天时说到，自己的学习压力很大，学得很艰难，很苦。儿子回家后，我故意跟他说：“儿子，学得这么苦，要不咱不学了？”没想到孩子很坚定地说：“要学！”作为母亲，心里感到欣慰，但也很痛。我是了解儿子的，当他做出这样的决定的时候，他也做好了要忍受一切委屈，承受一次次的打击和挫折的准备。虽然他仍然很贪玩，仍然想方设法地偷着放松，但是，我也看到了他的坚持，感受到了他在去参加一个又一个补习班时内心的挣扎（每周五回家晚饭后就做作业，一直到11点，周六早上8点半开始补课一天，学校开展补课后，现在改为半天，下午接着做作业，补改错，完成补习班作业，周日上午9点——12点画画，下午回学校补课，在家几乎是没有休息和玩的时间，因为除了学校布置的作业，还增加了单词、短语听写，课文半背半读）。对于老师的关心，他也有愧疚，对于我们的期望，他有无奈。也许，老师以为，从表面看，他就是想躲想逃避，躲掉了就高兴了，其实不然。记得上期复习阶段，儿子突然对我说：“老师这几天都不管我的作业了，是不是还在生我气？！”听到这，我发现孩子的内心还有很多需要我们去了解的东西……

　　周老师，今天说了很多，也许很乱，但都是真心话。我相信我们的沟通是教育好孩子的基础，为了孩子，相信您会理解一个作母亲的心，孩子的成绩再不好，再不懂事，但都是一个家庭最需要呵护的，我们作为家长，帮助他成长，不仅是家庭的责任，也是对社会负责，所以，我们会一直坚持，永不放弃。

　　周老师，孩子确实让您费了很多的心血，我相信您在他身上花费的精力比班上其他任何孩子花的精力都多，在此，真心地说声“感谢！”，同时，对于孩子给您带来的不愉快，作母亲的我衷心地表示歉意！望老师多包涵。我们知道，周老师是学校的优秀教师，不仅是学科带头人，而且在班主任工作方面也很突出，我们信任这样的学校，信任这样的老师，我们共同的坚持，是会得到回报的。我的儿子虽然很不懂事，有时候很让人生气，也不善言辞，但我知道，他一直都是个记情的孩子，我们也一直这样教导他，每一位老师都是一个人生命中最重要的人，懂得感恩，是做人的根本素养，也请您相信他会做到这点。

　　今天就暂时到此吧，以后我们会继续加强家校联系，帮助孩子改正缺点。

　　再次感谢周老师，也请您代我们对其他学科老师表示感谢和歉意！

　　您的学生家长

致老师一封信12

亲爱的张老师：

　　20xx年，你来到了我们身边，成为我们的政治老师，从此我们成了除亲人以外接触最多的人，虽然我们仅仅才相处了一个学期，但我可以感受到你的激情，对我们的期待，你不会因为我们是普通班而有丝毫的不屑，也不会因为我们是普通班而对我们要求很低，你总是一视同仁，在我们班也是，后面的同学们反而更受你的重视，就因为这样，你让我们班所有的同学们都很敬佩你。

　　你经常给我们进行思想教育，晓之以情，动之以理，你不会轻视我们，同时也不想要我们自己看轻自己，所以只要我们的学习上有任何让你不满意的地方，你会很严肃的给我们分析我们的错误，并让我们及时改错。

　　你还给我们带来许多规矩，每次考完试后的“心灵的震撼”，还有那*时的小测验，时而不时的视觉盛宴，让我们的政治课变得生动起来，也让我们越来越喜欢上政治课，你真的是一个很好的老师，你让我们懂得了很多，也给我们带来了许多“名言警句”，让我们更精神，更加自信。

　　老师，我们虽然不是那种学习很好的学生，可能在学习上我们不是最好，但对老师们的尊重和爱戴绝对不比985和重点班的差，但是我们也会努力，让老师对我们不失望。

　　老师，我在网上看到这样一段话，我想写给你:

　　老师，假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。 有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。 假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。 有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。 假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。 有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀……

　　老师，20xx年到啦，祝你在新的一年里身体健康，万事如意，家庭美满，工作顺利，也希望我们的政治课可以更加快乐，更加开心。

　　此致

敬礼

　　您的学生：xxx

致老师一封信13

敬爱的冯老师：

　　您好。最近您的身体还好吗？工作还顺利吗？

　　谢谢您这一年来对我的教育，让我明白了很多道理，还谢谢您对我的关心和照顾。在您和我相处的时候，我发现了您有很多的特点，比如说：“幽默、搞笑、负责任……”在这一年来，我有很多话想对您说，可是又不敢说，也不知道该怎么开口说，但是，现在我有机会对您开口了。

　　我想说：“冯老师，最近，我们一直被主任表扬，还给咱们班加了0.01分，这一点分数，是我们班集体不断的努力挣来的。我们还惹过很多的事儿，可是您都帮我们解决了。我得有一次，咱们课间活动，有个男同学跑，被小红帽给抓住了，后来您又轻松地给解决了这件事儿。

　　还有一次，我记得清清楚楚，在上数学课的时候，我感觉非常冷，就像刚冻住的冰块一样，傻傻的呆在那自己的座位上，一声不吭，张老师问我们，我只是轻微的点点头，后来我找了个机会给张老师说：”张老师，我感觉可冷了。“张老师一边对我说：”你是不是发烧了？“一边又摸摸我的额头，结果张老师大吃一惊又对我说：”头好烫啊，好像真的发烧了，那你去冯老师那里量一量体温。“我就情不自愿的离开了座位，去您那里拿了体温表，又回到自己的座位上，过了一会儿，下课铃响了，我就把体温表给了您，您一看，我发了38。2的烧，就对我说：”吃完饭，就去医务室打一针吧。“后来我们就吃饭去了，到了座位上，我还是傻呆呆的坐在位置上，一声不吭，结果我难受的不行了，眼睛里流出了眼泪，后来，有个同学告诉了您又对我说：”没事儿，坚强一会儿。“听了冯老师的话，我就赶紧吃饭了，吃完了饭，我就去医务室打针去了。每天您都会问我还舒服吗？”

　　您有的时候为了我们，自己的身体都不顾了。

　　祝您

　　身体健康工作顺利

　　您的学生

致老师一封信14

敬爱的刘老师：

　　您好!

　　我是您的学生xxx。我们朝夕相处，已经有了师生之间最深厚的情感，心里话太多太多了!

　　记得您刚接上我们班时，我就被您深深的吸引住了，您美丽的面孔，高挑的身材，乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽，您的眼睛闪着睿智的光，你的口才、教学方式更是让我佩服，您刚上课就画了各种的图画，给了我们学习无穷的乐趣，您幽默的语言，让语文课充满了活力与魔力。

　　记得二年级的时候，一次上语文课，您提着问题，目光掠过同学的脸，您看到了我，我慌忙低下了头，心里紧张极了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起来，一时间却说不出一个字，您的目光温和的望着我，似乎在对我说：“没事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下问题，您夸奖了我。那一刻起，我变得习惯回答问题。

　　老师，我的胆子比较小，上课从来不敢回答问题，是您的目光，告诉我应该怎样去做，给了我力量与信心，让我从此慢慢胆大自信，老师，这一点，真的是很难忘记。

　　今年朗诵比赛的情景，您也许不记得了，而我还记忆犹新。我在课余时间，并没有按照您说的认真准备，来到学校，本以为您要狠狠的责备，不再管我，可是，您为又我重新找了材料，那时，您的眼神、表情让我无地自容，我恨不得拿个第一回来，让您开心一点，可我终归只得了个第二名。

　　老师，您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力，我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年，我觉得我们不仅仅是师生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老师，我爱你。

　　祝老师笑口常开哦!

　　您的学生 xxx

致老师一封信15

敬爱的胡老师：

　　我虽然是转学过来的学生，在您的教导下，也已经学习四年了。这四年多来，您像一片阳光，照耀着我，温暖着我;您又象春雨，滋润着我，让我成长。而，您，却像不会累似的，默默地看着我和同学们……

　　您，是可亲的。虽然，有时会生气。但，我想，那是太辛苦的缘故。从我当上星期一的值日组长之后，我就明白了值日组长是很苦的。老师，也是很苦的。一次，教室特别脏，许多同学都逃值日提早开溜了，教室里只就剩下我和您。那时候，已经近五点了，我在静静地扫地，您在排桌子、检查黑板和地板的干净程度，不时，还要跑回办公室工作。当我们终于扫完教室时，您还不能下班，得回到电脑前准备教案——我想，大概是这样的吧。

　　您，十分年轻，没有什么经验，却承担起班主任的繁重工作。您很坚强。我们班已经超过五周没有得到五星中队了。我知道，为这事，您，是十分生气，也十分伤心的。但，您没有绝望，没有给我们很大的惩罚，这一切，您，都是自己默默承担。您，只不过要求我们排队的时候要安静、整齐、快速罢了。当您站在我们身边，听到主持升旗仪式的人宣布五星中队名单时，我看到您一下子从期盼变得异常严肃与忧虑。但，您只是说：“这是你们自己想得到的成绩吗?你们排队的时候那么吵，那么乱!你们看一班多么整齐。”这些苦口婆心的、请求式的语言，那些成绩差的同学们听了，或许不以为然，可我们心里知道……

　　老师，我的记忆中有许许多多的碎片闪过，我却最记得您操心的样子。您为我们操了多少心哪!您的怒气，是为我们着想;您的笑容，是为我们骄傲;您的坚强，是为我们的班级!老师，我感谢您!

　　祝您

　　青春常在

　　工作顺利

　　您的学生昱

致老师一封信16

敬爱的郑老师：

　　您好！

　　您最近好吗？我从妈妈口中听到您下学期开始就要和我们分开了，听到这个消息，我心里十分难受。就像有一块石头重重地压在我的心口上，压得我喘不过气来。在这三年来，是您无微不致地陪伴着我们，关心我们成长，传授我们知识，教我们做人的道理。

　　还记得吗？那时刚上一年级。我们这个班因为特殊的原因，比别的班级足足晚报到了两个星期，功课落下了一大截。学校因为教师不够，所以只能分配一位老师来教这个班级。心急如焚的我们，遇到您就像抓到了“救命稻草”一样。您不仅要教我们语文，还要教我们数学。每天，您都要连续上五六节课，每节课下来，您的声音都是沙哑的。看着您如此辛苦，懂事的我们下课后，有的帮您捶背，有的给您倒一杯开水，还有的帮您把教材搬到办公室……

　　我还深深地记得，每天课间操之后，别的班级都有豆奶喝，唯独我们班没有，您看着同学们羡慕的眼神，放下老师的威严，到每个班级去收集剩余的豆奶。有的班级剩的多，有的班级剩的少，您总是不厌其烦地一个班一个班地巡过去，一袋一袋地收集在一起，带回自己班级，分给每位同学。看着同学们手上的豆奶，您总是笑眯眯地看着大家，自己却舍不得喝上一口。大家捧着豆奶，撕开包装袋，总感觉手上有千斤重，怎么也送不到嘴边。

　　很快到了二年级。虽然隔一阵子就要换一个数学老师，但我们还是很高兴，因为您再也不用像以前那么累了。最让我们开心的是，没过多久，您有了小宝宝。我们一天又一天地盼望着小宝宝早日出生，能与我们一起玩耍。您为了不耽误我们的学习，挺着大大的肚子，艰难地一直坚持到宝宝出生的前几天才回家休息。后来我们才知道，因为这个，您的家人与您起了无数次争执，但最后，您都是以各种理由说服了家人。我知道，不是您不爱自己的孩子，不听家人的话，而是放不下我们的学习……

　　一眨眼，到了三年级。您的教学方法是那么的生动、幽默，既独特又新颖，同学们总是特别喜欢上您的课。记得有一回，我们要写一篇关于保护环境，爱护河流的，同学们绞尽脑汁也不知道该如何下笔。您为了让我们贴近实际，写好，叫我们带上垃圾袋，手套，夹子以及网捞，准备实地观察与清理。在别班同学们羡慕的目光下，您带领着我们浩浩荡荡地向土海湿地公园出发……

　　这样的例子，数不胜举。一千多个日日夜夜，您兢兢业业，为我们的学习操碎了心，我们早已在心里把您当成我们的“妈妈”。最后，我想对您说一句：“老师，我爱您；妈妈，我爱您！”

　　祝：

　　工作顺利！青春永驻！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

致老师一封信17

　　敬爱的张老师：

　　您好！您是在哪儿过新年的？过得快乐吗？我是在老家——石练过的年，我在一阵阵的鞭炮声中，快乐而又充实地度过了新年。

　　悄悄地跟您说，我正月初一的时候，展示了我的乒乓球特长，跟大哥哥，大姐姐们过了过招，还赢了四十元奖金呢，我用它给爷爷和外公各买了一包烟，孝敬他们，都怪物价涨得太快，不然我的四十元不会就这样“泡汤”的。

　　在过年期间自由的玩耍，特别是在初一到初五期间，除此之外我还每天坚持打篮球和写字，所以我感到非常快乐和充实。

　　在此，我还要感谢您的悉心教导，不瞒您说，那次，在*下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢！特别是您临考前对我说的悄悄话，现在想来还令人振奋呢！这次期末考进年段前十我感到非常荣幸，爸爸妈妈也为我高兴呢！我还亲身感受到我的语文有很大的进步，特别在阅读方面，成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。

　　敬祝

　　蛇年大吉，花开富贵！

致老师一封信18

尊敬的黄琳老师：

　　您好！

　　老师您肯定没想到我们初三二班的同学会给您写信吧！呵呵，其实我们是想表达表达一下我们对您的感谢和您对我们的关心。

　　我们能在初三二班这个大家庭里，我们感到非常自豪，和能有您这样的班主任而感到欣喜。

　　在初中阶段即将结束，我们想让您听听我们的心里话吧！

　　1“时光，时光慢些吧，不要再让你变老了……＂初三二班的教室里乱七八糟的，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，吃零食的吃零食，全部的同学将自己身边的桌子往教室尾后面挤，看着你无语的样子，同学们还乐呵呵地笑个不停。老师，您可还记得？这是您刚来到初三二班时的情景吗？

　　学生小雨

　　2还记得那一次吗？我们班搞party。当时您对我们说：“上完晚读才正式开始搞party。”但当时，可能是我们太兴奋了，在上晚自习时，就开始先看电影。当您破门而入时，看见我们正在看电影。我记得您当时说了一句：“好，您们继续。”您便甩门而去。当时，我们便立刻关掉电脑，开始读书了。老师，其实您可知道，我们当时又多后悔啊！

　　下晚读后，我们班的班长和几个同学便去级室，向您认错。由于您太善良了，便原谅了我们。

　　您走过来对我们说：“在这个社会上，不是你们想怎样就怎样的，你们要学会尊重别人。”说完，您便走开了。老师，您说的，我们都记在心里了。谢谢您，我可爱的老师。

　　那一天晚会，我们举办的很成功。尽管您没在场上，但我们相信，您心里还是惦记着我们的。

　　老师，这件事，您可还记得吗？

　　捣蛋鬼“小胖”

　　3老师，我是小花啊！在这里我要谢谢您对我的照顾。是您让我懂得只要付出了，才有可能获得收获。记得那次，我考试失败了，我非常自卑。认为我自己是一个差生，没人可以帮得了我。我开始放弃自己。可能您发现了我的不对，把我叫到级室，只对我说了一句话。老师，您可知道，那一句话对我有多大的影响啊！我永远也忘不了。那就是：如果你连自己都放弃自己，那么没人可以帮得了你，知道吗？老师，您可知道，当时是您救了我，我今天才能有这样好的成绩。老师，在这里，我要谢谢您，您就是我的恩师。

　　一个爱您的学生：小花

　　4老师啊，我是班长啊！谢谢您在这个学期里让我当班长。谢谢您让我有这个机会，在这里成长。是您教会了我，做人要谦虚，不要太骄傲。因为，骄兵必败。老师，谢谢您，我想说：初三这段路上，有您的陪伴，我们初三二班的同学不寂寞。老师，真心的感谢您。

　　您最爱的班长：文哥

　　嘻嘻，自恋一下，老师别介意哦！

　　看着同学们的一张张小纸条，我的心不能*静下来了。老师，这是同学们送给您的毕业前的赠言。由我代表初三二班的全体同学送给您。

　　老师，我也想说：“您就是我们心中的良药，最“甜”的药。”老师，有您真好！您，永在我们心中。

　　祝老师身体健康，万事如意，青春永驻！

　　致敬！

　　爱您的学生：

　　初三二班全体同学

　　20xx年12月13号

致老师一封信19

亲爱的王媛媛老师：

　　您好！

　　时间过得真快。从离开您的课堂算起，已经时隔两年了。我也从一个天真烂漫的小女孩，成长为一个亭亭玉立的少女。几年来，我点点滴滴的进步，都离不开您对我的关心与帮助。

　　记得那是在xx年12月的下旬，10岁的我怀着惴惴不安的心踏进了崇明园，踏进了2班，当时您正在上语文课。到班级后，由于和我以前学习的教材不一样，课堂上许多东西我都听不懂，做作业也有许多不会的。慢慢地，我甚至变得有些自卑。

　　直到那一天，您微笑着招呼我，让我跟您到办公室。那时，我非常不安，以为您准备责问我有关家庭作业完成不好的事情。没想到您却拿出了语文书，还搬了一张板凳示意我坐下，然后开始为我讲前面没有学过的课文。之后的每一次课间，您都会不惜浪费自己的休息时间来为我单独讲课。每一课，您都会花很长时间去讲给我听，直到我彻底理解。您的耐心为我开启了一扇求知的大门。

　　很快，在您的帮助下我的成绩越来越好，而“自卑”那个恶魔呢，也消失不见了。后来，在您的鼓励下，我又参加了学校的鼓号队，成为了队伍里的一名副指挥。由于没有参加过类似训练，一开始上场我有些害怕，害怕自己指挥错了会遭到其他人的不满或嘲笑，所以每次训练时我总是小心翼翼地低着头。有一次训练结束，就看到您走了过来。您笑着对我说：“其实你指挥得很好，只是‘不相信’这三个字阻拦了你，所以你总是不相信自己可以完成各种指挥手势，可以做到最好。从现在开始，你要自信！要把你最好的一面展现出来！你要时刻记住我说过的话。”说罢，您就离开了训练房，留下我一人在房间里陷入了沉思。后来，我在鼓号队训练时特别顺利，指挥得也越来越纯熟。就这样，您又在不知不觉间，让我潜移默化地学到了自信。

　　王老师，是您，让我的学习蒸蒸日上！是您，让我变得自信开朗！纵有千言万语，也诉不尽我对您的感激之情，感谢人生路上遇见了您！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：周珺可

　　20xx年6月10日

致老师一封信20

亲爱的xxx老师：

　　您好!

　　真是光阴似箭，日月如梭啊!转眼间我已是一名八年级的学生了。您的身体还好吗?您还在当老师吗?我在这里一切都好。这所学校环境很好，每天早上起来都感到很舒心，都能够以最饱满的"精神开始新的一天。周围气氛也不错。班级中每个同学都不服输，这次如果你赢了我，那么下次我一定要超过你。同学们在这种竞争环境中相互激励，相互促进，共同成长，每个人都能进步。不光是在本班中比，和其他班的同学也是相互“争斗”。所以我在这种学习氛围中获益良多。

　　如今我在学校中的成绩可谓是名列前茅，这都有赖于您的启蒙教育。我记得二年级的时候(虽然离现在相距六年，但是我可以清楚地记得)我的练习册上有一题错了，我连续改了很多遍都没有改对，坐在座位上记得都哭出来了。我现在想起来，我为什么不问一下别的同学呢?这时您过来教我，教了一遍，我不会，教了两遍，我还是不会，但您没有生气，而是耐心的继续教我，从那一刻起，我便认定您是一位好老师。

　　之后的三年中，您一直做班主任，我还记得五年级时，已经放学了，我回到家之后发现作业本没有带，我想，幸好学校离家不远。我便回学校拿作业本、当我走进教室的时候，我看见您坐在课桌前在改作业。您当时和蔼地对我说：“怎么了?是不是作业忘带了?还好你回来拿了，要不然看我明天怎么罚你!”虽然很幽默，可我怎么也笑不出来。我看见您头上出了青丝，脸上和手上的皱纹也越来越深，真是对您又感激又感动，真希望您不要再这么劳累。

　　我在这边一切都好，希望您也一帆风顺!

　　此致

敬礼!

　　您的学生：xxx

——小学老师致学生的一封信

小学老师致学生的一封信1

lc同学：

　　你好!

　　曾经你让任课老师非常地生气，但是我依然发现，其实你身上有许多许多闪光的东西让老师喜欢。

　　你的优点很多。每次布置作业，你都能按时完成。你的数学在这学期进步很大，一直在80几分徘徊的你，从期中考试开始，你就一直立足在90—95分之间，这证明你在努力向优秀靠拢。老师多么希望你这种状态能继续保持下去，不再滑坡啊!这学期你的语文成绩也稍有进步，老师认为你的英语基础还很不够牢固，暑假里别忘了把英语补一补，初二一晃就过去了，现在不补起来，以后就来不及了。

　　你在英语学习上缺乏主动性，缺乏积极性，上课有时会走神。又一次我走过教室，看到英语老师在上面讲重难点，你在下面似听非听。于是作业上就会出现一些不该出现的错误。长期养成了坏习惯，对你是非常不利的。有好几次，你在考试时，连题目都没看懂就想当然地做了起来，结果可想而知，闹了笑话。

　　你在语文课上的表现是比较令我满意的，因为你时常有精彩的发言。你思考问题的角度很到位。我最喜欢看见你举手后站起来一板一眼地回答，像个小大人的样子，很讨人喜欢。

　　因为你的长期养成的不好的学习习惯，你的父亲和老师一直替你操心。你很善良，不过精力没有完全投入到学习中去。你总是一阵认真一阵放松，老师和父母一次又一次不厌其烦地找你谈心，但你也不止一次地让我们失望。看着你爸爸那双伤心的眼睛，你就不能为他争一口气吗?

　　你为班级做了那么大的贡献，我们每个人都很感谢你，我们每个人也真诚地希望你能在学习上也成为佼佼者。那样的立诚就真的是品学兼优了。

　　答应我以后一定要认真学习，为将来着想。难忘你一次次套垃圾袋的样子，难忘你在教室里检查卫生的样子，我想很多年后，老师可能再难教到像你这样赤心忠良为班级服务的.学生了。老师相信你，相信善良的你一定不会再让老师和父母失望了，是不是?

　　你的英语一直要重默，课余时间很少看见你复习功课，一年的时光就这样悄悄地从你身边溜走了，可不能再有这样的一年啊。

　　衷心地希望你在新的一学年里，能提高自己的自控能力，在宿舍里好好睡觉，在教室里好好学习，发挥你所有的聪明才智，向我们证明你是一个非常优秀的人。记住你给我的诺言!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

——致方老师的一封信

致方老师的一封信1

敬爱的方老师：

　　您好！

　　我是何蕾，明天就是教师节了，我首先祝您教师节快乐！我们和您已经相处了一年半了，在这一年半的"时间里，您的笑容、您的尽职、您对我们的关心，已深深地刻在了我的心里，让我永生难忘！

　　敬爱的方老师，还记不记得有一次，我肚子疼。您当时就像一位慈祥母亲一样。在我身边照顾我！、关心我！虽然这是一件小事，但是从中我看到了一位和蔼的方老师；还有一次，我们班参加拔河比赛，您就像一位家长一样在旁边给我们加油。我们没有赢得比赛的胜利，你就安慰我们、鼓励我们。从中，我看到了一位*易近人的方老师！

　　还有，您总是很细心，留心观察班上的每一个同学。哪位同学的拼音没学好，你就耐心地教他；哪位同学的字写得不好，您就经常提醒他。我又看到了一位尽职的方老师！

　　您就算是生病了，也来给我们上课。从中我看见了一位尽责的方老师！

　　敬爱的方老师，你为了我们，献出了你的青春，你把我们就当作自己的亲生孩子一样疼我们、爱我们！我们也当然要把您当作妈妈来报答您、感谢你！我们相处的时间不多了，我一定会好好学习，不让你生气。

　　敬爱的方老师，我爱你！

　　祝

　　天天开心身体健康

　　何蕾

　　20XX年9月9日

——致老师的一封信优秀

致老师的一封信优秀1

敬爱的雷老师：

　　您好！

　　您为了我们的学习，累倒在了病床上。您可知，您不在的这段日子里，我们有多么想您啊！我们想念您上课时洪厚清晰的声音，想念您课堂上满面春风的笑容，想念您在走廊里来回穿梭的身影，想念您……

　　新来的代课教师虽说讲的也非常不错，可是我们毕竟熟悉了您的教学方法，所以这几天里，我们就明显的感觉数学课特别漫长，究竟是什么原因呢，我们也说不出，只是糊里糊涂的觉得有点不适应！

　　您生病这件事成了同学们非常关心的事情。我们虽不愿意，但也没办法，真想让您的身体马上好起来啊！“1月24日就考试了，在最重要的时刻，雷老师竟生病了！”在QQ上，一名同学这样发帖。是啊，临近考试就10天左右了，您却在我们最需要您的时候生病了，还要动手术！想想就让人心里发慌……

　　我们班上所有的同学都想去看您。我们都已经计划好了，准备带上一件件精美的礼物，带上一束束美丽的鲜花，带上一句句温暖的问候，带上一声声美好的祝福……可是您得知这个消息后，却不让我们去，怕影响我们的学习。亲爱的雷老师，您都躺在病床上了，还如此关心我们的学习，怎能不让我们感动！

　　亲爱的老师，您一定要安心养病。您放心，我们一定会认真地复习，尽最大努力在期末考试中考出好成绩，我们不会让您失望的！

　　最后，祝愿您手术成功，早日康复！永远开心快乐！

　　您的学生：徐云若