《四年》是2010年上映的励志爱情电影， 由麦田导演， 由王秋翔、关宛宜、兰海龙等主演。该剧通过剧中的十位男女主角在大学时代发生的故事，有力的描述了当代大学生真实的校内外生活。十位主演及众多客串演员的倾情演义，精彩的讲述了当代大学校园一段跌宕， 以下是为大家整理的关于小学四年级道德与法治上册知识点4篇 , 供大家参考选择。
小学四年级道德与法治上册知识点4篇
第一篇: 小学四年级道德与法治上册知识点
四年级上册《道德与法治》综合复习知识点
第一单元 成长的脚步
1、我要做一个诚实、勇敢的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好。
2、许衡不吃无主之梨的故事告诉我们：做人要诚实之上。诚实是金子！只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
3. 敢于承认错误并改正错误，同样是一个诚实、勇敢的孩子（在学校里诚实面对老师，在家里诚实面对家长，主动承认自己的错误）
4. 诚实有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误
5. “小洞不补，大洞难补”：说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法乱纪道路的。他们在小事上撒谎、占小便宜，以至于最终走上犯罪的道路。
6、生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
7、遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）：可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。
8、怎样说不？①注意听对方的谈话②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度；③拒绝别人后应作出简短必要的解释；④在拒绝时应注意有礼貌。
9. “近朱者赤，近墨者黑”启示：和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱护自己。
10. “孟母三迁”故事启示：分清是非、远离坏人坏事
11. 我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应该帮助的人。
12、同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
13、如果我有道理，我要宽宏待人，如果他有道理，我会向他道歉。
14、 在同学和朋友中，有些人缘非常好，这是因为他们能理解、体谅别人，能主动与人交往。他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。
15、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
16、失败是成功之母”：失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
第二篇: 小学四年级道德与法治上册知识点
四年级上册《道德与法制》复习知识点
第一单元 成长的脚步
1、我要做一个诚实、勇敢的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好。
2、许衡不吃无主之梨的故事告诉我们：做人要诚实之上。诚实是金子！只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
3. 敢于承认错误并改正错误，同样是一个诚实、勇敢的孩子（在学校里诚实面对老师，在家里诚实面对家长，主动承认自己的错误）
4. 诚实有多种表现：拾金不昧、信守承诺、实事求是、言行一致、敢于承认错误
5. “小洞不补，大洞难补”：说明很多人往往就是从小时候、从小事上不诚实开始一步步走上违法乱纪道路的。他们在小事上撒谎、占小便宜，以至于最终走上犯罪的道路。
6、生活中有很多事情是不该做的。做一个懂事的孩子就要懂得如何远离那些不该做的事情。
7、遇到不该做的事情时怎样拒绝（四种拒绝的方法）：可以直接拒绝；可以间接拒绝；可以让别人替你转告；可以用实际行动表示拒绝。
8、怎样说不？①注意听对方的谈话②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度；③拒绝别人后应作出简短必要的解释；④在拒绝时应注意有礼貌。
9. “近朱者赤，近墨者黑”启示：和什么样的人交朋友对我们来说很重要。我们要分清是非、远离坏人坏事，学会爱护自己。
10. “孟母三迁”故事启示：分清是非、远离坏人坏事
11. 我们拒绝的只是那些不该做的事情，可不能拒绝应该帮助的人。
12、同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。遇到这样的情况时，我们要多从自己身上找原因，学会理解别人、宽宏待人。
13、如果我有道理，我要宽宏待人，如果他有道理，我会向他道歉。
14、 在同学和朋友中，有些人缘非常好，这是因为他们能理解、体谅别人，能主动与人交往。他们在与人交往方面的优点是：心胸宽广、乐于助人、能体谅别人、不斤斤计较。
15、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
16、失败是成功之母”：失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
17. “胜不骄、败不馁”：在困难和挫折面前保持乐观情绪。
18. 爱迪生发明电灯的故事、名人从失败走向成功的例子：说明了失败是成功之母，失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，总结经验，继续前进，我们就能走向成功。
19. 生活中遭遇失败怎么做？①分析失败的原因②找到解决的办法③采取积极的行动
第二单元 温馨一家人
1、家——我们成长的摇篮、生活的港湾。祖辈的教导、父母的叮咛、儿女的孝心……家庭成员彼此尊重，互相照顾，人人尽到义务和责任。
2、了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人。
3、社会关爱老年人的措施（老年卡的作用）：①进公园、博物馆免费②看病优先；③乘公交车享受优惠。
4. 你应该怎样对待、孝敬老人（你的义务）？：尊重祖辈；表现出对他们的孝心；让他们生活的开心；帮他们做一些力所能及的事。
5、我国的老人节是每年的九月初九，又叫“九九重阳节”。
6、我国的《老年人权益保障法》于1996年8月29日通过，自1996年10月1日起施行。
7、“国际老人节”是每年的10月1日。
8、法国将每年3月的第一个星期日定为“祖母节”。
9、韩国将每年5月8日定为“敬老节”。
10、家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。
11、母亲节是由贾维斯倡导，由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。国际母亲节定在每年的5月11日举行，康乃馨花是母亲节的象征。
12、爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。我们应该承担一些力所能及的家务劳动，培养家庭责任感。
13. 父母付出了那么多，为什么他们的账单是0元？你有什么感想：爸爸妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。他们的爱是世界上最伟大无私的爱。我们应承担一些力所能及的家务劳动。
14、你在家里能做些什么力所能及的事来感谢父母的养育之恩呢？：整理房间；有事与父母商量，征求他们的意见；为父母的节日亲手制作礼物，祝他们快乐……
15、家庭生活中每天都有许多花费。了解家庭收支情况，树立正确的消费态度。合理消费。
16. 家庭收入来源：劳动所得的报酬；银行存款的利息；做生意赚的钱。
17、俗话说：“吃不穷，穿不穷，计划不到就受穷。”精打细算、合理消费对家庭生活是非常重要的。我们既要让生活有滋有味、丰富多彩，又要量入为出，以做到有备无患。
18. 如何做到合理消费？（合理开支的好方法）：定期做家庭预算，根据收入决定消费、储蓄，绝不超支。
19. 如何支配、使用零用钱？：树立正确的消费观念，让零用钱发挥最大的作用。如给家人买节日礼物；买学习用品；捐给需要帮助的人……
20、勤俭持家是一门大学问，我们要关心家庭生活，学会勤俭节约。
第三单元 生活在集体中
1、学校和班级是我们又一个温暖的大家庭，我们互相帮助，共同进步，一起走向更美好的未来。
2、在学校里努力学习很重要，和同学和睦相处同样也很重要。能拥有一些共同学习、共同游戏、共同进步的好朋友是一件快乐的事情。
3、友谊的格言：海内存知己，天涯若比邻——王勃。
友情在我过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。——巴金。
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦。
4、多关心别人，善于发现别人的优点，多赞美别人，我们能获得更多的朋友。
5、俗话说：没有规矩，不成方圆。生活处处有规则。无论做什么，我们都要自觉遵守规则。
6、在学习和生活中，我们要遵守那些规则？：过马路时走人行横道、看红绿灯；班集体活动要按时不迟到，遵守纪律；在公共场合，要遵守公共秩序。
7、我们每一名同学都是班集体的一分子，是班级的小主人。热爱我们的班级、关心我们的班级、为班级争光是我们每个人都应该做到的。
7、小小的水滴可以汇成小溪，小溪可以汇成河流，河流可以汇成大海。一个人办不到的事情，很多人一起齐心协力、互相合作，就有可能办成。
8、集体力量大的谚语：暴风可以吹断一棵大树，但在森林面前却是无能为力的。三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。一人一双手，办事没帮手；十人十双手，大山能搬走。人心齐，泰山移。团结就是力量。
9、只有学会有效合作才能发挥集体的力量。
10、团结合作的方法：1、分析思考，2、统一目标，3、分工合作，4、遵守规则，5、共同完成。
第四单元 走向信息时代
1、我们正生活在一个新的时代——信息时代。打电话、看电视、上网……我们的生活因为信息技术的发展而变得丰富多彩。
2、文字产生之前，信息是通过语言和身体动作传递到能听得到和看得见的地方；文字产生之后，语言信息可以被记录下来，通过书信等形式传递到更远的地方。
3、寄信是人们常用的邮政通信方式。书信一般有平信、挂号信及特快专递三种。
4、信封左上方写收信人的邮政编码；右上方贴足邮票；中间写收信人的地址、姓名和必要的称呼；右下方写寄信人的地址、姓名及邮政编码。
5、一般来说，邮票主要有三种：普通邮票、纪念邮票和特种邮票，普通邮票是邮寄各类邮件贴用的通用邮票。纪念邮票是为了纪念重大事件或重要人物而专门发行的邮票。特种邮票，又称专题邮票，是为宣传特定事物而发行的邮票。
6、邮政局除了传递信件外，还可以提供汇款、寄包裹、订报刊、邮政储蓄、特快专递等服务。
7、集邮也不能擅自撕别人信件上的邮票，这和偷看别人的信件一样，都是违法的行为。
8、通过邮政可以传递信件。我们还可以利用电话更便捷地进行交流。
9、应急服务电话包括：报警电话110；急救电话120；火警电话119；交通事故电话122，常用普通服务电话有：查询电话114；天气预报电话121；报时电话117；消费者举报电话12315.
10、110、119、120。这些应急电话千万不可随意乱拨，它们是为应付紧急突发事件而设立的。乱打这种电话，不仅会妨碍警察、消防队员和医生的工作，而且自己也会受到惩罚，害人害己。
11、书刊、报纸、广播、电视、网络等都是传媒。传媒分为纸质传媒和电子传媒。常见电子传媒有：收录机、电视、电脑、广播、网络；常见纸质传媒：报刊、杂志、书籍、广告牌。
12、我们可以从电视、报纸、广播、互联网及手机等传媒上知道天气预报。
14、我们要合理利用各种各样的传媒
15、正确地看电视：1、与电视机保持恰当的距离（一般2.5-4米），2、控制时间，连续不超过一小时，3、选择适宜少儿身心健康的电视节目。
16、有了电脑网络，我们写的文章、我们的声音和照片等都可以用最快的速度发送到世界各地。
17、上网可以：学习、看新闻、聊天、玩游戏、听音乐、发电子邮件、看电视、看电影等。
18、我们要明辨是非，对那些不健康的网站应自觉抵制，不去看，更不能传播；要合理安排上网时间；文明上网。
19、资源共享可以让大家使用同一个资源，最大限度地节省成本，提高效率。
20、青少年网络文明公约：要善于上网学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
第三篇: 小学四年级道德与法治上册知识点
部编版《道德与法治》四年级上册知识点汇总
第一单元
一、知识点。
1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
2.不知不觉中，我们班已经四岁了。
3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。
4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。
7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。
8.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。
9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。
10.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
11.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。
12.班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
13.班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
14.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
15.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
二、问答题。
1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。
记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。
2.让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。这是二年级时学校的春季运动会。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。
3.你能说出自己班棒在哪里吗？（说说你们班的优点有哪些？）
在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
4.我们一起来发现自己班还存在哪些问题。（或我们班存在的问题与不足）
班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强。班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理。班上有个别同学上课总是迟到。参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。
5.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。我的金点子：每天固定时间，大家集体学习《小学生守则》。在老师的指导下，由大家共同制订一个班规，每位同学认真遵守。班上的班干部由竞选产生，挑选出认真负责的同学担任。班上的各个方面都由专人负责和监督。加强对违纪同学的教育。
6.班微有什么作用？班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
7.请设计一个班徽，比一比，看谁的设计主题明确，简洁美观。
8.设计班徽的步骤。第1步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。第2步：选定体现主题词的象征图案和颜色。第3步：把选定的图案有机的组合起来。第4步：写上解说词。
9.你认为班规有什么用？说说你的看法。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
10.班规的内容都有哪些？（1）班规一：早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。（2）班规二：课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。同学之间相互尊重，说话文明，不打架。主动帮助遇到困难的同学。讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。如果违反班规，向全班道歉。
11.应当怎样制订班规呢？我们必须掌握班规制订的程序和方法。班规的内容不能事无巨细，面面俱到。针对班级中存在的问题，提出班规的内容。每条班规都应有大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法。
12.你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规。请把你的建议写下来。我认为应当采取以下措施：大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用。鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样。对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。
13.如果发现班规中存在问题，应该怎么办呢？应对班规进行修改，使其不断完善，班规可以改进。修改班规要遵循一定的程序。
14.怎样了解学校的其它班级？问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。问问教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。通过阅读他们班的班报，了解他们班的特点。
15.根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？我们认为，四3班的特点是活泼向上，团结友爱。值得我们班学习的地方有：经常打扫卫生，教室干净整洁；班干部实行轮流制，激发大家的积极性；学习氛围较好，人人爱学习。
16.你们班和别的班有合作吗？是如何合作的呢？（设计合作活动）我们可以开展一次班与班之间的读书交流会。我们可以一起去郊游，还可以一起做游戏……针对学校生活中存在的问题，我们两个班可以共同向学校提出建议。我们可以一起开展校园科技节活动，展示大家的新发明。
17.你认为开展班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高；可以培养班级间团结互助精神；可以培养同学们互助合作的意识和能力。大家可以从中收获友谊、进步。
18.怎样正确对待班级间的竞争？班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。班级间的竞争必须使用正当方式。
19.为什么要为他们班喝彩？每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
20.你怎样为他们班喝彩？运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。
第二单元 为父母分担
1、知识点
1.爸爸妈妈多辛苦。从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……
2.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。
3.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……
5.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。
6.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。
7.家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……
8.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还会有许多收获呢。
9.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。
10.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。
11.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。
12.任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！
13.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。
14.做家务有很多诀窍，运营诀窍可以让做家务事半功倍。
15.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
16.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴，相互关心，相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。
17.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。
18.家是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。
19.家庭责任的承担，不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
20.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。
二、问答题。
1.让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧。做饭；喂牛；上班干活；照顾爷爷、奶奶；洗衣服；接送我上学。
2.调查父母在忙什么，调查后你发现什么？我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上；我发现每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；我发现每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、给我辅导功课。我发现父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活，父母太辛苦了。
3.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？学校里：我们把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了；要认真学习，少让父母担心。在家中：我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了；放学回家，先完成作业，就不会让父母督促学习了。玩耍时：注意安全，按时回家，免得家人担心。
4.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床，父母就可以多睡会觉，少操一份心；如果我会自己洗衣服，整理房间，父母就可以多休息一会，不再为我独立生活操心；如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其它家务活，不再督促辅导我学习；如果我会自己安全及时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母减少很多麻烦。
第四篇: 小学四年级道德与法治上册知识点
四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往
我们的好朋友
１。在学校生活（三）年多了,你一定交了不少好朋友。２。与(朋友）在一起是那么开心、美好。
3.友谊总是给我们(温暖,让我们感受到(真情的存在。
4。我们都渴望获得(友谊,但我们应该明白(什么是真正的友谊）。5。(不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。
6.友谊来之不易,需要（珍惜。学会（与朋友相处，友谊才能(深厚长久.7。在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?
①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；②经常在一起学习；③同学非常友善。８。哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？
①嫉妒心强；②小气、自私;③瞧不起别人；④欺负弱小的同学.(意思合理即可）9.要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是，我要提醒他,并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时，我会表示感谢。
１0。你和好朋友之间有哪些开心事？分享一下。(合理即可
说话要算数
11．(说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人（造成伤害）,也会对自己（造成伤害。
12.“食言而肥”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）．13.我们敬佩(说到做到）的人,不守信用的人是得不到(尊重的。14。我们不仅要对(别人）说话算数，也要对(自己）说话算数。15．对别人说话算数,会有人(监督），对自己说话算数就只能靠(自觉）了。１６。如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢?①对他做出的保证进行监督。②陪伴他完成他所保证的事情。③在他做违反承诺的事情的时候提醒他．（意思合理即可）
１7。从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启示？
①我们要做诚实守信的人,要说话算数。②失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。
１8.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算数的妙招吗？
①我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。②我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。③在完成自己的承诺时,给自己一个礼物．
当冲突发生
19.校园生活(充满快乐,但也会(出现一些冲突）。20.在我们身边存在这各种各样的(冲突）。只有正确认识（产生冲突的原因），才能更好地（解决冲突）。
21．能否避免发生冲突，往往取决于(我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也不同。22.产生冲突并不可怕,采用(正确的方式，可以很好地化解冲突。
２3.在生活中，我嗯不仅会遇到一些(矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况.２4.被人欺负是(痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（变本加厉）,(痛苦也会加剧.
25.在校内受到欺负可以（请同学主持公道，也可以(向老师请求保护.我们必须(采取正确的方法来应对欺负。
2６。在校外受到欺负时,也需要（果断采取措施）,保护自己。
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四年级下册道德与法治知识点归纳
２７.我们在学会(保护自己的同时，也需要学会(用合理的方式摆脱烦恼）。28。在校园中容易导致冲突的原因有哪些?
①不遵守校园中的规则;②做错了事强词夺理,拒绝道歉;③处理矛盾的方式不妥当。29。面对冲突,你有哪些方法来化解冲突?
①控制情绪，保持冷静；②交换意见,讲清道理;③换位思考，理解他人;④商议办法，和谐相处;⑤请人调节，解决冲突。
３0.看到同学被欺负了,你应该怎么办？
①跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。②向老师家长报告,希望他们赶来制止。31。如果你在校园里被欺负了,你应该怎么办?①请同学主持公道；②向老师请求保护。
第二单元做聪明的消费者
买东西的学问
32。我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有（不少学问）.33。正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品的重要渠道。
34。购买食品时，看(生产日期和保质期,尽量购买（绿色、天然的产品。购买商品时如有“（三包）”卡,以便(维修和退换.购物时，要尽量选择(正规厂家的产品。总之，要注意产品（有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期）。
35。《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(发票,发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的(凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。3６。我们在购物时需要培养良好的(购物习惯，做一个(文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是(社会道德的基本要求。
37.在购物过程中,如果遇到一些（侵犯自己权益的行为,我们要有（维权意识,维护自身合法权益.
38。购物时要有(自我保护意识）,要在（正规商店）购物,购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
３9。购物时遇到矛盾和问题,首先应与（商家、厂家）协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
４0.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权搜查顾客的身体或背包.41.消费者协会投诉电话：(１2３1５）42.怎样做一个文明的顾客？
①要讲文明礼貌;②商品要轻拿轻放;③不需要的商品放回原位。
合理消费
４3。生活中有（许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有（自己想要）的东西。我总是希望父母能够(满足自己需求.
44.当我们提出一些要求时,父母会（根据具体情况做出决定。（不合理的）要求,父母会拒绝.
45.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们可以做到：（体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求.不赶时髦,不要攀比）.
46。通过（合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择.47。学会(克制,根(实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
４8.(合理开支并不意味着一味省钱。我们既要(精打细算、量入而出,又要(把生活安排得井井有条、有滋有味．这样才是最明智的做法．
49。同学们，请你像想一下合理(有计划）消费和过度消费的不同行为，分别举例描述。
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四年级下册道德与法治知识点归纳
合理消费行为:按实际需要采购日用品；饮食适量,按需就餐;有储蓄,可以进行投资理财.
过度消费行为:买东西不知节制,超过预算；暴饮暴食,不知约束;不仅没有储蓄,还可能到处借钱。
有多少浪费本可避免
50。我们在享用餐桌上的美食时,也可能会(产生浪费.
５1.这种浪费是很容易被(忽视的,也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是(一个很大的数目.
52。浪费行为更是对(劳动成果）的不尊重。53.节约粮食是(习惯）,更是（美德）。大家都从自身做起。从小事情做起。为形成（勤俭节约的良好社会风尚）作出自己的努力。
54。很多浪费行为是（我们错误的想法导致的.
5５.勤俭节约是中华民族的(传统美德,我们要养成(勤俭节约的好习惯。５６.关于节俭的名言警句:（取之有度,用之有节,则常足）.５7。关于节俭的名言警句:(静以修身,俭以养德．58。（浪费行为）更是对劳动者劳动成果的不尊重。
59。浪费有多种表现,请你就几个实际生活中浪费的例子.(合理即可
把不爱吃的事物扔掉是浪费；卫生间长流水现象是浪费;教室没有人是灯常亮着是浪费。
第三单元美好生活哪里来
我们的衣食之源
６0。生活中，我们要知道“(一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”６1.我们国家是一个(农业大国，农业生产种类多样，有(种植业、畜牧业、林业和渔业．农业生产和人们生活联系密切。
62.农业是我们的（衣食之源,我们(吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。农业为我们（提供食物）,为工业生产（提供原材料。
6３。自2018年起，我国将每年(秋分日）定位“(中国农民丰收节”）,体现了我国重视农业,尊重农民,感恩劳动的文化传统。
这些东西哪里来
64。我们的生活离不开各种各样的（生活用品）。很多生活用品是由(工业生产提供的。65.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加(舒适和方便的生活.
66。工业产品的(创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些（发明和制造产品）的人，是他们用(智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的（劳动成果．将来，我们也可以（发明、制造新的产品为人们的生活服务。67.如今，走到世界各国,我们都可以看到“(中国制造）”的商品。这些商品上都印着“(MadeiｎChｉｎa”）。
６8。过去,高科技领域“(中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。
生活离不开他们
６9。我们的生活离不开各行各业(劳动者）的付出.各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。
７０。我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业（劳动者）的服务。71。尽管人们从事着（不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼-—“（劳动者"。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
72。社会的良好运转需要（不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差
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