描述聆听小学五年级作文1 用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……一直引人遐想。放开手，你会发现世界是那样单调乏味，一人置身风中，才发现所有没虚幻中那般美好…… 细细地享受着，我听见了雨儿的哭声下面是小编为大家整理的2023年度描述聆听小学五年级作文,菁选3篇【完整版】,供大家参考。
描述聆听小学五年级作文1
用手轻轻挽在耳旁，一丝微风，一声微笑……一直引人遐想。放开手，你会发现世界是那样单调乏味，一人置身风中，才发现所有没虚幻中那般美好……
细细地享受着，我听见了雨儿的哭声，世界一片渺茫，雨儿在瞬间绽放生命，而所有只不过悄然的。彩虹甩出清新好看的衣角，那正是由于有你在默默捐躯。雨点声声的抽泣至终与投入大地母亲的怀抱里，感到的不是温暖，而是一种让人无语的沉思，这种沉思或许是……连我一个人也不知晓。
假如有人问我聆听是什么样的？这个问题或许我一个人也不知晓。但我知晓聆听如一首好听的歌，用跳跃的音符谱成一段难忘的回忆。是一种天知地知我知的享受，没3、知，可能我听到是鱼儿的心跳，他人听到的是花的话语。聆听是是我们的，没选择的空间，也没放弃的权利。
我静静地聆听来自自己心灵涌出的清泉。悄悄地涌出，正如悄悄的涌退。所有是那样短暂，它在哭泣吗？还是在做勉强的微笑……一阵暖风吹动着我的心，盼着与风一块飘动，带这我走向遥远的地方，可飞向远方，先要和父母商量商量。
闭上双眼吧，听着……世间的呼唤，或许彩虹正在另一头等待着你。走向聆听的另一层含义……但你须知真的的聆听来源于于你一个人的`心灵！！！
在窗前，我，又闭上眼，抛开世界，聆听……聆听……
描述聆听小学五年级作文2
像一场雨后春笋，兄弟和我便落在了这一世界上。
眼前就是一大片食物，但也丝毫不新鲜，可是自己肚子之前把所有些力量交给了我的身体和脑袋，终于冒险逃出了这道鬼门关。我不禁向后看了看，几个兄弟的尸体就摆在那里。我感到不寒而栗。
我夺到了一点桑叶渣，这是我出生吃过的1、顿饭。但我还是太小。1、口就吞不进肚里，我十分了解地聆听到我咀嚼的声音，它像一股细流融进我的胃里暖洋洋的。我在一个白茫茫的世界里，我也不知要做什么，四处闲逛一会儿，便找了一个背风的地方呼呼大睡起来。
我朦胧地看见天空被打开了，又是一个大世界，我顿时被吓醒了，惊奇地看这儿看那儿。我被一个圆盘托起。两只大双眼登着我闪着耀的光。他仿佛一眼就看出我身上一堆又一堆肉，就用他像柱子一样的手挑起我，他张开了大口尖尖的虎牙露在最显眼的地方，那好像刮起了天风——“你好呀！”我听见了那阵风中的旋律，心里一阵热血充盈了我的全身，之后我就被关在一所房屋里，再也没听见微妙的声音了。
我还是变成了蛹，困在我们的茧里，我说算块头再大，也冲不破这一道难关。我睡着了，不知是太累了还是太懒了，我做了一个梦，做梦梦到了一个白纸盒里，中间有一个小黑点，像一颗带紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先听过的旋律回荡梦中。
我知晓了它，厚厚的茧变成一张漫地是裂缝的破纸，一下子我撞破了它，便听见他的歌声也成为我聆听过最好看的妙最动听的旋律。
描述聆听小学五年级作文3
音乐给人的感觉永远是那样独树一帜。它是无形的，但她就像一个朋友，紧紧地抓住你的心。
听得最多的便是钢琴，钢琴声总能给我一种说不出的感觉。这种声音是那样美妙，就像清澈的溪水从你心里流过。以前听过一首曲子，曲名是《少女的祈祷》，那是什么样的一首曲子啊，我好像看到了一个婷婷玉立的少女，她穿着白色的连衣裙，像一朵百合花，那样纯洁、那样漂亮。她轻轻地闭上了眼睛，双手合在一块，在月光下默默地祈祷着什么，我心伴随音乐还在那里荡漾……
古筝给人的感受却不一样，它是一种十分细腻的*古典民族音乐。时而弹出铁骨铮铮的铿锵奔放曲调，激动人心，振奋精神；时而奏出了高山流水、欢快清澈、细腻流长的音乐声，使人如梦如醉。在静夜里，大家聆听古筝演奏的《渔船唱晚》，静静地听，细细地品味，仿佛感觉大家已站在湖边，看着夕阳下被染得金黄的湖面上，渔舟推着波浪向岸边划去，渔民的歌声在四周回荡。当夜色渐浓地时，玉盘似的月亮挂在天上，渔船在晚霞中停靠岸边，湖面传来水的碎语声……
音乐，可以为你打造一个梦幻空间，也可以讲述一个古老的故事。音乐永远那样迷人，那样美妙。无论是时尚音乐，还是古典音乐，她都是那样使人陶醉、着迷。聆听音乐吧！叫你的思绪在音乐中飘渺……
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