摘 要：国有企业是开展“两学一做”的重要阵地，只有充分的将“两学一做”与国家企业发展的大环境向结合，扎根企业的发展。政府干部要以“两学一做”学习教育为契机，深入学习和领会“两学一做”的精神，做好表率的工作。党员干部在国有企业改革中承担着重要的职责，“两学一做”学习教育实践的贯彻执行对国有企业党建工作开展有着重要的指引作用。基于此，从国企深化改革的思想和实践拓展俩个方面进行研究，深入思考“两学一做”的深刻内涵，以经常性的教育延伸发挥“两学一做”对国有企业的持续影响。将理论落实到实践中，是国有企业思政建设的必由之路。
关键词：“两学一做”；国有企业；存在问题
一、国有企业践行“两学一做”存在的问题
“两学一做”教育活动，是继“三严三实”专题教育活动后，深化党内教育的又一次重要实践。“三严三实”是严以修身、严以用权、严以律己、谋事实要求，创业要实、做人要实、的专题教育，深化党内教育的又一次重要实践。近年来，从中石油腐败窝案到华润集团原董事长宋林落马，国企高管越来越频繁地出现在接受调查的名单中。由此，国有企业也需要“两学一做”的深度启迪，但是在进行教育活动过程中依旧存在着一些问题。在国有企业中“五个大问题”切中了要害，体现出党员对全体党员的知识广和知之深。从中央“打老虎，拍苍蝇”到很多不守纪律规矩，奉行利己主义，工作懈怠，贪图享受，奢靡浪费。可见这些问题具有代表性和广泛性。给广大党员亮起了红灯，着力解决着“五大问题”转变全党的工作作风。
（一）作风死板，方式陈旧
在我国国有企业中，思想教育往往受到其政党、政治发展等方面的因素的影响，并且要与国家大政方针保持一致。所以思向教育都是通过会议讲座等传统的方式对文件、国策以及重要讲话进行解读，实现思想传达、党员素质提升目的。随着科学的进步和市场的经济化，人们的的思想观念也发生了变化，社会的文化内容传播方式也不断的丰富多彩。在学习方式和创新教育模式上“两学一做”教育活动方针对此也提出了相应的要求。然而，国有企业实在以前的“国企开展”上，用传统枯燥的教育模式依旧大行其道的。学习和追求形式化的现象依旧存在。人们通过阅读报纸和收听广播，开展会议交流的教育手段应付学习活动。忽略了“两学一做”的实际意义。导致教育的活动成绩不理想，思想教育作风死板，不能与时俱进，适应不了新时代和新环境的发展。
（二）受“一刀切”的局限
在“两学一做”开展中，始终未能摆脱“一刀切”的局限，由于教育思想的对象范围比较广，而又不加分类，参与的教育活动党员的文化素质和道德修养水平参次不齐，导致思想教育的开展不是十分顺利。在“两学一做”的开展活动中，对党员的指导应注重分类指导。大多数国有企业在进行思想教育时，将党员干部与普通党员干部区分开来，对其进行分类的教育指导，且充分强调领导干部的表率作用。但是这种分类指导依旧存在着不完善的，不同水平的、不同岗位的党员在学习中遇到的一些问题。所以在开展教育活动的过程中，要尽量避免“一刀切“的教育方式。把党员群体进行细分，开展有针对性的教育活动，充分的激发每一位党员的学习热情和积极参与到“两学一做”的活动中，使教育工作落实到最好。
（三）员工主动性差
员工在企业教育活动中，主动接受教育的思想比较淡薄。大多数员工认为其主要的职责是做好自己的本职工作，创造更高的收益，其他的事物都是不重要的。就是因为一味的追求企业的利润，唯利至上的错误观念的引导下，导致许多企业职工与领导思想教育工作的开展缺乏了解，不能主动参与到“两学一做”的教育活动中来，没有学习的积极性，和上进心。所以职工如果没有积极地思想，没有良好的职业道德，没有较高的职业素质，在企业工作中也会寸步难行的。
二、“两学一做”要与国有企业实际相结合
（一）与发展环境相结合
国有企业在开展“两学一做”教育活动过程中，要顺应我国政治、经济、文化等多方面的发展战略要求，顺应国际社会、经济的发展要求，将外部环境的大发展、大变革融入到“两学一做”的教育活动中去，从而实现企业内部的稳定及发展。习近平总書记在B20会议中指出，当前全球经济治理要抓住一下几点：共同构建公正高效的全球金融治理格局，维护世界经济的稳定，共同构建开放透明的全球贸易和投资治理的格局。巩固多边贸易体制，释放全球经贸投资合作潜力。共同构建绿色低碳的全球能源治理格局，推动我国的绿色发展合作，共同构建包容联动的全球发展治理格局，已落实联合国2030年的可持续发展议程为目标，共同增进全人类的福利。在我国开展国有企业思政建设的过程中，将“两学一做”的教育活动与习近平总书记提出的经济发展新重点结合起来，通过对其思想的引导和完善国有企业的体制创新和措施。使国有企业的发展逐步从高耗资源、污染环境的粗放型经济增长方式转变到资源节约型的循环经济增长方式上来。
（二）与发展目标相结合
自从2001年中国加入了世界贸易组织后，中国企业在全球市场竞争中占有很重的位置，国有企业作为我国的发展规模较大、技术较高、势力较强的竞争主体上，已经成为中国企业面向全世界，影响着世界经济秩序的领头人。正确的引领着国有企业不断的发展壮大，为国家带来经济利益，所以，“两学一做”活动的开展必须与企业的自身發展的目标相结合。以企业的目标为出发点，习近平总书记的先进教育理念为武装的“两学一做”教育活动，帮助企业建立先进的管理理念。让其与自身的发展特性相融合，规范国有企业的创造收益，实现发展的手段，帮助企业树立可持续发展的的科学观，使其在社会发展中达到稳定的平衡性。除此以外，通过“两学一做”培养党员的教育活动。预防腐败的行为在企业中发生，促进企业的的发展与“两学一做”相结合，不仅完善了企业的发展理念，更优化了企业的管理理念，促使企业的发展更具有科学性、高效性为企业的持续发展打下更好的基础。
（三）与员工需求相结合
国有企业建设需要较高的团凝聚力和向心力，在党员内部进行学习和交流，营造和谐的团队氛围。在我国党的宗旨中，黨是全心全意为人民服务的。党的宗旨要求“一学两做”的指导下在思政建设方面坚持与我国国情相结合，顺应时代的发展要求的同时，更要做到了解日常的工作，生活的需要，把企业的发展和职工的需求结合起来。习近平总书记在庆祝中国成立九十五周年的讲话中指出：“要坚信党的根基在人民，党的力量在人民，坚持一切为了人民，一切依靠为了人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、和创造性，不断的把人民造福事业推向前进。所以平时除了要加强干部与职工之间的沟通以外，还要为职工发表的意见和建议提供良好的机会，创造机会，及时的进行讨论与总结。如果发现思想上存在一定的问题，就要通过多样化的手段对其进行引导与教育，将问题解决在初始状态。还有企业的干部一定要注意职工在工作中和实际生活中遇到的问题，为其解决好问题没有后顾只忧的前提下，才能更好的针对性的开展好”两学一做“的教育活动，实现每一位党员和普通员工的成长，同时增进每一位员工学习的积极性和上进心。
结束语：
中国共产党拥有430多万基层的党员组织，8700多万的党员，它的建设直接关系到中国特色社会主义事业的成功。我们要切实按照中央的部署，按照习近平总书记的要求，带着问题，针对问题把全面从严治党落实到每一个支部，努力实现“两个一百年”的目标奋斗而努力。“两学一做”对于国有企业党建工作中的开展无疑是一个巨重的推动力，加强党员干部的带头作用，强化党员的团队和企业的发展核心的竞争力的提升，目的是为了国有企业党员的开展工作的发展方向。国企党建工作必须要时刻保持清醒的头脑，认清我国的经济发展环境，保持较高的实践能力和推动力，发展国企的实践拓展，为国企建设探索出一条更为科学的、高效的、优质的、长效的发展道路。企业的队伍建设应该时刻保持与时俱进、学以致用的探索精神。
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