厅纪检组在2005年全省普通高等学校招生计划与招生工作会议上的讲话讲一讲确保高考招生工作公正公平的要求与希望，与大家共勉。纵观高考招生工作的全过程，我认为，如果出现不公的问题，主要是因为公开不到位、程下面是小编为大家整理的【教育讲话】厅纪检组在2005年全省普通高等学校招生计划与招生工作会议上讲话【优秀范文】,供大家参考。
厅纪检组在2005年全省普通高等学校招生计划与招生工作会议上的讲话
讲一讲确保高考招生工作公正公平的要求与希望，与大家共勉。
纵观高考招生工作的全过程，我认为，如果出现不公的问题，主要是因为公开不到位、程序不健全、制度有缺失的漏洞而被利用造成的。因此，解决现阶段高校招生中有可能出现的不公的问题，应该不断改革和完善高校招生运作机制，围绕公开作文章、围绕程序想办法、围绕制度抓落实，形成社会、地方招考机构、高校三方互相约束、互相监督的、确保高校招生公正公平的良性运作机制。
1、要进一步明确责任。“责任”是管理的基础，是管理的基本元素，也是实践中往往被忽略的一环。在我们的招生工作中，讲起来人人有责任，但做起来有的地方、有的环节就是没有人负责，这就是责任不到位的表现。教育部3月15日印发了《关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》,明确了高校招生工作中各级教育行政部门、招生考试机构、高校的各级各类人员的责任与职责，规定了进行责任追究的主要形式与行为，还提出了相应的制度要求，这是搞好高校招生工作的又一重要文件,教育厅已经转发了，大家要认真组织学习。我们要求，各地各校要通过多种措施把责任落到实处。要明确每个人员的岗位职责、工作要求和责任后果；要坚持必要的签责任状的形式；要建立履行责任情况的报告制度。使每个工作人员在其位、知其责、负其责、尽其责。要把好招生考试工作人员的入关口，抽调招生工作人员必须注重整体素质，特别是政治素质要有一个较高的起点。要加强业务培训和纪律教育，各地各校的工作人员培训决不能走过场，要按照考试院的统一要求，切实达到“政策熟、业务精、尽责任、守纪律”的要求。在报名、信息采集、电子档案制作、组考、阅卷、录取等环节，要求各级招生工作人员，层层、人人签订责任状，保证本职工作准确无误，保证所负责的工作环节没有弄虚作假和营私舞弊。特别是对招生办的负责同志和干部，各地各校更要从严要求，从严管理，确保依规操作不出错、不走样。
2、要认真负责地做好公开工作。公开是高校招生工作的基本要求，也是我们接受社会监督，确保公正、公平的有效制度和形式。从我们每年接待的来访咨询就可以看到，不少政策措施和操作性规定，人民群众知道不多，理解不全，以致一些按规定正常录取的，也被社会误认为是营私舞弊，到处反映，造成了不良反响，损害了招生工作的良好形象。因此，今年在公开工作上，我们要站在考生、家长和社会的角度，来改进公开的内容和形式。如，所有享受优惠政策考生（包括体育、艺术类特长生）的名单，除了各级在各种媒体上公布外，其所在中学及县市教育局，一定要在专门的公示栏上、按优惠项目类别、逐项逐个地在规定的时限内张榜公布，并同时公布反映情况的时限、电话和地点，明确专人、专机和专门地点接受举报。市州教育局对公示的情况要出具文字材料，由主管招生工作的局长签字并加盖公章报省备案。如果市州未按时报送公示情况的文字材料，则你那个市州享受优惠政策考生的资格不予认定。如果按时报送了文字材料，但日后你那个市州享受优惠政策考生的资格出现问题、而你市州的公示情况文字材料中又没有反映，则要追究签字局长的责任。总之，所有要求公示的内容一定要采取有效措施一项一项抓落实，不能让公开工作流于形式、走过场。
3、要严格按程序操作。在高考招生工作上，我们强调要按制度办事，其实很大程度上就是强调要按程序操作。程序是保证制度落实的关键，不论在什么情况下都必须按程序操作，即使是急事急办、特事特办，也只能要求提高办事效率，而不能缩减办事程序。如，在高校的录取行为中，我厅委曾规定：各高校在录取工作开始前，应确定本校对上线调档考生择优录取的操作性规定，并向社会（包括在校内公示栏）公布，确保高分考生能正常录取；对定向计划、单独招生计划、预科计划的招生运作方法，也要事先集体研究，并向社会（包括在校内公示栏）公布方案，接受社会和学校教职工对非志愿考生录取的监督；要认真负责地做好对已被调档、但未被录取考生的来信来访接待工作，耐心解释和处理好遗留问题，不能因我们工作方法的简单、粗暴而引发考生和家长的不满，造成不安定事件。又如，在录取机房工作制度上，我厅委曾规定：省中心机房和各高校录取机房的所有操作必须凭文字指令办事，并至少有两人在场共同完成；机房24小时必须保证至少有两人同时在场值班；录取机房实行封闭，非机房工作人员不得进入。这些规定，既是工作要求，其实也是程序规定。不这样做就是没有按程序操作，就违反了制度和规定，就应该追究责任。
4、要进一步加强监督检查。按照现行的录取工作体制，地方招生部门主要履行的是监督和服务的职能，纪检监察机构也主要是这两大职能。所以监督是我们从事招生工作的全体人员的共同职责。我们认为，纪检监察参与招生全过程，与招生部门的工作任务和目的都是一致的：都是保证招生考试的公平、公正和顺利进行；都有监督职能：招生部门偏重从政策、技术和业务的角度考虑，我们则偏重从督促、检查政策、规定的执行和政治的角度考虑；所以是“一条战壕里的战友”。今年，从招生监察工作来讲，我们要求各级各校的纪检监察机构主要通过以下一些形式开展工作：一是立足于督促。主要是督促各级职能部门和招生考试机构建立、完善有关规章制度、操作程序、工作流程、工作纪律、岗位职责等；督促建立各个环节和各项工作的责任制；广泛开展各类谈话活动，做好预防工作。二是积极参与招生工作。包括参与有关招生政策的制定；参与招生考试的重大活动，如考试、阅卷、录取；参与招生考试录取中重大问题的研究决定，如分数线的划定和降分等。通过参与，熟悉招生政策和主要工作环节，了解了招生工作路数，便于有的放矢地进行工作。三是加强巡视。包括考试期间到考区、考点和考室的检查，阅卷期间到阅卷现场的检查，录取期间进驻招生录取现场进行现场监督监察，以及录取期间到各高校录取现场的巡视等。通过巡视，了解情况，发现问题及时制止和处理，防范于未然，把问题处理在萌芽状态。四是进一步畅通监督渠道。在招生考试录取期间，从省厅到高校、市州、县市普遍设立举报电话和举报信箱，派专人值班，多渠道听取群众意见，欢迎并接受舆论监督和群众监督，做到群众知情有渠道，举报投诉有实效。五是及时查处违规事件。按照“谁主管、谁决策、谁负责”的原则，对发生的招生违规违纪问题实行领导责任追究。要严厉打击利用招生中介收费和骗取钱财的行为，特别是教育行政部门、招考部门和学校在职人员进行招生中介收费和骗取钱财的，要严肃处理，以维护考生利益和教育形象。