以下是为大家整理的关于普通话演讲比赛总结讲话5篇 , 供大家参考选择。
普通话演讲比赛总结讲话5篇
【篇一】普通话演讲比赛总结讲话
普通话演讲比赛主题
【篇一：普通话演讲比赛活动方案】
普通话演讲比赛活动方案
一、总体安排
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：第十周
3、比赛场所：学校小会议室。
二、参赛规则
（一）报名规则
1、以班级为单位，各班语文老师负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、名单确定。每个班限定名额为2人，由各班级语文老师负责筛选。
（二）演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师：各班级的语文科目教师。
2、实施要求：利用班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为2名同学。
四、评分规则
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。
1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，有真情实感。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。
六、评委：来立峰 张广启 袁小龙 孙振环
起台镇第二初级中学
2014年4月18日
【篇二：普通话演讲比赛方案】
普通话演讲比赛方案
语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。
活动目的：
作为新一代的学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示学生的风采，弘扬校园文化。
活动主题：喜迎十八大，做文明少年。 活动对象：常丰小学全体学生 活动时间：2012年10月18日 活动地点：常丰小学学校操场 邀请的嘉宾:待定
奖项设置
低年级组： 设第一、二、三名奖项 中年级组： 设第一、二、三名奖项 高年级组： 设第一、二、三名奖项
活动相关事宜
一、前期:
1、 全校六个班级各选出3名同学参赛，演讲内容健康，以“文明少年”为主题，尽情发
挥参赛选手的自身风采和演讲才能。尽量要求脱稿。演讲时间为3-5分钟。 2、 杨春老师先购买好比赛的奖品等，预算好本次活动的经费开支。
3、 收集参赛学生及演讲题目，在10月15日将本班的参赛选手及演讲内容上报龙学梅
老师或陈德富老师处。 （二）比赛议程安排
（1）、 组织学生进入会场，各班学生在班主任指引下按指定位置入场，班主任负责维
持好本班的秩序。坚决不允许比赛期间班级远离本班班级，自由散漫， （2）、 嘉宾就坐。 （3）、 升国旗，
（4）、 校长发言，宣布本次活动开始。 （5）、 欣赏教师及嘉宾才艺展示 （6）、 按抽签顺序进行普通话演讲比赛， （7）校长总结词
(8) 公布活动结果，颁奖合影留念 （三）后期:
1、 安排六年级同学收拾、整理活动场地。
人员安排注意事项:
总策划：彭林
具体负责：陈德富 龙学梅 后勤保障及摄影：杨春
会场布置：李清，周宝琼，杨春，陈德富，高林进及高年级个别学生。 累分员：周宝琼
会场安全：饶华明及各班班主任
评委：王金传董银李世会龙学梅雷刚 杨柳 高林进
常丰小学 2012月10月18日
（评分标准）
【篇三：普通话演讲比赛策划书】
普通话演讲比赛策划书
div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;
1. 普通话演讲比赛策划书
2. 数计学院普通话演讲比赛策划书
3. 法政学院五项技能大赛普通话演讲比赛策划书
4. 普通话演讲比赛策划书
1、普通话演讲比赛策划书
一、活动背景
20xx年，一个特别的年，53年风风雨雨一路走来，我们的学校发生了巨大的变化。作为科大的学子，怀着热烈的心情回顾着母校的变化时，也可以发表出自己的独特之见，抒发自己对母校的热爱。
二、活动目的
（一）提供一个给同学们自由发挥的舞台，展现自己的风采。
（二）提升同学们的语言表达能力，提高同学对参与活动的积极性，丰富课余生活。
（三）加强同学们对内科大的认识，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。
（四）弘扬爱校精神，为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。
三、活动对象：
矿业工程学院08、09级所有同学
四、报名方式：
可在各班团支部团支书处（每班至少1名选手）报名，团支书汇总交到团委的相关工作人员处。
附：参赛者交稿时间：*月*日前交到各班团支书处，由团支书统一交到学生会办公室308，由学习部工作人员接收。
稿件要求：a4打印稿一份，电子稿发送到指定邮箱,邮箱：(bilige123@126.com).
五、报名截止时间：
（1）12月8日通知各班班长组织本班人员准备；
（2）12月9日晚上9：00报名限制；
（3）12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部；
六、参赛时间：
（一）彩排时间：12月21日中午12点半；
地点：主教e121
（二）决赛时间：12月22日晚上7点半
地点：二教b102
七、活动方式及奖项设置：
（一）比赛分初赛和决赛二个阶段，各阶段设立评委会，以示有效性和权威性。比赛顺序由抽签决定。
（二）初赛根据得分排名以及评委意见，选出10至15名选手进入决赛。（由初赛人数决定）
（三）比赛结果取一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。除此之外，设优秀奖（最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖），并给予获奖选手一定的奖励。
（四）评委会成员：待定，共五人（还需若干名几分工作人员）
（五）抽签方法：由主持人组织，每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号
（六）评分表格格式：见附录
八、活动经费预算：
1.矿泉水两件18*2=36元（待定）；
2.气球以及奖状本：16元+8*5元=56元；
3.奖品：一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品；113元；
4.宣传经费：待定
九、参赛要求及评分标准：本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（一）演讲内容方面：必须围绕“爱我校园，科大发展”主
题，题目可自选，要求，内容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。（40分）
1、切合主题，中心突出，观点正确。（15分）
2、内容充实，事例动人，格调积极向上，贴近生活，是学生自己的作品。（15分）
3、行文流畅，用词精炼，详略得当。（10分）
（二）演讲技巧方面：（30分）
1、熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲，运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅，有较强的感情色彩，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。（20分）
2、表现力，应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
（三）形象风度方面：（20分）
1、着装整齐，大方得体。（10分）
2、采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。（10分）
（四）演讲时间：5～6分钟以内，超过或不足时间则每分钟扣2分。演讲时可配音乐与背景图案，由选手自行上交。
（五）决赛除上述评分外，另增设：
1、1分钟即兴演讲环节（10分）—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力
2、评委提问（10分）
十、评分方法：
（一）初赛和决赛均由评委评分，即场由计分员统计得分，在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。
（二）去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
（三）参加初赛的选手取指定人数进入决赛，增加即兴演讲及嘉宾提问环节，最后即场公布结果，确定得奖的名次。
十一、嘉宾邀请：
1.矿业工程学院学工办各位老师，学生会主席团，各部部长；最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有
主办：矿业工程学院团总支学生会
承办：矿业工程学院团总支学生会学习部
***年**月**日
2、数计学院普通话演讲比赛策划书
一、活动背景:
我国是多民族，多方言的国家，推广普通话是国家统一和民族团结的需要，是素质教育的需要。作为当代大学生，我们更应该讲好普通话。数计学院学生会将于近期举办普通话演讲比赛，现将有关比赛事宜通知如下:
二、活动目的:
加强同学们推广普通话的认识，提高同学们的普通话演讲能力
三、举办单位:
数计学院学习部
四、活动对象:
数计学院20xx级全体学生
五、报名时间:
10月9日至10月11日
六、比赛时间:
20xx年10月12日(周六)晚7:00
七、比赛地点:
教室2010506
八、比赛形式:
本次比赛只有一轮。选手进行主题演讲，参赛者围绕活动主题，时间控制在5到6分钟以内。
九、演讲主题:
中国梦，我的梦
十、奖项设置:
凡参加者均可进行素质拓展学分加分，比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。参与者和获奖者均有相应学分。
3、法政学院五项技能大赛普通话演讲比赛策划书
一、基本情况
策划：法政学院组织部主题：爱国主义教育举办时间：20xx年10月21日20:00（北京时间）举办地点：法政学院7号楼401参赛人员:法政学院各班学生
目的：为提高广大学生普通话水平，丰富课余生活，同时也为了向院里推荐我们普通话演讲表现优异的同学，现特在本系进行选拔。
二、主要内容
(一)奖项设计
一等奖两名(一民一汉)
二等奖两名
三等奖两名
最佳勇气奖一名
(二)评委
【篇二】普通话演讲比赛总结讲话
普通话演讲比赛活动方案
一、总体安排
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：第十周
3、比赛场所：学校小会议室。
二、参赛规则
（一）报名规则
1、以班级为单位，各班语文老师负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、名单确定。每个班限定名额为2人，由各班级语文老师负责筛选。
（二）演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师：各班级的语文科目教师。
2、实施要求：利用班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为2名同学。
四、评分规则
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。
1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，有真情实感。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。
六、评委：来立峰 张广启 袁小龙 孙振环
起台镇第二初级中学
2014年4月18日
【篇三】普通话演讲比赛总结讲话
普通话演讲比赛活动总结范文
通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。
为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。
在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。
说好普通话究竟有哪些好处呢？
一是便于交流。现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。
二是增添文雅。大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。
三是便于正音。如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢？对方听得更清楚，意思表达更准确。普通话的内涵丰富，要1
求也很高，可以说学无止境。有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。
希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。
最后用一句广告词结束全文：说好普通话，走遍天下都不怕。
继初赛、复赛之后，9月x日下午，初等教育系首届普通话演讲比赛决赛在文心楼301教室举行。这次演讲比赛以“推广普通话、共筑中国梦”为主题。经过激烈的角逐，最终有10名选手分享了一、二、三等奖及鼓励奖。另有三个班级获得了班级“最佳组织奖”。
出席本次活动的嘉宾有xx幼专监察处处长xxx、初教系主任xxx、初教系党委书记xx、语言文学系大学语文教研室主任xxx、初教系团委书记xxx、xx幼专普通话测音员xxx。参与本次活动的还有初教系学生会、团支部、及各班学生代表，共约200人。
比赛过程中，全场座无虚席，选手们通过各种方式展现自己对活动主题的理解，展示了深厚的语言功底，同时也彰显了当代大学生积极向上的良好精神风貌。精彩的演讲不断博得同学们的掌声和喝彩声，现场气氛十分活跃。
比赛即将结束时，xxx老师对选手们进行了精彩的点评，指出演讲过程中的优点与不足，并向同学们传授了演讲的技巧，使同学们受益匪浅。
比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会，得到了同学们的一致好评。不仅展现了良好的精神风貌、较高的演讲水平，更重要的是体现了积极向上、勇于争先的进取精神。赛出了风格，赛出了水平，更赛出了初等教育系的魅力和风采。
一、活动背景和目的
为了鼓励大家努力学好普通话，用好普通话，以提高自己的语言表达能力，我校于六月x日在全校举行了普通话演讲比赛。
二、活动概况和流程
（一）活动开始前，由主持人介绍到场的评委老师及本次比赛评分标准。
比赛活动公平、公正、对各位参赛选手的稿件质量、内容、参赛者的仪容仪表等方面进行评比。
（二）校领导在比赛前作了讲话
他指出，语言是与人交流最基本的工具，我们每一个人都要讲好普通话。杨华山书记也作了重要讲话，他强调每一位同学都要讲好普通话，希望通过这次比赛，同学们的普通话水平有所提高。
（三）比赛期间，同学们的精彩演讲，优美动听的配乐诗朗诵，使比赛进入了一个个高潮。
（四）比赛结束后，张丰善老师对本次活动作了总评，他指出同学们的普通话水平有很大提高，但还是存在着问题，还有待进一步提高，他还指出有的学生过于紧张，发挥不是很好。
（五）主持人宣布比赛结果，由杨书记及各位评委老师给获奖者颁发获奖证书及奖品。
三、活动评价
（一）有些选手在演讲比赛中没有做到脱稿，再加上没有很多上台表演机会，致使比赛时进入不了状态，显得有些拘谨。而且有的选手普通话不是很标准，有的甚至家乡音比较浓，这些都影响了他们的发挥。
（二）此次比赛收到了预期效果，使同学们认识到了普通话的重要性，而且也让很多同学学到了一些普通话的技巧。
（三）相信所有参加比赛及组织的同学在这次活动中都得到了锻炼，也意识到了自己的缺点与不足，在以后的学习中一定会加以改进，使自己更上一层楼。
四、获奖情况
一等奖：xx（八年级）
二等奖：xx（七年级）xxx（五年级）
三等奖：xx（五年级）xxx（三年级）xxx（四年级）
优秀奖：xx（四年级）xxx（三年级）xxx（四年级）xx（二年级）
【篇四】普通话演讲比赛总结讲话
政法系关于举办“世界读书日 书香满校园”读书心得交流活动的通知
一、活动目的
每年4月23日，是一个特殊的日子，一个作为世界文学象征的日子，因为英国伟大的戏剧家莎士比亚、西班牙文豪塞万提斯以及秘鲁文学家加尔西拉索都是在这一天逝世的。今年适逢联合国教科文组织设立的“世界读书日”15周年，为了培养大学生良好的阅读习惯，创造浓厚的校园文化氛围，认真贯彻落实河西学院《关于开展“学生基础文明建设月”活动的通知》的文件精神，切实加强我系学生基础文明建设，深入开展文明校园创建活动，全面提高学生文明素质，以“树文明校风，创优良学风，做双优学生”为目标，以开展学生基础文明教育系列活动为载体，我系特举办喜迎“世界读书日，书香满校园”活动。
二、活动内容及要求
1、本次活动分两个阶段，先由各班分别举行读书心得交流活动，评选出2名优秀选手，代表班级参加全系“世界读书日 书香满校园”读书心得交流活动。
2、普通话演讲比赛以围绕“青春正俏”为主题，脱稿演讲，时间控制在5分钟之内，要求普通话标准，内容积极向上，反映时代主题，展现大学生奋发向上的精神风貌。
3、各班在2010年4月15日前将2名参赛选手的专业、班级、姓名、联系电话、演讲题目统一报送到政治法律系团学办公室。
负责人：刘康生（138********）
各班班长代表本班选手于2008年10月17日下午4点30分在三教B206教室进行抽签，决定比赛出场顺序。另外各班需派10名学生观看比赛。若有其他变动，另行通知。
三、时间地点
决赛时间： 2008年10月22日（星期三）19：30
决赛地点： 第三教学楼B102室
四、评委与评分
普通话演讲决赛由老师担任，每位选手比赛结束后，由评委老师根据选手的表现进行现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值，当场宣布名次。
五、评奖情况
普通话演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发荣誉证书。
六、活动流程及人员安排
（一）人员安排
顾 问：何 伟 张 丽 吴继组 赵 兵
策 划：刘康生
布置赛场人员：毛凤贤 李 刚 汤 飞（6：50布置完毕）
纪律维持人员：师 鹏 谢津生 粱琪城
后勤服务：杨 佳 王向娟 王懿超 董 杰
签到：张俊玲 令卫涛
统分：胡 建 马 俊 姜巧莉 张艳红
摄像：肖鹏林 范志强 唐 澄
宣传：马 俊
（二）活动流程
1、选手7：00到第三教学楼B102室签到，观众到场。
2、评委、嘉宾入场（19：20）。
3、主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾、比赛开始（19：30）。
4、系领导为比赛致辞。
5、主持人宣读比赛评分规则。
6、选手比赛结束后，评委点评。
7、主持人宣布比赛结果。
8、选手与评委老师、领导嘉宾合影。
七、评分标准（10分制，基本分为8分）
1、演讲内容积极向上，主题鲜明 ，围绕“青春正俏”为主题，充分大学生健康向上的精神风貌。（2分）
2、普通话标准、表现力强，吐字清晰、节奏韵律明显,，语言生动形象声音响亮。（3分）
3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧，有较强的现场感染力。（2分）
4、演讲时间控制在5分钟之内，每超时30秒扣0.5分。（1分）
5、参赛者衣着得体，仪态自然大方、出入有序有礼、精神饱满。（2分）
团总支
政治法律系
学生会
2008年10月13日
【篇五】普通话演讲比赛总结讲话
侯镇二中第三届普通话演讲比赛实施方案
为丰富校园文化生活，培养同学们语言表达能力，提高同学们的普通话演讲水平，增强同学们的自信心与自豪感，激发广大学生励志求知、探索创新的情怀，为同学们提供一个展示自我的平台，校团委决定举办以“燃烧青春，激情构筑和谐校园”为主题的第三届普通话演讲比赛。
一、演讲主题
讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人。
二、 活动目的
1.进一步推进学校语言文字工作，提高师生讲普通话的热情。
2.提升师生对讲普通话、写规范字的认识。
3.提供师生自由发挥的舞台，展现自己的风采，提升师生的形象风度。
4.提升学生的语言表达能力，提高学生对参与活动的积极性，丰富课余生活。
三、时间：二零一零年九月十五日下午三点
四、地点：实验楼一零二室
五、 活动方式及奖项设置
（一）活动方式
1.预赛
选手自我介绍与自选材料进行演讲。（自我介绍一分钟，主题演讲三分钟。演讲主题需与活动主题相契合。）决出优秀选手参加决赛。本环节在各级部完成。
2.决赛
第一环节：选手自我介绍与自选材料进行演讲。（自我介绍一分钟，主题演讲三分钟。演讲主题需与活动主题相契合。）这一环节是十进五；
第二环节：即兴演讲与口才表演。这一环节是五进三；
第三环节：评委提问环节，决出冠亚季军。
（二）比赛奖项
此次比赛设冠军一名，亚军一名，季军一名，优胜奖一名，最佳台风奖一名，最佳组织奖一名。
（三）具体人员分布
计算标准：去掉一个最低分，去掉一个最低分，计算平均分得分
评分人员：赵雅君，吴启迪
发 单：仉明文
排 序：仉明文，王宗坤
现场秩序：张洪亮，李家渠
六、参赛要求及评分标准
本次比赛中主题演讲采取一百分分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（一）演讲内容方面（三十分）
必须围绕“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人。”主题，题目可自选，要求，内容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。
1.切合主题，中心突出，观点正确。（十分）
2.内容充实，格调积极向上，贴近生活。（十分）
3.行文流畅，用词精炼，详略得当。（十分）
（二）演讲技巧方面（四十分）
1.熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲。（十分）
2.运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅。（十分）
3.表现力、应变能力强，有较强的感情色彩，表情动作适度，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。（二十分）
（三）形象风度方面（三十分）
1.上下场从容大方，精神饱满（十分）
2.着装整齐，大方得体。（十分）
3.采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。（十分）
侯镇二中小绿叶广播社
二零一零年九月十五日