讲话，是指说话；发言；谈话，或者指演说和普及性的著作体裁， 以下是为大家整理的关于发展党员工作培训班上的讲话3篇 , 供大家参考选择。
发展党员工作培训班上的讲话3篇
发展党员工作培训班上的讲话篇1
在公司党员培训班上的讲话
在公司党员培训班上的讲话
同志们：
在全司上下深入学习贯彻十六届四中全会精神,聚精会神抓建设,一心一意谋发展的关键时刻,根据年初的计划，党员培训班在今天开学了。党员培训是提高党员素质的重要形式，是开展党员先进性教育的重要内容，也是企业党建的一个重要方面。党员培训的目的是进一步统一思想，提高党员政治素质，更新观念，建设高素质党员队伍，全面贯彻落实党的十六届四中全会精神，努力开创我司党员教育工作新局面，确保全年经济发展目标任务的完成。这次培训班为期一天，将对十六届四中全会精神、国际国内形势等进行讲解，希望同志们以良好的精神风貌和饱满的学习热情，认真搞好学习。借此机会，我讲以下几点意见，供同志们参考：
一、充分认识举办党员培训班的意义
1、办好这次培训，是深入贯彻十六届四中全会精神和三个代表重要思想的需要。理论是行动的指南，用科学的理论武装党员头脑，既是党的建设的重要内容，也是提高党员队伍素质，保证党的事业顺利进行的必要前提，面对新形势，新任务，新要求，切实抓好党员干部的理论学习比以往任何时候都更为重要，更为迫切。党员是党的全部工作和战斗力的基础，在改革、发展、稳定的各项工作中，要不断把群众的利益维护好、实现好、发展好，把群众的积极性引导好、保护好、发挥好，促进本部门、本单位工作或生产任务的完成。需要把思想建设、组织建设、作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中，突出重点，整体推进，加强自身建设，不断提高创造力、凝聚力和战斗力，促进党的基层组织不断迈上新台阶。只有加强对党员的教育培训，提高党员的自身能力，才能使党员同志真正成为贯彻党的十六届四中全会精神和三个代表重要思想的组织者、推动者和实践者。举办这次培训班也是加强党的执政能力建设，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力，巩固党的执政地位的重大举措；是适应社会主义市场经济发展的新形势，坚持发展是执政兴国的第一要务，实现全司经济发展迈向新的高度的迫切要求。
2、举办这次培训，是适应新形势新任务的需要。我们党是一个善于学习的党。近年来，广大党员干部在学习马列主义，毛泽东思想，特别是三个代表重要思想方面都下了一番功夫，增强了正确贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性，党员素质有了明显的提高，对坚定不移地加快企业的发展起到了明显的促进作用。从总的看是好的，但不适应新形势新任务新要求的问题依然存在。一是学风不端正。一些同志缺乏学理论的兴趣，自觉性不高，疏于学习；一些同志学习目的不明确，存在重视专业知识，忽视政治理论学习的倾向；二是思想不够解放。一部分同志思维方式陈旧，思路不开阔，不善于接受新事物；三是作风不够扎实。有的同志唱功好做功差，不深入实际，作风漂浮，工作方法简单，在组织纪律上，表现为不听从指挥，我行我素，为了局部或小团体的利益而不顾大局，以至于有章不循，有令不行，有禁不止的现象。我们对这些问题必须要有清醒的认识，大家要进一步增强学习的紧迫感和自觉性，树立终身学习的观念。要把学习当作一种需要，一种责任，一种境界，进一步武装头脑，树立正确的世界观、价值观，增强分辨是非的能力，保持正确的政治方向，推动改革、发展、稳定各项工作的顺利进行。
3、办好这次培训，是确保我司全面完成全年各项经济目标任务的需要。围绕经济抓党建，抓好党建促发展。经济建设能不能发展快一些，经济改革能不能稳步向前推进，很重要的一条是看有没有一支高素质的党员干部队伍。当前，要不断增强党员立足本职、开拓进娶建功立业的责任感和使命感，不断增强群众观念，转变作风，提高为中心工作服务、为基层服务、为群众服务的质量和水平。广大党员干部都处在生产第一线和企业的关键岗位，是贯彻执行党和公司各项政策的骨干，各项工作的成效，取决于党员干部队伍战斗力的发挥。大力提高党员干部队伍的整体素质，是党的建设的迫切要求，是确保完成全年目标任务的关键。当前，要认真解决好党员的思想作风和工作作风问题，保证创建省级党建示范点的总目标的实现，使基层党组织和广大党员做到领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好；带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象，切实推进我司创省级党建示范点的顺利开展和在实施活动中取得成效，确保全年经济目标任务的实现。
二、党员在企业中应发挥的作用
21世纪，企业党的工作遇到许多新情况，新问题，接受诸多的新挑战，这就要求我们必须不断加强党员的教育工作，以求实创新的精神做好党员的教育培训工作，才能更好地发挥党员在企业中的作用，才能更好地发挥基层党支部的战斗堡垒作用。新时期，党员必须在以下几个方面发挥作用。
1、围绕企业的生产经营，发挥党员的先锋模范作用。党员是党组织发挥战斗堡垒作用的基矗党组织的创造力、凝聚力和战斗力，都要通过每个党员来体现。要通过争先创优、党员责任区、党员示范岗等活动不断唤醒党员主体意识，启发党员自我教育，促使党员不断自我反盛自我提高、自加压力、自觉进取，从而使党员立足岗位讲奉献，在急、难、险、重任务面前，冲锋在前，真正体现出共产党人的本色。要团结带领职工群众积极完成生产经营任务，发扬团结奉献、不怕苦精神，做到关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员，促使广大党员既是政治思想上的先进分子，又是生产经营中的骨干分子，在生产经营中起骨干作用，在维护稳定中起中坚作用，在转变观念中起示范作用，在深化企业改革、促进生产经营、提高企业经济效益、加强企业精神文明建设中充分发挥党员先锋模范作用。
2、积极建言献策，发挥党员在企业建设中的参与作用。党员同志要在对关系企业发展方向的问题，关系国家、企业、职工利益的问题，以及在企业生产经营活动中的重大问题，在深入调查研究和广泛听取职工群众的意见的基础上，向企业积极建言献策。
3、做好思想政治工作，发挥党员的桥梁纽带作用。党员同志要坚持将思想政治工作与学习贯彻党的各项方针政策紧密结合起来，掌握和正确地反映广大职工群众的呼声、利益、要求和愿望，把科学的、先进的思想路线、方针政策贯彻落实到广大职工群众中去，把党的主张、方针和政策变为广大职工群众强大的智慧和力量，广泛开展交心谈心活动，经常了解、收集所班组的意见建议，架起党与企业职工的桥梁和纽带，使广大职工思想稳定，工作有序，勇于竞争，有力地保证企业和社会的稳定。还要进一步采取措施，转变作风，克服形式主义的倾向，更加广泛地吸引、团结和动员职工群众，更加广泛地调动和发挥职工群众的积极性、主动性和创造性，全身心地投入到企业的各项建设中来。
三、端正学风，力求这次培训工作能取得实效
为加强企业党建，提高企业党员素质，党委举办了这次培训。大家平时忙于业务，也难得抽出整块时间集中起来学习。因此，我希望大家要珍惜这个机会，以积极认真的态度参加培训，做到学得扎实、学得管用、静下心来善始善终完成学习任务，不辜负党委的殷切期望。一要明确目的。没有目的，就没有动力，没有动力就搞不好学习。学习，是提高理论修养、业务素质、文化知识，而不是为了应付上级的要求。这个目的必须明确。二要发扬理论实际的优良学风，做到学以致用。把所学的理论知识与工作实践挂起钩来，结合工作的实际情况，用科学的态度分析问题、解决问题，这样既达到了学习的目的，又能激发起进一步学习的积极性。三是要集中精力，保证时间、人员、内容的落实。这次培训时间安排为一天，培训内容很多，人员也相对集中，希望同志们集中精力，专心学习，遵守纪律，按照要求，认认真真搞好培训，保证培训达到预期的目的。
同志们，只要大家共同努力，认真学习，我相信，一定能够达到培训的预期目的，使大家在思想上有新的提高，理论上有新的收获，业务上有新的长进。希望大家以这次培训会为新的起点，勤奋学习，丰富知识,不断提高我司党员队伍的整体素质，不断开创我司党建工作的新局面。最后，预祝这期培训办得～成功，祝同志们身体健康，学有所成，工作顺利。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4赵夕珍动物的行为
12月114五4赵夕珍生态系统的调节
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20XX下学期生物教研组工作计划范文
20XX年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20XX年化学生物教研组计划
20XX年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：1、组织好高三英语口语测试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（3）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（4）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20XX学年高二下学期班主任工作计划范文
20XX高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20XX年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划2
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
1、混合运算2课时
2、两、三步计算的应用题8课时
3、整理和复习1课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
1、十进制计数法2课时
2、加法的意义和运算定律3课时
3、减法的意义和运算定律3课时
4、乘法的意义和运算定律4课时
5、除法的意义4课时
6、整理和复习2课时
三、量的计量（6课时）
1、常用的计量单位2课时
2、名数的改写4课时
四、小数的意义和性质（17课时）
1、小数的意义和读写法2课时
2、小数的性质和小数的大小比较3课时
3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时
4、小数和复名数3课时
5、求一个小数的近似数 2课时
6、整理和复习2课时
五、小数的加法和减法（3课时）
小管家1课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
1、角的度量1课时
2、垂直和平行2课时
3、三角形2课时
4、平行四边形和梯形3课时
5、整理和复习2课时
七、总复习（6课时）
XX年2月26日
向纵深发展。
6、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
发展党员工作培训班上的讲话篇2
发展党员工作及党组织关系接转工作培训材料
（一）发展党员程序及材料要求
一、入党积极分子培养阶段
1、自愿提出入党申请。具备党章第一条所规定的条件的人，均可向党组织书面或口头提出入党申请（年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党）。入党申请书必须采取书面形式，以体现入党的严肃性。
入党申请书的基本写法
入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：
①标题。居中写“入党申请书”。
②称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
③正文。主要内容包括：第一，对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。第二，个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。第三，今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。第四，个人的履历、家庭成员及主要社会关系的情况。
④结尾。申请书的结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织审查”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。
在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。
（2）写入党申请书应注意的问题
①要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。
②要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身份一味评论别人。
③对党忠诚老实，向党组织反映真实思想情况。
④申请书要写得朴实、庄重，对于正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。
入党申请书参考例文
入党申请书
敬爱的党组织：
值此中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开之际，我怀着十分激动的心情向党组织提出申请――我要求加入中国共产党，愿意为美好壮丽的共产主义事业奋斗终身。
历史和现实都充分证明：中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们党是一个以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南的党。
中国共产党之所以是“两个先锋队”“、一个核心”“、三个代表”，这是经过长期斗争考验形成的。在中国，从来没有任何一个政治组织像我们党这样集中了那么多先进分子，组织得那么严密和广泛，为中华民族作出了那么多的牺牲，同人民群众保持着密切的联系，始终代表最广大人民的根本利益，并在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误，形成并坚持正确的理论和路线，领导人民取得了革命和建设的伟大胜利。
历史把重大责任赋予我们党，人民对我们党寄予厚望。党领导人民在二十世纪写下了伟大的篇章，也一定能在二十一世纪谱写出更加光辉灿烂的新篇章。
事实正是如此，也必将如此。在新民主主义革命时期，党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争，建立了社会主义的新中国。在社会主义革命时期，党又领导人民进行社会主义现代化建设道路的探索，经过长期的艰辛努力、摸索实践，中国共产党领导广大人民终于在上世纪的最后二十多年里，在邓小平理论的指导下，找到了一条符合中国实际的建设有中国特色的社会主义道路。在实践中，我党高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，团结拼搏，开拓进取，有中国特色的社会主义经济、政治、文化都取得了伟大的成就。到上世纪末，我们实现了现代化建设的第二步战略目标，实现人均国民生产总值翻两番；基本消除贫困现象，人民生活达到小康；加快现代企业制度建设，初步建立了社会主义市场经济体制。展望二十一世纪，我党已经明确了进入新世纪我们必须抓好的三大任务，即：继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。明确提出高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会的奋斗目标。当然在我们前进的道路上还可能有许多困难和艰辛，但我坚信：有中国共产党的正确领导，任何艰难险阻我们都能克服，跨世纪的宏伟目标一定能够实现，一个繁荣富强、民主、文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我决心要在党组织的培养和帮助下，努力工作，积极进取，为实现现阶段目标和最高理想而贡献一切。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立马克思主义的科学世界观。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
今天，我虽然向党组织提出了申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，在实际工作中以十六大精神为指导，努力践行“三个代表”，争取早日加入党组织。
我个人的履历是：……
家庭主要成员及来往密切的社会关系的情况是：……
请党组织审查。
申请人×××
××××年×月×日
党组织在接到申请书后，应在近期内指派2名正式党员与申请人谈话，了解其思想情况，做好教育引导工作。在此期间入党申请人还要写出本人自传，便于党组织了解申请人及其亲属的政治历史状况，考查其对党是否忠诚老实。
自传的基本内容和格式
自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。
（一）标题。居中书写“自传”。
（二）正文。主要内容包括：1、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。3、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。
（三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日”
写自传应注意的问题 ：一是实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。
（二）从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。
（三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。
自传范例
自传
我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。三年级时当班长，五年级时落雪
1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。
1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。
1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。
2001年1月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。
我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都是农民。我的主要亲属：岳父曹广学，本村农民；伯父张文科，中共党员，县中学教员；舅父曹效民，本乡永胜村农民。
×××
年 月 日
3、确定入党积极分子。入党申请人经党小组（28周岁以下的团员青年入党要经过团组织）推荐，应召开支委会（不设支委的召开支部大会）研究同意，确定入党积极分子，并及时报党委备案。同时指定两名正式党员作为培养联系人，对其进行培养教育。
4、对入党积极分子进行考察。党组织在负责对入党积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本知识以及其他有关知识教育，帮助他们端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念的同时，要对入党积极分子进行经常性的考察，考察期必须要有一年以上。党支部至少每半年（机关事业单位每季度）要对入党积极分子的思想、工作、学习等方面的情况作一次写实性考察鉴定，并将考察鉴定的情况填入《入党积极分子考察表》中。同时，入党积极分子要每季度向所在党组织提交思想汇报。
二、发展对象的审查和培训阶段
1、确定发展对象。入党积极分子经过一年以上的培养教育后，在听取党小组培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（或不设支委的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。
2、进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要是指父母、爱人、子女和抚养其成长的亲属，以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系等，对于同本人没有或很少联系，影响不大的非直系亲属，可以不列入政治审查的范围。
发展对象在重大政治斗争中表现是政审的重要内容。根据发展对象亲身经历的实际，了解其在几次政治斗争中的政治立场、思想倾向，对重大原则问题的态度，认识和言行等。
政审的主要途径是：
（1）同发展对象谈话，了解其本人及亲属的政治表现；
（2）查阅档案和其他有关材料；
（3）找本单位有关人员了解后，仍有某些重要情况不清的（特指被杀、关、管的亲属是否有牵连的重要情况），可向有关单位有关人员进行函调或外调，能函调的不要派人外出调查。没有多大关系的细枝末节问题可不必进行外调。
发展对象的直系亲属，主要社会关系的情况清楚的，不再调查。没有经过政治审查并形成综合性政审材料的，不能发展入党。
“综合性的政治审查材料”一般包括如下内容：
（1）本人简历；
（2）政审中提出的问题，包括问题发生的时间、地点和主要情节，同时说明是本人交待的还是被组织查出的或别人检举的，组织上曾否作过结论或进行处理；
（3）调查的意见。写明经调查已清楚的问题，以及悬而未定的问题或疑点；
（4）结论意见。对查证结果综合分析后，认定查证问题的事实、性质、程序及本人认识，提出是否影响其入党的意见。综合政审材料由党支部写。
关于××同志综合审查报告
中共通渭县教育党工委：
××同志，男，汉族，年月日出生，原籍山东省蓬莱县，出身革命干部，本人成分学生，文化程度大学，×年×月加入共青团，年月参加工作，现任科员。
（一）政审情况
根据本人交代和组织审查，该同志历史清楚，其家庭主要成员及主要社会关系政治历史清楚。该同志在“文革”期间，年仅十一、二岁，没有参加“文革”运动，也未发现其它问题。他拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，在政治到能与党中央保持一致。
（二）表现情况
经考察，同志参加工作四年来，政治上积极要求进步，靠近党组织。他在大学学习期间，就曾多次向党组织提出入党申请，并已列为入党积极分子。年，他被分配到我单位工作后，又多次提出入党申请，并经常地向党支部汇报思想、工作和学习情况。……
同志组织观念强，能严格遵守各项规章制度，服从领导，他能自觉地摆正个人与集体、学习与工作关系，有全局观念。生活简朴，作风正派。
该同志被列入重点培养对象之后，在党组织和同志们的培养教育下，能更加严格地要求自己，对自己的缺点能认真加以克服，进步很快。
根据同志的申请和一贯表现，在广泛征求群众意见的基础上，经过党支部全体同志的充分酝酿和支委会的认真讨论，一致认为同志基本具备党员条件，同意他加入党组织。请党委审查。
特此报告
中共 支部委员会
年 月 日
3、集中培训。党组织对发展对象入党前的集中培训，既是对他们的入党动机、政治觉悟和本职工作表现进一步考察，也为发展对象提供一次系统的学习提高的机会。发展对象入党前短期集中培训，由县一级党委或基层党委组织，要求各基层党委每年必须至少举办一期入党积极分子培训班。学习时间一般为5—7天，学习内容：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等文件，中央组织部组织编写的《入党教材》可作为辅导材料。培训结束时，要进行考试或考核，检验培训对象的学习效果，并将培训情况及考试成绩填入《考察表》中。没有经过短期集中培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。
三、预备党员的接收阶段
主要包括：一是填写入党志愿书；二是确定入党介绍人；三是支委会讨论；四是支部大会通过；五是上级党组织派人谈话；六是上级党组织审批。
经上级党组织会议研究同意后，发展对象才可在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写《入党志愿书》。
《入党志愿书》是党组织对发展对象进行审查的主要依据之一，必须严肃认真对待。党支部向发展对象发《入党志愿书》的同时，要进行对党忠诚老实的教育，并将《入党志愿书》中各个项目及其主要的内容解释清楚，并将《入党志愿书》里“说明”填写。要求《入党志愿书》的内容真实，不可有任何隐瞒和虚假。《入党志愿书》中的每一栏都要填写清楚，没有内容可填的项目，要写上“无”字，不能有空白，也不能划“/”。并必须贴上本人近期两寸免冠照片。填写不下的项目可以另外附纸填写，但须注明是附属在哪个栏目的内容。具体填写要求如下：
1、翻开第一页，仔细阅读“说明 ”后，再着手填写。
2、在封面“申请人姓名”处工整填写自己的姓名，要求姓名与身份证上的一致。
3、姓名：与封面上志愿人姓名一致。
4、民族：填写全称。
5、出生年月：
6、籍贯：是指本人祖居的地方，如果祖居与出生地不一致时，一般按其父亲的籍贯填写。按现行政区划填写到县（市、区）。
7、出生地：是指本人出生的地方。按现行政区划填写到县（市、区）。
8、学历：分毕业、结业、肄业三种，填写接受相应教育的最高学历。应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据。不得填写“相当××学历”。
9、学位或职称：指已获得的学位或职称。
10、贴照片处：要求贴上近期两寸免冠照片。
11、单位、职务或职业：现在所在的单位，所任职务。无单位、职务的，填写职业。
12、现居住地：填写现固定居住的详细地点。
13、有何专长：应填写本人长期学习、实践或研究并有一定水平的技术本领。有证书证明。不能简单把自己的一些业余爱好理解为专长。
14、入党志愿：是入党志愿书的一项重要内容，要结合自己的思想认识及其演变过程实事求是地填写，实事求是地把自己对党的认识、态度、入党动机、优缺点及入党后的决心等写清楚。要写得郑重、庄严、真诚。
入党志愿主要包括以下内容：
第一，标题，居中写“入党志愿”
第二，称呼。顶格写“敬爱的党组织：”
第三，对入党的态度。一般第一段要明确写出“我自愿加入中国共产党”。
第四，对党的认识。包括对党章的认识；对党史的认识，尤其是亲身经历过的重大历史事件；对党的领导和现行的路线、方针、政策的认识；以及对最近国家所发生的一些大事的认识，（如可以说一下中国入世、申奥成功、“七一”讲话、台湾和“法轮功”等问题、党的十六大召开等）。
第五，自己的入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是惟一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程，必要时还要有一定的理论论述。
第六，自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。
第七，入党的决心和打算。如果被批准了自己将怎样做？如果不被批准又当如何做？
第八，志愿人要署名和注明日期。一般居右书写“志愿人：×××”，下一行写上“××××年×月×日”。
15、本人经历（包括学历）：应如实详细填写，一般从7周岁或小学填写，起止年月前后要衔接。其中的“在何地、何部门、任务职”要写全称。“任何职”应写明具体职务、职称，兼职较多者可写主要的。“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作过的人，一般不要填自己的亲属。
16、何时何地加入中国共产主义青年团：应与团员证上的入团时间相一致，在何地入团要写全称。
17、何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务：填写的时间、地点，所任职务。若没参加，则写“无”。
18、何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何：按实填写，若没参加，则写“无”。
19、何时何地因何原因受过何种奖励：“奖励”，是指因自己的工作和学习表现，受到某一级组织表彰的情况。一般是指经过上级领导机关正式决定或批准表彰的一些重要奖励，在校大学生最好填写最近几年在校所取得的主要奖励，在小学、中学所取得市级以上的奖励。不要把担任的某种公职口头表扬填入此栏。
20、何时何地因何原因受过何种处分：“处分”，是指因自己的错误或过失，被某一级组织给予的政纪、团纪处分或刑罚等。经组织复查平反纠正了的不再填写。
21、家庭主要成员情况：主要填写本人的父母或抚养者，配偶、子女以及和本人长期在一起生活的人的工作单位、职业和政治面貌。
22、主要社会关系：主要填写与本人关系密切或本人受其影响较大的亲戚的工作单位、职业和政治面貌。
23、需要向党组织说明的问题：应填写需要向党说明，而表内没有相应栏目或对表中栏目需要补充说明的问题。（如父母离异，父、母亡故等）没有内容填写时，应注明“无”。
24、本人签名或盖章：发展对象亲自签名，不能代签；日期：应写在入党介绍人所签日期之前，也就是说发展对象必须先填写完以上栏目内容，才能请入党介绍人写意见。
25、入党介绍人的意见：填写“入党介绍人的意见”是十分严肃的事情，入党介绍人要本着对组织负责、对被介绍人负责的态度，实事求是、认真地做好这项工作。
入党介绍人意见由于受篇幅的限制，一般应包括三层意思：
一是对被介绍人的基本看法和评价。这是“入党介绍人意见”的主体内容。填写时，应根据党员条件，对被介绍人的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行认真分析，做出全面评价，不能只写工作表现。
二是指出被介绍人的主要缺点和不足。对其缺点和不足应当实事求是地分析，不要以提“希望”的方式代替其缺点，也不要笼统地写几句“赠言”。
三是表明自己对被介绍人人党的态度。如：“我认为× × ×同志已基本具备党员条件，愿意介绍其入党。”
介绍人应该把在培养和考察过程中对被介绍人的思想觉悟、政治品质、现实表现和经历等方面了解的情况，认真、全面地综合分析，概括地填写出来，不能只简单地、笼统地填写“该同志已基本具备党员条件，同意介绍其入党”。并表明自己对吸收其入党的态度。两名介绍人应分别填写自己的意见，不能两人合写一个意见。也不能在一名介绍人意见填好后，另一名介绍人员简单填写“意见同上”或“意见下同”。
入党介绍人的“现任职务”一项，应包括其现在担任的党内职务，也包括其担任的行政职务。如职务较多，可填写最高的和主要的职务。入党介绍人没有担任什么职务的，该项可不填写。
范例：[第一介绍人意见]
XXX同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX同志加入中国共产党。
[第二介绍人意见]
同意第一介绍人意见。XXX同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为XXX同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
26、支部大会通过接收申请人为预备党员的决议：支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议，应当在支部大会讨论通过其为预备党员后，由支委会根据支部大会讨论的意见，经整理后，及时填入其入党志愿书。
支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议内容基本包括两个方面：
（1）支部大会对申请入党人的基本看法和评价。这是决议的主要部分，应着重写好。填写时，不能只写其工作方面的表现，而应根据党员条件，对其入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行全面的评述。要注意写明申请人的入党动机是否端正，对党的认识是否明确，政治态度、思想觉悟、理想信念如何，以及工作、学习、作风、纪律等方面的表现情况，按照党员标准衡量还有哪些缺点毛病等。
（2）支部大会讨论的日期和结论性意见。如：“支部大会于×年×月×日讨论了×××同志的入党申请。大会认为，×××同志已基本具备党员条件，同意接收为预备党员。”
（3）支部大会出席情况、表决的方式和结果。如：“支部有表决权的党员×名，应到会×名，实到会×名。；大会采用无记名投票的方式进行了表决。表决结果：×票赞成：，×票反对，×票弃权。”
（4）署名和日期。正文下面要写上支部大会的名称和年月日。党支部书记要在指定栏目内签名并盖章。
范例： 支部大会通过接收×××同志为预备党员的决议
xxx党支部于XXXX年XX月XX日召开支部大会，按照程序对xxx同志入党情况进行了充分讨论。
XXX同志于XXXX年XX月向党组织提出入党申请后，积极靠拢党组织，经常向党组织汇报思想，自觉用党员标准严格要求自己。多年来，该同志不仅能认真学习党的基本理论、基本路线和基本知识，不断提高自己的政治理论水平和对党的认识。而且能刻苦钻研业务技术，努力提高自己的业务水平，完成组织交给的各项任务。该同志思想作风正派，为人正直，对组织忠诚老实。自担任XXXX职务以来，工作认真负责，能够以身作则，并能密切联系群众，注意关心同学，为群众解难，在群众中享有较高威信。该同志对党的认识正确，入党动机端正，入党信念坚定，有为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆。
大会认为，×××同志政历清白，家庭成员及主要社会关系政历清楚，已基本具备党员条件，同意接收为中共预备党员。
支部应到正式党员××名，实到正式党员××名。经正式党员举手表决：××人赞成，××人反对，××人弃权。
支部名称： xxx党支部 支部书记签名盖章___________
XXXX年XX
27、上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见：党章规定，上级党组织在批准发展对象入党前；要派人同他谈话。谈话后，谈话人要将谈话的情况和对发展对象入党的意见经整理后，填入其入党志愿书。填写的内容主要有：
(1)与发展对象谈话的情况。这是谈话意见的主体部分，着重填写与发展对象谈话的主要内容，以及发展对象对所谈话题的认识和态度(简要归纳，或引用其原话)。
(2)对发展对象的基本看法。通过谈话，并结合谈话前对发展对象入党材料的审阅和调查核实所获得的情况，对发展对象总的印象和评价(应按党章规定的条件全面评价)。
(3)对发展对象的入党意见。主要写发展对象是否具备党员条件，可否接收为预备党员。
受党委指派，与XX同志进行了谈话。
通过谈话，认为，XX同志入党动机端正，对党的认识深刻，较熟知党的知识和党员八条义务和权利，有为共产主义事业和党的利益奋斗的决心。
长期来该同志要求入党迫切，能以党员的标准要求自己。担任XX时工作认真负责，有良好的群众基础。
通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，基本上具备党员条件，可以接收为预备党员 。
28、党委审批。经党委会讨论批准发展对象为预备党员后，应及时将党委会讨论的意见填入其入党志愿书“党委审批意见”栏。填写党委审批意见时，要写明预备期的期限和起止日期，党委书记要在审批意见下方签名盖章，并填上审批的日期，然后盖上党委公章。党委审批期限在支部大会通过之日起到党委会审批之日止，一般不得超过三个月。超过规定期限审批的预备党员，必须经过支部大会复议。
格式范文：
党总支部审批意见
经党总支部委员会讨论，批准×x x同志为中共预备党员，预备期一年(自2007年10月6日起至2008年10月6日止)。
总支部名称(盖章) 总支部书记签名盖章————
×年×月×日
党委审批意见
经党委会讨论，批准×××同志为中共预备党员，预备期一年(自2007年10月6日起至2008年10月6日止)。
党委盖章 党委书记签名盖章———
×年×月×日
7、支部向本人发出通知
党支部在接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党组织应将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组。
四、预备党员的教育、考察和转正阶段
1、入党宣誓
预备党员面对党旗进行入党宣誓，是发展党员工作必须经过的程序。
入党宣誓应注意以下问题：
（1）入党宣誓仪式一般由基层党委或党支部（总支）组织举行。由支部举行时，上级党组织应派人参加。
（2）入党宣誓，应在上级党组织批准接收为预备党员后及时举行。
（3）举行入党宣誓仪式一定要严肃认真。
2、预备期教育考察
加强对预备党员的教育和考察，是做好发展党员工作，保证新党员质量的重要环节。党组织应从实际出发，有针对性地抓好以下工作：
一是加强对预备党员的教育，使他们进一步坚定共产主义信念，端正入党动机，自觉按照党员标准严格要求自己。
二是给预备党员分配适当的社会工作和群众工作，使他们在工作实践中经受锻炼，树立全心全意为人民服务的思想。
三是及时了解预备党员的思想、工作、学习和履行党员义务的情况，并要求他们经常向党组织汇报。
预备党员每半年至少要向党组织写一份思想汇报。党组织对他们存在的缺点及时进行批语和教育，帮助他们改正。预备期满后，党组织要进行全面考察，并写出书面报告（个人思想、工作汇报和党组织考察报告均应归入入党材料）。
3、预备党员转正
预备党员预备期满时，应主动向所在党组织提出转为正式党员的书面申请。党支部在预备党员预备期满，接到其本人的转正申请后，应按时讨论其能否转正问题，具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长的时间为半年至一年；不具备党员条件的，取消预备党员资格。以上三种情况，均须经支部大会讨论通过并报上级党委批准。党委对支部上报的预备党员转正的决议，要及时讨论审批，最长不得超过三个月。审批结果要及时通知党支部，党支部书记要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。预备党员转正后，应将《入党志愿书》、入党申请书、自传、转正申请书、政审材料、《入党积极分子考察表》、思想汇报等入党材料交党委存入本人人事档案，无人事档案的，要建立党员档案，由所在党委集中保存。
决议的写法（格式）：
关于通过同志转为正式党员的决议
经考察， 同志在预备期间，能够认真学习马列主义、毛泽东思想和党的基本知识，坚持用党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，积极工作，对党忠诚，思想觉悟和工作作风有很大的提高。预备期没有发现什么问题，达到了党员标准。
支部一共有九名正式党员（均有表决权），全部到会进行票决，共发出预备党员转正票张，收回张，其中同意的张；不同意的张；弃权的张，票决情况达到“双过半”要求，同意同志按期转为中共正式党员。
支部名称（盖章）书记盖章
年 月 日
（二）党员组织关系的接转和管理
一、党员组织关系的转接步骤
1、党员经所在党支部同意，由党支部开出从支部到上一级党委的组织关系介绍信。
2、党员持支部开出的介绍信到上一级党委，党委核实后，根据支部开出的介绍信，分两种不同情况开出相应的介绍信。
（1）如果党员转往该党委下属的其他支部，则开出从党委到转入支部的介绍信；
（2）如果党员转往县内其他党委或县外有关单位，则开出从党委到县委组织部的介绍信。
3、党员持党委开出的组织关系介绍信到县委组织部。县委组织部经核实后，根据党委开出的介绍信情况，开出从县委组织部到县外相应有转接权限党委组织部门的介绍信。
4、党员持县委组织部开出的组织关系介绍信到县外相应有转接权限的党委组织部门，该组织部门开出从组织部门到转入党委的组织关系介绍信。
5、党员持县外有转接权限党委组织部门介绍信到转入党委，该党委根据介绍信情况，开出从党委到转入支部的介绍信。
6、党员持转入党委开出的介绍到转入支部报到。
二、党员组织关系的转接要求
1、开具党员组织关系介绍信要使用统一样式的《中国共产党党员组织关系介绍信》，用钢笔或水写笔填写，字迹要清楚，不得涂改。如涂改更正，须加盖更正章。要写明党员转出和接收单位的全称，要用大写字注明党费交至的月份。介绍信的有效期可根据具体情况确定，一般不应超过3个月。党员组织关系介绍信必须加盖公章，并在介绍信和存根的连接部位加盖骑缝章。每张介绍信原则上只限一人使用。
2、党员组织关系介绍信由党员自己携带，自己不能携带的，应由机要交通或机要邮政转递。
3、党员组织关系介绍信一旦丢失，要及时向所在单位党组织或最后办理转移组织关系的党委组织部门报告，由组织部门进行审查。如果确系本人不慎，由最后办理转移组织关系的党组织予以补转，并立即通知接收单位党组织，原介绍信作废。对丢失介绍信的党员，应给予批评教育，情节严重的还要给予适当的党纪处分。
4、党员应及时转移组织关系，对过期的党员组织关系介绍信，组织部门要调查了解。无正当理由不及时转移组织关系，要予以严肃的批评和教育。其中超过六个月不参加组织生活的，按照党章规定作自行脱党处理。过期的党员组织关系介绍信作废，由开出介绍信单位另行补转。
5、党委在组织关系转接过程中要及时做好党员档案的转接工作，转出单位要及时把转出党员的档案寄往转入单位；转入单位要主动和转出单位联系。
6、各级党委组织部门在接收党员组织关系介绍信时，要认真审查核对，对不符合接转手续要求的党员组织关系介绍信，要退给党员本人，让其按规定重新办理接转手续。
发展党员工作培训班上的讲话篇3
在公司党员培训班上的讲话
在公司党员培训班上的讲话 同志们： 在全司上下深入学习贯彻十六届四中全会精神,聚精会神抓建设,一心一意谋发展的关键时刻,根据年初的计划，党员培训班在今天开学了。党员培训是提高党员素质的重要形式，是开展党员先进性教育的重要内容，也是企业党建的一个重要方面。党员培训的目的是进一步统一思想，提高党员政治素质，更新观念，建设高素质党员队伍，全面贯彻落实党的十六届四中全会精神，努力开创我司党员教育工作新局面，确保全年经济发展目标任务的完成。这次培训班为期一天，将对十六届四中全会精神、国际国内形势等进行讲解，希望同志们以良好的精神风貌和饱满的学习热情，认真搞好学习。借此机会，我讲以下几点意见，供同志们参考： 一、充分认识举办党员培训班的意义 1、办好这次培训，是深入贯彻十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想的需要。理论是行动的指南，用科学的理论武装党员头脑，既是党的建设的重要内容，也是提高党员队伍素质，保证党的事业顺利进行的必要前提，面对新形势，新任务，新要求，切实抓好党员干部的理论学习比以往任何时候都更为重要，更为迫切。党员是党的全部工作和战斗力的基础，在改革、发展、稳定的各项工作中，要不断把群众的利益维护好、实现好、发展好，把群众的积极性引导好、保护好、发挥好，促进本部门、本单位工作或生产任务的完成。需要把思想建设、组织建设、作风建设结合起来，把制度建设贯穿其中，突出重点，整体推进，加强自身建设，不断提高创造力、凝聚力和战斗力，促进党的基层组织不断迈上新台阶。只有加强对党员的教育培训，提高党员的自身能力，才能使党员同志真正成为贯彻党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。举办这次培训班也是加强党的执政能力建设，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，提高党的社会影响力，巩固党的执政地位的重大举措；是适应社会主义市场经济发展的新形势，坚持发展是执政兴国的第一要务，实现全司经济发展迈向新的高度的迫切要求。 2、举办这次培训，是适应新形势新任务的需要。我们党是一个善于学习的党。近年来，广大党员干部在学习马列主义，毛泽东思想，特别是“三个代表”重要思想方面都下了一番功夫，增强了正确贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性，党员素质有了明显的提高，对坚定不移地加快企业的发展起到了明显的促进作用。从总的看是好的，但不适应新形势新任务新要求的问题依然存在。一是学风不端正。一些同志缺乏学理论的兴趣，自觉性不高，疏于学习；一些同志学习目的不明确，存在重视专业知识，忽视政治理论学习的倾向；二是思想不够解放。一部分同志思维方式陈旧，思路不开阔，不善于接受新事物；三是作风不够扎实。有的同志唱功好做功差，不深入实际，作风漂浮，工作方法简单，在组织纪律上，表现为不听从指挥，我行我素，为了局部或小团体的利益而不顾大局，以至于有章不循，有令不行，有禁不止的现象。我们对这些问题必须要有清醒的认识，大家要进一步增强学习的紧迫感和自觉性，树立终身学习的观念。要把学习当作一种需要，一种责任，一种境界，进一步武装头脑，树立正确的世界观、价值观，增强分辨是非的能力，保持正确的政治方向，推动改革、发展、稳定各项工作的顺利进行。 3、办好这次培训，是确保我司全面完成全年各项经济目标任务的需要。围绕经济抓党建，抓好党建促发展。经济建设能不能发展快一些，经济改革能不能稳步向前推进，很重要的一条是看有没有一支高素质的党员干部队伍。当前，要不断增强党员立足本职、开拓进取、建功立业的责任感和使命感，不断增强群众观念，转变作风，提高为中心工作服务、为基层服务、为群众服务的质量和水平。广大党员干部都处在生产第一线和企业的关键岗位，是贯彻执行党和公司各项政策的骨干，各项工作的成效，取决于党员干部队伍战斗力的发挥。大力提高党员干部队伍的整体素质，是党的建设的迫切要求，是确保完成全年目标任务的关键。当前，要认真解决好党员的思想作风和工作作风问题，保证创建省级党建示范点的总目标的实现，使基层党组织和广大党员如何做到“领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好；带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象”，切实推进我司创省级党建示范点的顺利开展和在实施活动中取得成效，确保全年经济目标任务的实现。