下面是小编为大家整理的新六年级下册生命安全教育教案(全册)（全文）,供大家参考。
教学内容 第一课
酗酒的危害 教学目标 1、 了解酗酒的危害。
2、
懂得适度饮酒对个人、对家庭、对社会的重要性。
教
学
过
程 一、情境园 1、请学生阅读课本第 76 页的内容，然后小组讨论交流。
2、教师小结。
二、智慧屋 酗酒所产生的负面影响：
1、对身体机能的影响。
2、对青少年心理健康的影响。
三、训练场 1、针对“情境园”中的两个案例进行分组讨论，结合“智慧屋”的内容写出自己的几点感受。
2、逢年过节，请朋好友欢聚一堂，为了助兴，假如有人劝你来一杯，你该如何拒绝？ 课堂小结：
学习了本节课你有哪些收获？。
教学内容 第二课
吸烟危害大
教学目标 1、了解吸烟的危害。
2、懂得戒烟对个人、对家庭、对社会的重要性。
教
学
过
程
一、情境园 1、请学生阅读课本第 80 页的内容，然后小组讨论交流。
2、教师小结。
二、智慧屋 1、吸烟对青少年的危害。
2、青少年对吸烟行为认识的误区与事实。
3、防范被动吸烟。
三、训练场 面对课本中小明参加同学聚会所遇到的情况，你该如何帮助小明？ 课堂小结：
学习了本节课你有哪些收获？
教学内容 第三课
预防中暑 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。
教学内容 第四课
缺铁性贫血的预防 教学目标 1.让学生知道什么是缺铁性贫血？ 2.认识缺铁性贫血有哪些危害？ 3.如何预防缺铁性贫血 教
学
过
程 一、谈话引入 1.教师：孩子们，你们平时喜欢吃哪些食物?不喜欢吃哪些食物?有没有吃零食的习惯? 2.学生答。
3 教师：饮食习惯对我们人体的身体健康影响非常大。有一种疾病就是由于膳食不当引起的，它就是缺铁性贫血。今天我们主要学习如何预防缺铁性贫血这种疾病。(板书课题) 二、探究学习 1.教师：那么什么是缺铁性贫血呢? 2.教师补充介绍全剧 L 童、少年患缺铁性贫血的数据统资料：约占 15％。
3.探讨其原因：偏食、吃零食、食物单调，或者患慢性副道疾病，影响营养宗的吸收。
4.了解其症状和危害：头晕、眼花、耳鸣、脸色苍、气急、易疲劳、注意不集中、学习效果差等现象。还影响生长发育。
5.如何预防：
6.如何通过调配膳食来预防缺铁性贫血? (1)学生列举可以预防缺铁性贫血的食物，指生答。
教师补充讲解：铁是制造血红蛋白的主要原料。
(2)具体预防措施，可以让学生先交流总结再回答。教师根据学生的回答梳理板书。
(3)相关注意事项：
三、联系实际 1.教师：缺铁性贫血为体内贮存铁缺乏，使血红蛋白合成减少所致。儿童正处于生长发育阶段，无论机体的肌肉、骨骸或其他器官，对铁的需求都比成人多。如果不及时补充，就会引起缺铁性贫血。对照今天学到的知识，你的饮食结构和饮食习惯需要做怎样的调整?(请学生回答) 2.出示一个情景：让学生出谋划策。(小明总爱吃零食，又挑食。他个头明显比同龄人矮，学习成绩也差。你能帮他比出主意吗?) 四、课堂小结 1.教师：通过今天的学习，你有什么收获?你有什么打算? 2.教师总结：这堂课我们不仅认识了缺铁性贫血，还懂得了如何去预防。希望同学们自觉养成良好的饮食、卫生习惯，树立正确的健康意识，茁壮成长。
教学内容 第五课
痤疮的发生与预防
教学目标 1、了解痤疮（青春痘）的定义。
2、懂得正确处理痤疮的办法。
教
学
过
程
一、情境园 1、请学生阅读课本第 92 页的内容（然后小组讨论交流）。
2、教师小结。
二、智慧屋 1、认识青春痘。
2、痤疮发生的原因。
3、怎样护理及调养皮肤。
三、训练场 1、长了青春痘，心态很重要。与同学交流，加强正确认识。
2、小组交流，分享自己的护理经验。
四、课堂小结：
学习了本节课你有哪些收获？
教学内容 第六课
防治冻疮 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。
、 教学内容 第七课
我是小男子汉了 教学目标 1、了解青春期到来时的一些基本特征。
2、懂得正确对待青春期的一些生理及心理变化。
教
学
过
程 一、情境园 作为小男子汉，我们要为青春期的到来做好哪些准备呢？ 1、请学生阅读课本第 84 页的内容，然后小组讨论交流。
2、教师小结。
二、智慧屋 1、男性第二特征的表现。
2、坦然的面对遗精。
3、小男子汉的责任。
三、训练场 1、议一议：进入青春期后，我们男生的身体发生了哪些变化？ 2、根据课本中的判断题，作出你的选择。
3、读一读“锦囊小卷”。
课堂小结：
学习了本节课你有哪些收获？
教学内容 第八课
保护听力我知道 教学目标 1、了解一些保护听力的常识。
2、知道如何保护听力。
教
学
过
程 一、情境园 1、请学生阅读课本第 96 页的内容（然后小组讨论交流）。
2、教师小结。
二、智慧屋 保护听力常识 1、洗头、游泳时，避免污水进入耳内。
2、异物进入耳内，切勿自行掏挖。
3、避免长时间、高音量使用耳塞。
4、当发现耳部不适，应尽快就医。
三、训练场 对课本中提出的 5 项问题作出你的判断。
四、课堂小结 学习了本节课你有哪些收获？
教学内容 第九课
环境与健康 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”
教学内容 第十课
不要小看雾霾天气 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助 四、完成课后作业“我的收获”。
教学内容 第十一课
我的班真棒 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助
四、完成课后作业“我的收获”。
教学内容 第十二课
老师谢谢你 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助
四、完成课后作业“我的收获”。
教学内容 第十三课
小外伤的处理 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助
四、完成课后作业“我的收获”。
教学内容 第十四课
拒绝第一支烟 教学目标 1、让学生认识人身安全的重要性，要提高自我保护能力。
2、教育学生懂得少年朋友年小体弱，所以遇到坏人，仅凭正义感和勇气是不够的，还要凭借智慧开动脑筋，随机应变。
3、当面对异常情况时能够用理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对异常情况的正确方法，从而提高应对技巧，进而学会保护自己、爱护他人。
教
学
过
程 一、情境园 1、假如你遇到了这样的犯罪分子，你知道如何采取正确的方式来帮助自己脱落危险吗？ 2、指导阅读课本第 39 页，分小组讨论。
二、智慧屋 常用求助方法：
1、声音求助 2、抛物求助 3、光亮求助 4、记住电话求助号码 三、训练场 1、读一读，想一想 2、创设情境，模拟求助
四、完成课后作业“我的收获”。