材料员优秀事迹材料参考8篇一篇有效的事迹材料可以凸显宣传典型，评选先进的用途，我们在撰写事迹材料的时候一定要注意字句精准，以下是小编精心为您推荐的材料员优秀事迹材料参考8篇，供大家下面是小编为大家整理的材料员优秀事迹材料参考8篇,供大家参考。
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材料员优秀事迹材料篇1
曾文忠同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一、 踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。 曾文忠同志 1990 年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨 . 有一次 , 当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时 , 立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质，曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品 … .曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。
二、 甘当配角，无私奉献 . 曾文忠同志 1993 年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知，化学、生物实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾老师不计个人得失，为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使藤桥中学的化学实验开出率达到 100% . 1994 年，在全省普及实验教学检查中，藤桥中学获得 99.3 分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰奖励。 年，全市教学评估检查中，藤桥中学实验教学部分列全市第一名。
三、 制作教具，服务教学 . 为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况，曾老师认真研究实验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校实验器材缺乏的好方法，他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间，走街串巷，寻找有用的实验器材替代品，制作了一大批教具运用于课堂教学中，为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学，他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来，曾老师制作的教具荣获省级奖 1 项，市级奖 9 项。
四、 积极探索，勇于创新。 曾老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验，他率先进行实验综合能力考核，注重学生创新精神和创造能力的培养，受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库，受到教育专家的充分肯定。 93 年以来，曾老师撰写了大量的教育教学论文，共有 25 篇获奖或发表，其中国家级 6 篇，省级奖 11 篇，市级奖 7 篇。
五、 实施素质教育，服务农村经济。 为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素质，曾老师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验，调查结果使当地农民放心采用抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥，曾老师不辞辛劳，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮助农民分析土壤成份，指导农民改良土壤，受到农民的普遍欢迎。
10 年来，曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励 30 项，其中国家级 3 项，省级 16 项，市级 11 项。 由于曾文忠同志各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。
小学教师党员先进事迹材料范文（二）
我是一名普通教师。我一贯忠诚于党的教育事业，在32年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了邓小平理论和 三个代表 的重要思想。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
脚踏实地，大胆创新 是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，我打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。数学成绩总是在各科中摇摇领先，赢得了广大教师好评，学生家长的认可。
锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表
重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。教师优秀党员事迹材料
业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为乡、县先进班集体。
我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感自己的.知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记 和读书心得，使自己的教育理念始终走在课改时代的前列，以便更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。
严父慈母，关爱每一个学生
爱心 是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。 爱心 是培养老师与学生感情的基石， 爱心 是转变后进学生，使我们良好地发展的 灵丹妙药 .苏霍姆林斯基说： 好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱 .爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。我对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
积极探索，勤奋教学显功绩
几十年来我一直奋战在山区小学，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年度年级第第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋。我还在本校内带教青年教师，主动关心与我们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。
三十余年来，我扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，被学校授予育人的典范，师德的楷模，教学的 博 家。多次受到上级部门的表彰和奖励。
在平凡的工作岗位上，我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使我们明确自己的努力方向。
一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为我们山区的教育事业奉献一点绵薄之力。
材料员优秀事迹材料篇2
在爱国卫生工作中，认真贯彻落实我市爱国卫生的工作方针、扎实工作、认真负责，落实多项措施，通过宣传教育、规范管理、整治环境，营造了浓郁的氛围，增强提高了村民卫生意识，促进了村内环境卫生的持续、健康与协调发展。推动村内向人居环境优美、人际关系和谐、人文关爱尽显的省级卫生文明村发展。为我村开展爱国卫生运动，取得了很大成绩。
在工作中，严格按照工作制度办事，落实制度措施，提高爱国卫生工作水平。通过创建卫生城市复审工作，认真组织落实，并在村内每个片区制作了黑板报，制作温馨提示宣传板面40块、健康教育宣传版面18块并公共场所粘贴了文明城市公益宣传画1000余张。尤其是积极组织宣传队40余人和出动宣传车通过走街串巷，采取边宣传、边发放、边督促、边清洁，同时开展了除四害活动2次。发放苍蝇灭鼠药500余袋、灭蟑粉剂300余袋、粘鼠板300余张。营造了全村总动员，全民总参与的良好氛围。提高了全体村民的爱国卫生意识。自我市创建全国文明卫生城市复审工作以来，身先士卒，积极投身创建工作中，不怕累、不怕苦，做了大量扎实有效地工作。积极组织村委成员定期对分管辖区进行劳动、监督管理，及时上报我村爱国卫生工作动态和有关工作进展情况，交流信息、沟通情况。在高新区管委会的正确领导下，紧紧围绕创建全国文明卫生城市这一中心工作，带领广大党员、干部、群众，身先力行，对村容村貌进行了彻底的改造，把昔日一个街道坑凹，下水堵塞，上水不畅，污水横流，街巷狭窄，卫生脏、乱、差，村民卫生意识低的村，改造成今天一个街道宽阔平坦整洁，下水畅通，上水便利，村民卫生意识强的卫生村。对所制定的卫生制度、清扫制度、保洁制度、监督制度严格执行，首先是自己的身先力行，对制度的贯彻、执行，自己都亲自抓、亲自管，直到制度贯彻下去了，人们开始执行，监督力度上去了，他才放心，才认为这项工作完成了。其次，在创建复审工作中，他总是站在工作的第一前线，有人说他是领导，指挥就行了，为什么要去街上亲自干呢?然而他的回答却是：领导是创建的关键，领导不重视，创建就只能是走形式，应付检查，只有领导亲自上阵，村民群众才能与你心贴心，工作才能进步大、成果好，做到长期保持。正因为他有了这个觉悟、思想，在工作中，早上、白天、晚上，随时都能看到他的身影，村民被他的所作所为所感动，自觉的加入到了创建的工作中，掀起了全村人人讲卫生、家家树新风为主题的运动高潮。在宣传教育方面，他非常重视，要求分管卫生工作的人员，要以发传单、办专栏等多种形式，定期、不定期的在创建文明城市工作方面进行广泛宣传，发动群众，依靠群众进行爱国卫生运动，对卫生工作不重视的单位和人，他就是身先力行，以说服教育，面对面地谈心，谈思想进行解决。从不强制执行，真正做到了以事治事、以理服人。在关心群众、关心职工方面，他总是先考虑别人、考虑大家，惟独没有考虑的是自己，无论在工作中有了好处、有了荣誉，他就是先让给别人，让给一线工作的人员。在生活中，他总是对职工处处关心，谁家有了困难，第一个帮助的、第一个出现的总是他。
通过几年来的工作，爱国卫生工作涉及方方面面，项目多、难度大，这是一项长期性、经常性、持久性的系统工程。我村在开展的爱国卫生活动中，坚持以：一是坚持两手抓，两手硬的工作方针，重视抓好计划落实，措施到位;二是思想认识到位，创优争先的意识强烈，各部门团结协作，层层有人抓，事事有人管;三是舍得投入，在人、财、物上大力支持。因此，才能取得显著成绩，今后，我村爱国卫生工作和的任务仍然十分艰巨，时间紧、要求高、标准严，我们一定按照上级领导的统一部署，理清思路，统一思想，坚定信心，抓住机遇，继续发扬知难而进、拼搏进取的精神和干劲，为实现两个文明建设而努力。
在创建文明卫生城市复审中，始终以一个共产党员的要求严格要求自己，以一个爱国卫生运动中普通一员对待自己，以一个高度负责的负责人践行着自己的职责。
材料员优秀事迹材料篇3
我叫苏美，是实验中学707班一名中学生，我认识到作为一个优秀的中学生，思想、学习、优良的品质是必须的，所以我每时每刻都严格要求着自己。
自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部，在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼。此外，我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。因为，我知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。在学习上，我谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学；在纪律上，我从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用；在生活中，我勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。
在学习上，我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”我始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了好成绩。
作为一名中学生，我除了严格要求自己认真学习外，还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时，我总是热心的帮助老师和同学，我能和每个同学关系融洽，不论是优生或是差生，当他们有问题时，我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲，课后，我就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，正是因为我的真诚和耐心，我结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表现，我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。
材料员优秀事迹材料篇4
杨同学自入学以来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，班级里一直担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教育下，成为我校综合素质较高的学生之一。
一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。
聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一年级到六年级，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干;为了帮助同学们一起进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业;同学遇到困难了，她主动帮助解决;课外时间，她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了，她主动借给别人。不光自己成绩好，还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年级前五名。
二、热情待人，热爱集体
她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守儿童，一年级时候，父母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，在校班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、爱好广泛，素质全面
活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望：一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读，使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师，站在讲台上激情满怀地诵读诗文，“桃李满天下”，多有成就感。她博览群书，刻苦练字，为将来实现理想做好知识储备。
她从不说脏话，不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近，对小朋友友善;她对老师尊敬，对父母有爱心。在学校，她是同学们的好班长;在家，她是家长贴心小棉袄;在外，她是大家心目中公认的活雷锋。
四、一份付出一份收获。
她积极参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等，均获得了不错的成绩。2012年4月，她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月，在学校组织的“诵读经典，浸润人生”诵读比赛中获一等奖。同年11月，在“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中，以《感谢您，我的启蒙老师》获小学组三等奖;2013年4月，在镇“学雷锋 做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月，在校“中国梦 我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月，她参加演出的舞蹈表演《游子吟》，获得县团体一等奖、市团体二等奖，得到了社会各界的一致好评!。除此之外，她的征文《致2021年的自己》获市级一等奖等。学习、娱乐与成长并进，她每天都过的很充实、很快乐!
材料员优秀事迹材料篇5
___是机电工程系模具四班的学生，一直以来就是一个不断上进的学生，记得大一刚来的时候，她很勇敢的去竞选学习委员这职务，但最终因票数不够而落选了，班里空着的女生委员一职就落在了她的身上，但她并没有灰心，继续努力，做好自己本职的工作，在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。
生活上，由于家庭的贫困，她体会了父母的艰辛。所以，每花一分前，她都衡量一下价值，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了她勤劳踏实的品质，也磨练了她坚强的意志。她与同学和舍友的关系都很好、很融洽，优秀学生先进事迹报告她们宿舍在她的带领下，每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作，每次的宿舍检查几乎都是优秀，每个学期都被评为文明宿舍。记得刚刚步入大学校园时，还没有适应大学生活，许多同学都觉得很无聊、空虚，整天外出逛街。但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望，她知道家人送她上大学是件多么不容易的事，她肩负着家人的所有期待，所以她更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。印象中她的生活总是那么的忙碌，就像一只蜜蜂一样忙在书从中，很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了，但她却不一样，平时我们看的是小说，她看的却是英语杂志、英文名著等，巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。
工作上，由于她个人的不断努力，学习成绩好，在大一下学期的班干竞选会上，她竞选上了学习委员一职，一直担任到现在。她有较强的组织管理能力、协调合作素质，能够极为恰当的把握各项工作的任务特点，及时地、有针对性地开展工作。老师交给她的工作她都能完成得漂漂亮亮得，小学生学雷锋先进事迹真是老师的得力助手，深得老师的喜爱。班上的事她也打理得非常好，按时收齐作业，提醒自制能力差的同学进行学习，乐于帮助同学们解决各种难题，组织同学进行各种考试的报名，带领同学们向终点奔跑。除了学习，在业余、周末也还组织同学们开展一些活动，在开学的时候就同学们出去进行了一次烧烤活动，活动的策划、采购、邀请嘉宾等各方面她都参与了，在活动中还亲自组织同学们进行一些趣味竞答、体育竞赛等项目，为活动增添了愉悦的氛围，加强了班级的凝聚力，活动完后她并不像其他同学那样就离开了，而是主动留下来清除垃圾，她可真是认真、负责啊，真值得我们学习。
材料员优秀事迹材料篇6
在电视上看到了张丽莉老师的照片，靓丽的面庞写满青春的灿烂。再想想现在躺在病床上的她，双腿截肢浑身饱蘸痛伤。这样一位年轻的女教师，当面对失控汽车冲向学生的时候，用尽的是最后一口推开学生的力气，收获的是广大人民对她壮举的认可。
从张丽莉老师的身上，我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子，默默奉献着青春，奉献着健康，甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人，更诠释了教师这一职业的真谛，那就是面对困难，舍我其谁；面对苦难，舍我其谁；面对危险，舍我其谁。
作为一名小学老师，家长把那么幼小的孩子放在我们手中，我们肩上的责任更加重大。孩子的一言一行，一举一动，一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人，孩子们也会乐于助人；如果教师是乐观向上的人，孩子们也会活泼开朗。所以，作为教师的我们，要心里阳光，乐于进取，甘于奉献，像张丽莉老师那样，用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
材料员优秀事迹材料篇7
在工作岗位上努力奉献，退休后依然再辛苦的为了社会奉献自己的力量。
在北京市朝阳区小关街道的高原街社区，人们常常会见到一位头发花白、脸上挂满微笑的老人，人们都称呼她葛老师。初来社区办事的人都以为她是社区干部。其实不然，她就是热心社区工作的退休干部、高原街社区“创建文明城区形象大使”—葛xx。
老党员的新作为
葛xx是一位有着30多年党龄的老党员，退休前是北京市劳动与社会保障局培训中心高级工程师，是电视设备制造和维修方面的专业人士，曾撰写过60多万字的专业论著。退休前，她在培训中心开办的学习班讲学授课，学生遍布全国各地。
2000年，葛xx退休在家。但几十年工作的经历，让她难以适应闲下来的生活。一次偶然机会，她去社区办事，从此，她便和社区结下了难解的缘分。“社区组织的许多活动，她都积极参与。由于她对社区工作的热心加之她和蔼开朗的性格、渊博的知识，社区的同志们都非常喜欢她，他们都尊敬地称她为葛老师。”在见到葛xx之前，高原街社区主任曹立新对记者说。
“退休回到家真的是心不甘，我觉得自己还不老，还能干好多事情呢，来到社区后，我发现自己能帮着做一些事情，况且我还是一名老党员，社区应该是我们这些老党员发挥余热的地方。”见到葛xx时，她的爽朗给记者留下了深刻的印象。
“这两年总会有刚刚毕业的学生来到社区工作，因为他们都刚刚离开学校不久，在处理一些社区事务上缺少经验和方法，常常被误解，难免在工作中会有一些情绪和思想上的波动，平时书记和主任都很忙，这个时候我就会主动地和这些年轻人聊天，给他们讲解社区工作的重要性，鼓励他们一定要树立正确的思想观念，把社区工作当成一项事业去做。”葛xx说时间一长，她便成为了高原街社区干部们的“知心姐姐”了。
在近两年的社区工作中，让葛xx最难忘的是去年的“第六次全国人口普查”工作。“因为辖区人口多，普查员人数比较少，加之酷暑，我们还必须一户一户的上门调查摸底，我们很多工作人员都会吃闭门羹。”葛xx说面对吃闭门羹的情况，她首先亮出的是自己党员的身份，加上自己是社区里的老住户，人缘不错，所以自己的入户工作开展的非常顺利。
葛xx告诉记者，她参加社区活动，不图任何回报，就是为了让自己的老年生活有些事情做，在愉悦自己内心的同时，也能让别人感到快乐。
我的“低碳环保经”
在高原街社区，葛xx称得上是“低碳环保第一人”。多年来，她通过自己的亲历亲为，念响了自己的“低碳环保”经。
葛xx告诉记者，年轻时在大学里学的专业是无线电，后来之所以走上环保之路，完全是受到了在国家环境保护部工作的丈夫的影响。退休以后，她经常帮爱人翻译整理资料，逐渐地对环保产生了兴趣并热爱上了这项利在当代，功在千秋的事业。她和爱人一起利用积累多年的环保资料和经验，为中国科协科普知识竞赛题库编写题目，其中节约能源知识问答1000题，环境保护知识问答1000题，受到中国科协的好评。
今年3月，葛xx在高原街社区自费举办“垃圾分类宣传周”活动。一周的时间她都不厌其烦地向社区居民和各小区外来务工人宣讲垃圾分类的重要意义、国外大城市垃圾分类概况、生活垃圾如何分类等等。她说，北京正在逐步成为国际化大都市，推广垃圾分类，倡导低碳生活，号召居民把垃圾分类作为己任，养成垃圾分类好习惯，减少垃圾对环境造成的污染，这样才能为自己创造一个工作、学习、生活的好环境。
葛xx说她还是个爱花之人，在她家的几个阳台摆满了各种花卉和自己种植的能吃的蔬菜，今年春天，她利用废旧的塑料奶瓶繁殖了五十多盆各式各样的花卉送给了楼内的居民和原单位的同事。“我这样做的目的就是就是让大家看到废旧物品再利用的效果，既节能又环保。”葛xx说做这样的事情对大家的生活非常有意义。
“现在我们天天在说要节能、要低碳、要环保，可生活中大家的一些不好习惯还在继续，如果我们大家都身体力行地做低碳环保的践行者，那我们的生活会变得多么美好啊。”葛xx说这么多年来，她上街购物、买菜都自带布袋或竹篮不用超市的塑料袋。为了唤起大家不用塑料袋的意识，她还自费做了200个无纺布购物袋，免费发给社区和学校使用。近年来，她还围绕“低碳生活”这一主题，在社区、学校开展形式多样，内容丰富的科技活动。使大家在节约用水、节约用电、节约粮食、节约能源方面从简单的感性认识上升到更加深刻的理性行为。她还身体力行，总结出一套“省水洗碗法”在社区宣传、推广。用这个方法洗碗，一日三餐，至少能够节约18升水，一年能节约6——7吨水。为了节约电能，她家的电器尽量用小功率的，室内照明全部改用12瓦以下的节能灯。在同样亮度下，使用节能灯比白炽灯节约用电80%。每天节约两度电，一年就能够节约720度电。
由于在生活垃圾的分类工作中表现突出，2008年葛xx获得了北京市市政管理委员会颁发“城市生活垃圾分类优秀家庭”奖杯。在2009年北京科技周的“主题活动优秀创意设计大赛”中，她的“省水洗碗法”设计方案荣获三等奖。
在采访即将结束的时候，葛xx告诉记者，退休后的社区生活有辛苦有快乐，从多年来的义务宣传环保低碳生活到大家不良生活习惯的改变，从一位退休在家的邻家大妈到社区“创建文明城区的形象大使”，再到大家公认的“社区之星”，多年下来虽然辛苦，但辛苦的值得。
材料员优秀事迹材料篇8
我叫___，是_班学生。我时时刻刻注意自我的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班团体的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。”
三、欢乐阅读，才艺相长
我热爱读书。从低年级开始，我就给自我定了一个长远的读书计划，要求自我每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
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