全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中市民整体素质和城市文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。全国文明城市是全国所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综， 以下是为大家整理的关于创建文明城市个人主要事迹3篇 , 供大家参考选择。
创建文明城市个人主要事迹3篇
【篇1】创建文明城市个人主要事迹
创建文明城市
甲：温暖如春的清晨，扬起我们每一天快乐的心情。
乙：健康文明的校园，载满我们每一天甜蜜的收获!
甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！小太阳广播又和大家见面了，我是播音员。。。
乙：我是播音员。。。本期小太阳广播的主题是“创建文明城市，从我做起”
甲：当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里，我们是多么惬意啊！当我们亲眼目睹日照城日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！
乙：一个人的礼貌就是一面镜子，一个学校的礼仪，可以折射出这个学校的文明。在我们学校就有这样一排排亮丽的风景：不管烈日炎炎，还是寒风刺骨，不管是清晨我们急匆匆地沿着熟悉的小路走进美丽的校园时，还是拍着整齐的队伍走出校门时，在校门口总有两排站立整齐的优秀礼仪队员，他们脸上绽放着灿烂甜美的笑容，给每一同学送来一句句甜甜的问候，给每个老师带来一声声暖暖的问好。
甲：我们的国家在构建和谐社会,我们的家园汕头也在创建文明城市，我们的校园也要争创文明和谐的校园。我们作为有着悠久历史，深厚底蕴的下蓬中心小学的学生应该怎么做呢？
乙：作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。我们应该展现新时代小学生的风采,弘扬传统文化,积极倡导文明校园,争做文明小卫士。
甲：首先，我们要努力学习，让文化科学知识能学以致用，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基，力量之源。其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，凡事要三思而后行，不能只为自己着想，做一些损人利己的事。要互相帮助，要有一颗宽容的心，要用自己热情的双手去帮助他人，积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去，从而受到文明的熏陶、展示文明的风范，为他人树立榜样。
乙：我们走在初见成效的文明城市建设中，我们沐浴在硕果累累的喜悦中，我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着，我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中，那么，为了更好地创建文明城市，我们在学校、在家里、在社会上都要从自我做起，让文明城市的光荣称号花开日照。
甲：在学校,我们要珍惜每一寸光阴,学好每一科知识,遵守每一项纪律。敬爱的老师教我们认识了真善美、假恶丑,培养我们养成讲文明、有礼貌的好习惯。我们要虚心接受老师潜移默化的教育,深刻领会老师的良苦用心,做一个品学兼优的好学生。
乙：在家里,我们要认真完成作业,做好复习和预习,保证每天的阅读时间,吸取丰富的课外知识。我们要热爱劳动,力所能及地帮父母做些家务,体谅父母工作的艰辛,不耍脾气,不迷恋上网玩游戏,做一个父母喜欢的好孩子。
甲：在社会,我们要牢记八礼四仪,牢记社会主义核心价值观,时刻展现新时代小学生的风采,敢于和一切不文明的现象和行为做斗争。做尊老爱幼的典范,做倡导文明的先锋,做爱护城市的卫士,做少先队员的楷模。
乙：做文明小卫士,要从自身做起,要从点滴做起,要从现在做起。我相信每一个同学都能成为一个讲文明卫生、有礼貌、爱劳动爱学习的好学生,都能成为一名光荣的文明小卫士。
甲：当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的少先队员。同学们，让我们手挽手、肩并肩，大步走在文明创建的道路上，相信我们有实力能够为它增添许多绚丽的光彩！
乙：同学们,为创建文明城市、和谐校园快快行动起来吧。为我们美丽的家园升起那娇艳的红旗，让我们的红领巾飘起来绘画美好的明天吧！
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下周再见。
【篇2】创建文明城市个人主要事迹
创建文明城市工作先进个人简要事迹
创建文明城市工作先进个人简要事迹
创建文明城市工作先进个人简要事迹创建文明城市工作先进个人简要事迹 该同志能带领本委人员认真落实市委、市政府关于创建文明城市工作的决策部署，坚持开展文明单位创建活动，较好完成了市文明委、市创建文明城市工作领导小组下达的单位创建工作任务。认真组织本委人员学习《公民道德建设实施纲要》，并坚持把道德教育和“讲文明、树新风”为主题的道德实践活动紧密结合起来，引导本委人员积极参与洁净环境、爱绿护绿、扶贫助困等社会公益活动，使本委人员在参与中受到教育、得到提高。结合《实施纲要》，加大创建活动宣传力度，组织本单位结合文明创建活动办好橱窗、黑板报等宣传阵地，定期组织单位部门之间进行创建评比，积极参与城市绿化美化和植树造林等活动，使文明创建有声有色，现在单位全体人员已经形成了文明礼貌、保护环境、遵纪守法，共同维护公共道德的良好风尚。狠抓政法队伍建设，为创建文明城市服务。坚持把整治和维护社会秩序，保持社会稳定作为创建工作的重要环节，通过经常不断的教育，使广大干警正确认识创建工作与经济、业务工作的关系，正确认识“创建达标”与让群众满意的关系，正确认识单位、部门创建与创建全局的关系，从而增强全体干警的责任感和使命感。近年来，全市干警在做好化解和疏导社会矛盾和有效维护社会稳定工作方面做出了突出贡献。目前，全市交通秩序得到明显改善，城市软环境得到有效净化，内外关系更加和谐，真正让市委、市政府提出的“让城市靓起来、让市民雅起来”的目标落到实处。
附送：
创建文明校园活动座谈会发言稿
创建文明校园活动座谈会发言稿
创建文明校园活动座谈会发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！我是来自**市教研室的教研员**，下面谈一下我对创建文明校园的一点认识和思考
一、意义深远文明校园创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务，文明校园是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。学校是育人的场所，良好的校园环境有利于师生的健康成长，更有利于学校的和谐发展。“创建文明校园”的基础是校园内的环境文明、人的行为文明、人的精神风貌健康向上。确保全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，使学校育人环境进一步改善，文明程度有显著提高。因此，加强校园文明建设意义深远。
二、 措施得力 我虽然没有直接参与学校的创文工作，但由于工作性质，深入中小学校机会较多，结合所见所闻，深感我市在创建文明校园活动中，目标明确、措施得力、成效突出。
1、师德建设常抓不懈。如：
省市组织“师德宣讲团”，深入县区开展师德宣讲活动，用身边的榜样，带动、激励广大教师，提高师德修养。
2、业务培训追求实效。如：
１５年暑期进行骨干教师“微课”培训，逐人现场展示，手把手指导，把培训做得实做得细；教研人员深入课堂进行诊断问诊，剖析原因，现场示范、同课异构等。
3、实施名师带动战略。省、市、县成立名师工作室，给工作室主持人给任务、压担子，实施区域专业引领，促进教师队伍的专业成长。
4、以活动为载体，促进精神文明建设如：
全市开展“汉字听写大赛”“经典诵读”“趣味运动会”等丰富多彩的活动，开展小主人“自主管理”活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理，培养主人翁精神等。
5、积极开展学生社团活动及第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：
书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，活动中培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。......
三、变化明显
1、硬件建设得到了改善，校容校貌变化较大，创造了良好的育人环境。
一是绿化、美化了校园；
二是加强校园文化建设，充分利用了墙壁、楼梯、厕所等公共场所，创建了墙壁文化、楼梯文化、厕所文化；
三是在学校醒目位置有名人画像、名人格言等，总之校园文化氛围浓郁。
2、教师精神面貌变化很大。走进校园，教师的着装、言行，都给人一种积极向上、勇于进取、你追我赶的感觉，没有拖拉推诿、萎靡不振的状态。
3、农村学生的性格变化尤为明显。如今的农村学生，落落大方、自信阳光、敢于交流，这是重视文明教育的成果，农村学生逐步成长为活泼健康的阳光少年。
4、师生的主人翁、责任感增强了。校园有垃圾，师生随手捡拾，环境整洁、言行文明已经深入人心，成为上上下下的自觉行动。
5、把创文和课堂结合了起来。课堂上将文明教育与教学内容紧密结合，正确价值观的形成润物无声。四、思考与建议《中小学文明校园标准》有六条，可归纳为“六好”---班子好、德育好、阵地好、队伍好、文化好、环境好。我就其中的“队伍好”和“环境好”谈点看法。
1、队伍好。教育的问题归根结底是教员的问题，教师队伍的问题。文明校园里，应该造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、敬业奉献的有着人格魅力、令学生敬慕的教师团队。近年来，在教师队伍建设方面，政府投入力度大，教育行政部门、业务部门的催逼，使教师队伍的整体素质得到了很大提升，但依然存在着有偿家教屡禁不止的问题。教育行政部门、学校不可能24小时监管，问题很难彻底解决。但是，作为文明校园的师资队伍，理应是不该参与有偿家教的。如果教师能把时间、精力、智慧投入到学生身上，投入到课堂，实现了课堂高效，课外机构就没有了市场，就会自然萎缩。所以建议在“考评指标”的负面清单，项目4中增添“参与有偿补课”，改为“学校有乱收费、教师私设补习班、参与有偿补课等行为，被群众举报查实的。当年测评扣2分”。
2、环境好。不只是校内环境，更重要的是周边环境、社会环境、成长环境。特别是加强对网吧的监管，
一是随着网络的普及，手机很普遍，上网很及时，可以减少对网吧的审批，甚至可以不再审批。
二是对已有的网吧，监督他们有一份担当。担当起引导青少年健康上网、绿色上网的职责，不能只贪图经济收入，要关注 青少年在网络上干什么，引导健康成长。另外，从学校来说，对待中小学生的上网问题，应理智思考，变堵为导。随着时代的发展，互联网的应用十分广泛，现已进入了互联网+的时代，面对时代进步，如何由以往的围追堵截变为正确引导，让中小学生能健康上网，绿色阅读，是一项复杂的系统工程，需要社会、学校、家庭联手解决。需要全社会更新观念，学校引导、家长认同、网吧担当，变堵为导，引导学生健康上网，不可拒绝网络、浪费资源，以跟上时代节奏与步伐。建议在“创建要求”第2条:开展文明班级、文明宿舍创建活动中单独列出一条：
班级学生能够健康上网、绿色阅读。以上仅是个人粗浅的认识与感受，不妥之处，敬请大家批评指正。
谢谢大家！
【篇3】创建文明城市个人主要事迹
《创建文明城市，你我他应该做什么》班会讲稿
第一张幻灯片
合：老师，同学们，大家下午好!
刘：今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始
平：今天我们的班会的主题是，《创建文明城市，你我他应该做些什么》，那么什么是文明城市呢？
切换第二张幻灯片
刘：“全国文明城市”是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观。经济和社会科学全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。
平：全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。
切换第三张幻灯片
平：目前全国十大文明城市有北京市东城区、南京市、厦门市、大连市、烟台市、马鞍山市、南宁市、惠州市、南通市、张家港市
切换第四张幻灯片
刘：那么创建文明城市的根本目的是什么呢？
平：提高城市的文明程度，提高市民的文明素质，提高市民的幸福指数
切换第五张幻灯片
刘：其实文明与我们息息相关，增加一个城市的文明度，也可以从生活中的小事做起，养成讲文明、讲礼貌、讲公德的习惯。
平：说到文明，那么到底什么是文明？我们身边存在着有哪些不文明现象。
切换第六张幻灯片
刘：下面我们来看几张图片：骂脏话、便后不冲厕所，公共场合脱鞋、争抢，乱按电梯按钮，随地吐痰，闯红灯、公共场所大声喧哗，贴小广告、旅游景点乱写乱画等等都是生活中常见的不文明行为。看了这些生活中的不文明，那么我么校园中的不文明现象都有些什么呢？
切换第七张幻灯片
平：校园十大不文明现象，出口成脏——说脏话；桌面文化——在桌面上乱涂乱写；拳王争霸——动粗打架；拳来腿往——开门关门；我为歌狂——大声喧哗；上跳下串——上下楼梯不守秩序；处处留香——乱吃零食；吞云吐雾——吸烟现象；青睐周公——上课睡觉；早恋——男女交往过密，不顾场合
刘：大家可以自行对照一下，有没有上述不文明现象。
切换第八张幻灯片
平：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入学三年多以来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。
刘：我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
切换第九张幻灯片
刘：做一个文明人，其实很简单。在学校在家里做到1、文明学习；做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
切换第十张幻灯片
平： 养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
切换第十一张幻灯片
刘：其实只要有心，做个文明人真的不难，无论大小，关键在于我们是否做了，是否为这个城市，这个校园，尽了我们的绵薄之力。
切换第十二张幻灯片
平：要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。
切换第十三张幻灯片
刘：文明，是一个人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一城圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉…… 在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。
合：今天班会到此结束，谢谢大家！