提醒是一个汉语词语，拼音：tí xǐng，释义是使唤起忘掉的事或很难再想起的事，有时是通过告诫的方法引起的；从旁指点，引起注意， 以下是为大家整理的关于提醒谈话制度落实不到位4篇 , 供大家参考选择。
提醒谈话制度落实不到位4篇
【篇1】提醒谈话制度落实不到位
【工作计划】
贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。下面是 为大家整理的教师执行校长制度，供大家参考。
教师执行校长制度
教师“执行校长”制度，激活学校管理活力
案例
2012年5月的教师“执行校长”小刘，平时是一个踏实认真，不声不响，从不张扬的老师。当她被民主推选为学校的“执行校长”后，她被吓坏了，晚上就到校长办公室“辞职”，“我只会上课、教书，从来不敢也不会去当什么‘校长’，还是让给别人吧!”我也笑了，给她列举她的优势二十五年的教龄，二十年的班主任经历，学校语文学科经验最丰富的老师，带出过好几位在市级以上讲课比赛中获奖的青年教师，学校的青年教师都十分尊重……
经过思想的碰撞和慎重的思考，小刘老师决定做这个“执行校长”首先要在课堂上下功夫，于是在语文教研组全体老师的支持和帮助下，在学校教务处的紧密配合下，一个“新教育构建理想课堂”的同课异构活动计划渐渐成形。这一个月里，小刘老师做了这一辈子从没做过的策划，各种策划活动安排策划、评价策划、评价结果运行策划……
2012年9月的“执行校长”老曹参加行政例会后说“第一次参加周一的行政例会，我终于有机会了解到学校。大到省级规范化学校评估的到来，小到一位生病老师的代课，行政会都会细致讨论，作出安排和决定……”这些事，不当教师“执行校长”，又怎么知道呢?行政与教师的沟通，这就是最有效的载体。通过这个，普通教师也可以具有统领全局的素质，在有所为、有所不为中不再狭隘于教师本位。
2012年，我们引进了“一个学校，两类校长，相互协作，共同管理”的管理模式。两级校长分别指上级任命的学校管理行政校长、学校特色的“教师执行校长”。
“执行校长”岗位，在全校范围内公推竞聘担任，任期一个月。该校长在一个月“执政”期间有职务津贴、自己的办公室，拥有倾听、观察、建议、执行等权利和义务，代表教师参加学校行政会。每个“执行校长”还要有展现自己特色、富有学科特点的执政梦想，他将主持召开圆自己的梦想的行政会，部署具体的工作和细节，并在同伴们的协助下实现梦想，精彩亮相。
“执行校长”，任期一个月，代表教师参加学校行政会，作为教师与行政之间的桥梁主动参与、主动建设、有效沟通，适度监督和推动学校的管理工作。
一年来，5位“执行校长”在“执政”期间策划组织了约10次校级活动，其水平与效果非过去的行政指派可比。
有一种说法一个团队当中的成员，如果能达到10%的优秀率，这个团队就可以基本维持了;如果一个团队当中的成员可以达到30%的优秀率，这个团队就非常优秀了。通过担任执行校长，教师的组织能力、专业水平都得到了一定程度的提升，相信继续坚持下去，教师团队优秀率达到30%的目标并不遥远。
总结与反思
现代学校管理制度的建设与研究中提到，研究(既)要立足于“人”，又要指向于“人”、服务于“人”;所谓服务于“人”，就是要以“人”为出发点，让人在社会实践活动中，享有自由发表言论、参与管理的权利。
在学校中，责任与自由，创造与协调，如同一纸两面，是构成学校在运作的基本原则，在管理中要最大限度地调动教师、激励教师，让他们在集体的合作中找到自己、发现自己，并最终建立一个相互促进、兼容并包的团队。
而执行校长制度，正是基于这样的管理思想产生的，让普通教师也站在领导者的角度上参与学校管理，真正调动、激励他们发挥自己最大的潜力，为学校的发展贡献主人翁的力量。我们对于这种制度的探索才刚刚起步，相信在全体教师的支持下，学校的明天会越来越美好。
实现教师的教育梦想-------教师执行校长制度
今天上午的讲座人是成都草堂小学的校长----蓝继红。她讲座的主题是“我的校长我的学校——教师执行校长制度”。半天的交流我们感受到的是一位有思想、有追求、有智慧的年轻校长。她也曾困惑、她也曾迷茫、她也曾无助、她也曾想过退缩，但是她却用自己柔弱的双肩担负起草小发展的重任，在不断地思索与探究中摸索出实现教师的教育梦想的管理体制——教师执行校长制度。是这样的一个人心工程让老师们参与到学校管理当中-----使教师真正成为学校的主人;是这样的一个人心工程让老师们的才华得以发挥——体现自身的价值、感受成功的喜悦。
教的最高境界是不教，管理的最高境界是不用管理，这是教育的追求，在学生管理中我们经常提到自主管理，让学生参与管理学生能更好的自律，让教师参与管理教师主人翁的意识会更强。这是自己对草小管理制度的体会和感悟，这种制度在自己的学校如何实行这也是自己应该再思考的问题。
【篇2】提醒谈话制度落实不到位
检讨书
尊敬的领导：
您好!
2019年3月21日，您在母站场区发现充装区充装作业时无人员站机、当班员工在母站办公室使用手机、副班人员食用食物、维修队员在抽烟。发生这些性质恶劣的违纪行为，我作为母站站长，负有不可推卸的管理责任。
事件发生后，我及时意识到了错误的严重性，闭门思过，对自己的错误行为的产生根源，做了如下剖析：
一是工作态度不够端正，思想松懈，对全站的行政管理工作没有做到高度重视，导致管理涣散，日常工作麻痹大意，没有达到一个基层管理干部应有的思想要求。
二是工作责任心不强，未能较好履行岗位职责的要求，工作流于表面化，没有扎实落实好各项工作，没有达到一个基层管理干部应有的素质要求。
三是危机意识不强，对站的工作性质认识不够，对安全生产放松警惕，未能全面履行监督职能，纠正职工的错误行为，没有达到一个基层管理干部应有的意识要求。
今后，我要端正自己的工作态度，加强自己的责任心，加强对母站职工的管理，带领全站员工学习公司的规章制度和安全操作规程，给全站员工树立危机意识，端正大家的工作态度，加强责任心，杜绝各类违规违纪行为。
检讨人：
2019年3月21日
【篇3】提醒谈话制度落实不到位
安全管理编号：LX-FS-A34538
In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard
编 写：_________________________
审 批：_________________________
时 间：________年_____月_____日
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对制度落实不到位的原因调查及解决办法探讨
使用说明：本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
制度最一般的含义是：要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。企业管理制度是企业为求得利益最大化，在生产与经营实践活动中制定的强制性规范，表现为各项规定、条例等。近年来，企业面对内外压力和生产任务重、成本紧张、人员紧缺等严峻形势与诸多困难，要完成持续发展的既定目标，必须通过组织强制力的制度实施来保证。鉴于企业在制度落实方面不同程度地存在执行欠到位的情况，笔者历时两个月的时间，对一企业的生产一线、机关后勤的11个基层单位，主要侧重于人事管理、生产管理、安全管理、激励机制管理等四个方面对制度执行情况及解决办法做了个调查，力求制度执行到位的办法和途径，促进企业的健康发展。 一、 基本情况 笔者本着“只有找到问题的真正原因，才能求得解决问题办法”的思路，不回避问题矛盾，痛定思痛深挖结症，从基层、从实际、从群众出发，广泛征集意见寻求良药。为了设计有价值的调查问题及访谈内容，准确了解企业制度落实过程中存在的问题，捕捉问题产生的根源。首先与某单位的人事任用、安全管理、生产运行、激励考核等相关管理人员、操作人员进行沟通、交流，设计了以“执行力不强导致落实不到位、宣传不到位使制度无从落实、与生产实际发生冲突不能落实、与人情世故冲突落实不到位、领导的作风影响制度的落实”等因素，以及强制职工落实、职工自愿落实和制度落实不到位的原因等几个方面为调查内容，从不同角度、职工心理接受程度等不同方面，通过问卷、座谈、个别走访等形式，对前线、后勤、机关等不同性质的单位、岗位的200余名干部职工进行调查。 通过对所反映的1200余条内容进行梳理分类，其结果是：执行力不强的占36.8%，宣传不到位的占23.8%，与生产实际发生冲突的占9.7%，与人情世故冲突的占13.3%，领导的作风影响制度的落实的占16.4%。由统计结果不难看出：在制度的落实中，组织、管理、宣传和领导的作风等是影响制度落实的主要原因。至于与生产实际不符、个人因素等原因导致的制度落实不到位的，职工有通过积极努力克服困难来落实的意愿。 在心理测试中，强制职工落实占62.7%，职工自愿落实占37.3%，从此结果可以看出：必要的管理机制是制度落实的保障；从自主落实的相对较少不难看出，人的懒散习性影响人的工作积极性，阻碍了制度的落实。 二、 原因分析 由上述数据，及通过对1200余条具体的信息进行梳理，了解到相关制度落实不到位的集中点和矛盾点，并对制度落实不到位的原因进行分析如下： （一）、制度的不完善、不科学 1、制度的制定缺乏科学性。繁琐、重复的制度不便于执行操作。对于开展的一个又一个活动，为适应形势，践行活动，变换了一种又一种形式，完善了一套又一套的制度，制度重复出台了一项又一项，最后使职工眼花缭乱，不知遵循哪项了。再是制度本身没有绝对的公平。如在奖金分配、人事任用、职称评定等方面还存在一些不合理之处。绩效考核的奖金分配，不能充分体现多劳多得。考核不是用工作数量、质量来衡量，而是同岗同酬，未能真实地反映工作的数量与质量。 2、制度的发展变化缺乏延续完善。制度的实效性差，与现实不配套。再严谨的制度，也有滞后于发展、限制生产的时候，与生产实际发生冲突、脱钩，不能更好地规范行动，促进生产，这就失去了制度本身规范性，不能很好起到促进发展的作用。如在设备上进行高空作业时，安全规定要求系带保险带，但现场往往无保险带悬挂的地方。制度的延续性差。制度变化一方面是指对制度中不适应的内容进行修改调整，另一方面是指一种制度取代另一种制度。如果一项制度还基本合理时，对制度的修改调整，就要注意前后相对连续性，把制度变化的程度与人们可承受的程度结合起来，一下子改变过大，会造成人们诸多不适应，使制度执行起来困难很大。制度朝令夕改，没有经过深入调研和科学论证仓促出台，往往让执行者和遵守者无所适从。 3、制度的原则性与灵活性间存在矛盾。制度是管理者用来规范行为的，具有权威性和强制性，不能随着普通的职工群众的意愿随便“变通”。制度出台后，没有修正值，直接进行绝对值的取舍，使靠近正常轨迹的点因无法回归到正常轨迹而被舍弃。职工的有些努力成果得不到认可，挫败了职工再次工作的信心与激情。这种现象，虽然制度赢得了严谨的尊严，却失去了最佳的成果、效果，丧失了职工的信心热情。 4、制度的制定欠合理。有关政策不能满足职工生产、生活的需要。如：职工的住房的分配问题；企业员工与正式职工的工资差距较大，与同行业工资待遇存在差距，不能体现同工同酬；重大疾病医疗负担太重；人员紧缺，职工的年带薪休假得不到落实等等，职工的衣食住行等基本生存条件保障不到位，直接影响职工的情绪。生产设备老化，现在使用运转的生产设备近60%属于投产来未更换，采储输设备、车辆、管线等设备老化严重，超期服役担负不了日益繁重生产需要，并存在一定的安全、环保隐患。设备因老化在同一处多次损坏，职工在一段时间内反复重复同一工作，挫败了职工完成工作的成就感，同时也无端透支了职工体力，增加了职工重复工作的厌烦感。 （二）、制度缺乏可操作性、执行程序繁琐 缺乏可操作性的制度，一方面表现为过于细化、量化、标准太高太严等，这样要么使制度执行起来十分困难，要么使制度执行的成本非常大。另一方面就是过于笼统，说明不清，标准不明。执行起来要么不知约束谁，无法确定谁违反了制度。程序在制度执行中是必不可少的，适当的程序对制度执行的质量有保证作用。程序涉及到层次和幅度两个方面，制度的执行程序要求两者的和谐。一项制度执行，其中的层次过多，幅度过宽，势必造成边际成效下降甚至对制度执行起负面作用。 （三）、组织的领导力不够、团队的执行力不够 1、领导组织、宣传不到位。在部分情况下，制度仅在小范围内了解或把制度束之高阁，使制度失去了更有效地发挥作用的机会。其主要原因一是领导对制度的重视不够，没有把制度当做中心任务一样去管理。再是制度断章取义地传达或没有传达到全体员工，职工对制度一知半解，甚至不知道还有这样的规定，谈不上对制度了解、理解，也就无从遵守了。 2、领导的带头作用不够。在极个别的党员干部身上，模范带头、作风发挥不够，存在着自己给自己画圆，指手画脚、遥控指挥的现象，导致职工的疏远、不认同，情绪低下，工作无激情，从而失信于职责，失控于现场，失信于职工，失去了威信，失控了制度的落实。 3、制度的监督检查、考核不到位。很多制度出台后，执行“走程序”，相应的监督没有或脆弱、方式方法流于形式，没有建立和完善制度执行工作责任制，不明确责任主体以及责任追究的具体内容，执行制度时紧时松、虎头蛇尾或“雷声大雨点小”、“执行做秀”等，使得制度执行的质量和成效得不到真正落实。例如：对于安全制度、岗位责任制的落实，虽然一而再、再而三的三六九申，引用国内外案例进行警示教育，严格地说，没有一个单位坚持一丝不苟地把制度落实到位的。缺乏加强管理、监督、考核的决心、恒心与手段，等出了问题，再纸上谈兵就晚了。 三、对策措施探讨 随着践行科学发展观的不断深入，本着简单、有效、适用的原则，除制定便于操作、可行性强的制度外，要进一步解放思想，完善有效的管理、考核机制，明确职责、强化执行力，开展凝心聚力等活动，改进作风，培育企业“家文化”，赢得职工的归属感、认同感，提高职工遵纪守法的自觉性。 （一）、培养企业“家文化”，促进规章制度落实 制度的执行必须依赖制度文化的力量，积极培养企业“家文化”，培育职工认同制度、执行制度的意识，营造尊重制度、以制度作为行动最高准则的文化氛围，促进企业规章制度落实。 1、建立“以人为本”的企业制度。“以人为本”是企业获得成功的根本保证，这一定律已被过内外很多著名企业所证实。因此，企业应将人的全面发展作为企业发展的目标之一，并通过顺应人性的制度建设来凝聚人心，实现人和企业的共同发展，这就要求在制度建立中做到：一是企业目标与个人的目标和谐契合；二是企业管理制度要体现人在生产经营中的主导地位；三是要建立灵活多样的激励机制，使职工有成就感和归属感；四是要做到公平、公正。在执行制度中对事不对人，以制度管人，在制度面前人人平等。近年来，企业开展的主题活动，群众测评、公示、公开等载体，职工代表大会议案的落实、民管小组的讨论、巡视小组的履职等职工参政议政形式，正体现了单位“以人为本”的思路与做法。赢得了职工的认同感、归属感，职工就会自觉维护家，遵守家法。 2、培养职工的核心价值观。弘扬和传承优良传统、优良作风，用激进思想、作风教育人、启发人，培养职工的积极向上的价值观，使职工感到“厂兴我荣、厂衰我耻”，引导职工立足岗位、建功立业，自觉履行职责、使命，从而尽职尽责、勤奋的工作，推进企业的持续发展。企业以典型引路，多层次培养科技创新、技术标兵、学习标兵、敬老爱幼、助人为乐等不同类型的先进典型，传承企业的优良传统，引导、带领职工在日常的工作、生活中形成并践行核心价值观，为企业的发展贡献青春与力量。 3、打造学习型企业、创建学习型员工。企业要把知识管理作为企业发展的重要内容，让职工树立在工作中学习，在学习中工作的终身学习理念，把学习作为终身任务和企业、职工生存发展的第一需要，使先进的管理理念、先进的管理手段融入企业生产经营管理中，把知识转化为生产力，实现管理目标。因此，应当把创建学习型企业和学习型员工作为企业发展的核心进行规划；把职工自学和企业培训相结合；把学历教育提高和岗位技能培训相结合，并定期组织考核，使职工产生压力，将学习作为一项工作任务，作为上岗聘用的重要条件，变被动学习为主动学习，从而不断提高全员素质，促进企业进步和发展。 （二）、领导是规章制度要落实到位的根本 从调查结果也不难发现，职工对制度的自主落实意识和行动欠缺。这就需要我们的决策管理层必须重视，才能形成一种高压态势，使各级管理人员不敢有丝毫懈怠；科学决策，明确制度的目标，广泛征集不同层次、群体意见，制定符合生产管理、生活实际，便于管理操作的制度，确保制度的可行到位。二是搞好生产经营管理工作，企业的决策层和管理层必须目标一致、齐抓共管；三是领导要强化作风建设，照章办事，坚持原则，做执行制度的模范，给职工树立榜样，做到上行下效，才能有影响力、说服力；四是各级领导要转变观念，使经验管理为现代融技术性、科技性、效益型为一体的综合管理，“管口前移”，把握各项工作主动权。 （三）、明确责任，实行层层责任制 在企业建设和发展中，责任制度建立和落实是第一位的。每个职工、每个部门都认认真真落实各自的职责，真正形成横向到边、纵向到底的强有力的生产经营制度网络。要确保责任落实，要做好以下两个方面的工作：一要分清责任。抓好管理，首先要分清责任，明确岗位管理职责，通过工作分工、责任承包、制度学习，使各级人员掌握规章制度，明确各自职责，做到在其位，谋其政，尽其责。二要分解责任。可通过层层签订责任书、问责制、追究制等形式把管理责任落实到人头，并用规章制度加以明确、规范，形成层层抓、层层管的全员参与的管理格局。要进行责任评价和问责制，以确保责任制度落实。 （四）、建立完善的管理、跟踪监督、检查和考核机制 制度落实的好坏，要看制度在运行过程的执行情况，把握工作的主动权，这就要求把工作重点放在做前的强制、沟通、监督检查、反馈和考核上，管理、监控、考核要到位，对制度执行不到位的单位、个人不能送人情、不能于心不忍，要严格考核机制，以一儆百。具体从以下几个方面做起： 1、加强对制度的宣传、完善修订。制度发布以后应进行宣传、培训，通过会议传达、印发文件、网络传播，践行考核等形式，广泛宣传制度精神，引导职工学习制度、吃透制度、落实制度。特别是对中高层管理人员和“特殊员工”，以确保全体员工清楚各项规章制度要求，这样才能保证制度得到执行。可以通过评选遵纪标兵、守纪模范等形式促进制度的落实。运作过程中，加强对制度进行调查、管理，对抑制企业发展的制度必须及时更新，并补充遗漏的或不完善的地方，提高制度的实效性，使之适应生产、生活实际的需要，促进企业的发展。对于一些敏感性比较强的规章制度可以考虑试行一段时间的方式来检验它的可行性，防止因反对声太大，而导致流产。 2、强化制度的执行、沟通与反馈。一是当确定了执行目标后，就在单位的统一部署下开始执行，明确各部门的分工、责权、时间与进度、执行纪律和奖惩办法、汇报与反馈办法，要不折不扣地执行，绝不允许当组织决策与个人意见不一致时就不执行或阳奉阴违。二是决策层事先要与执行层进行深度沟通，包括参与执行的每个人、每个岗位，明确执行过程的每一个环节的关键点，以及会出现的问题，如何去解决，还需要哪些资源，是否有应急方案等等。三是在执行过程中，参与执行的每一个人要及时把执行的情况反馈给给你发布指令的人。有问题及时解决，下级对上级负责。 3、强化制度监督检查人员的责任心。要把那些责任心强、专业水平高、坚持原则、有实践经验的同志充实到监管队伍中来，通过对检查人员的制度程序等业务学习培训和责任素质教育，提高监管检查队伍素质，提高检查监督质量。 4、对监督检查结果进行考核应用。制度在工作体现中，对一项工作监督检查完毕后，要对检查结果进行考评、考核，培养职工承担后果的意识，培养职工建立结果不同、利益不同的思维，实现企业职工对制度的自主落实。
【篇4】提醒谈话制度落实不到位
工作落实不到位整改措施
篇一：个人整改措施模板
党的群众路线教育实践活动整改措施
单位：职务：姓名：
按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署，通过学习、查摆和对照检查，对自身存在的问题进行了深刻剖析，为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的，特制定个人整改方案，请大家监督落实。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、目标要求
按照市委关于整改落实的要求，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自
觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
三、整改措施
（一）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面
1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。
整改措施：进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。整改时限：长期
2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。
整改措施：要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。
整改时限：立即
3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。
整改措施：要自觉对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，认真查找存在的差距和不足，对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正，问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会，在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上，从“四风”的表现深挖党性的根源，剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题，对症下药，明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改，着力建立健全长效机制。
整改时限：长期
4.党建工作抓得不到位。
整改措施：要建立严密的基层党组织工作制度，推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化，把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群
众的需要。
整改时限：长期
（二）形式主义方面
1.工作落实不到位。具体表现在：理论学习形式大于内容，经常以完成任务为先决，缺少认真钻研。因此，在贯彻执行上不能全面到位。
整改措施：加强群众观点学习，切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
整改时限：立即
2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效，突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象，结合单位实际不够，同时解决执行过程中的解决实际问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上，更多的是照转文件，自主创新结合实际开展的少。
整改措施：把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合，和班子一道认真深入基层调查研究，认真听取群众呼声，拓宽工作思路，积极探索和寻找破解单位发展难题的方法；加强工
作检查与督促，强化效能考核和职能督察，努力消减各类形式性事务，增强工作实效，减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果；对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。
整改时限：立即
（三）官僚主义方面
1.担当意识不够。
整改措施：要增强大局意识，树立强烈的政治责任感和工作责任感，自觉围绕中心、服务大局，从全局出发、从大局着眼，在思想和行动上保持高度一致，把责任意识化为内在品格，付诸以服务人民群众、推动人民事业的具体行动中。最后，放下思想包袱，坚持原则，正确处理工作中遇见的人和事，真正做到心怀宽阔、心胸坦荡、光明磊落。
整改时限：立即
2.联系基层和群众不够紧密。
整改措施：首先，牢固树立全心全意为人民服务的思想，始终保持与人民群众的血肉联系，把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，把群众利益当作第一考虑，把群众满意当作第一标准，在任何时候、任何情况下，领导干部要坚持党的群众路线，“从群众中来，到群众中去”，时刻牢记群众利益无小事的道理，树立为党为人民无私奉献的精神，树立为群众做事、为父老乡亲做事最快乐的理念。以解决思想和工作
篇二：个人整改措施
个人整改措施
阿扎克乡中学党支部书记王新福
经过深入的自我反省和自我剖析，现将在专题民主生活会前征求到的15条问题、在专题民主生活会上班子成员提出的13条批评意见、专题民主生活会情况通报会后的反馈意见，结合自身思想和工作实际，归纳整理整改内容13项，确定整改措施13项，现提出整改措施如下。
一、政治不够坚强方面存在的突出问题及整改措施
整改内容一：政治坚定性不强。在学习贯彻落实中央和自治区、自治州一系列重大决策部署上没有切实做到行动自觉；对“党要管党、从严治党”、“在党忧党”认识不够深刻，履行一岗双责主体责任不到位。
整改措施：
1.牢固树立终身学习的理念，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念。针对上级下达的决策和意见，及时对教职工进行宣讲，宣讲后要认真落实，进一步增强自觉履行各项上级决策的信心。
完成时限：坚持长期整改
2.牢记从严治党、在党忧党，面对学校部分党员干部做背离党员要求的事情时及时制止更正，更进一步积极推进学校党建工
作进展。
完成时限：坚持长期整改
整改内容二：对学校针对“三股势力”的反渗透工作不到位，在部分分渗透工作中存在模糊认识；对上级安排的维护稳定的各项决策部署，没有非常深刻认识到维稳工作的重要性。
整改措施：
3.加强学习政治学习，对宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力存在的形势和思想渗透手段有清晰的认识，在日常工作中明确认识到“三股势力”在表现形式，使得对待“三股势力”的反渗透工作做到位；提高警惕坚决杜绝存在松懈麻痹思想。对上级安排的维护稳定的各项决策部署，要认真执行，要深刻认识到维稳工作的重要性。
完成时限：坚持长期整改
整改内容三：政治鉴别力不强。对党的民族宗教政策学习的不深，理解的不透，在引导和向群众宣传方面，碍于情面做的不够。
整改措施：
4.加强开展党的民族宗教政策学习，要让全体师生深入理解党的民族宗教政策的内容，要加强对宗教政策的内容进行宣讲；在日常工作中遇到民族宗教政策上的问题时，不能碍于面子，要严厉指正，进一步加强对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习，认真学习新疆历史、民族发展史、宗教演变-2-
史，认真研读新党办发?20XX?11号、克党办发?20XX?31号文件。
完成时限：坚持长期整改
整改内容四：政治执行力不够，对上级的决策部署把握不全面，理解落实不到位。
整改措施：
5、对上级下发的相关文件资料，要多看几遍，要全面了解文件内容，积极传达文件精神，更近一步地切实做好各项工作。
完成时限：坚持长期整改