期间是从某一时间起至某一时间止的时限。在诉讼法上，指诉讼主体及其他诉讼参与人应为诉讼行为的时限， 以下是为大家整理的关于疫情期间幼儿园健康教育制度5篇 , 供大家参考选择。
疫情期间幼儿园健康教育制度5篇
第一篇: 疫情期间幼儿园健康教育制度
幼儿园健康教育制度1、保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育，培训护理幼儿和应急救护的技能。
2、教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。
3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。
綦江区扶欢天娇幼儿园
第二篇: 疫情期间幼儿园健康教育制度
幼儿园健康教育制度
一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1一2次健康教育。
二、每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。
三、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。
四、园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。
五、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。
幼儿园体格锻炼制度
1、在正常天气下，要有充足的产外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，加强冬季锻炼。
2、要创造条件，充分利用日光、空气等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格。
3、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。
4、锻炼要经常和循序渐进，活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。
5、在体育活动中，教师要注意分层指导，保证每位幼儿动作发展、体质增强。
6、幼儿体育活动时，二位教师须同时参与。
幼儿园儿童常见病管理制度
一、幼儿常见的，呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血等，应列为多发病防治的内容。对反复呼及道感染、佝偻病、营养不良、贫血等患儿作为体弱儿，建立专门档案，加强管理。
二、保教人员对体弱幼儿的生括、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给以必要韵照顾，如适当增加营养及睡眠时间，给与必要的药物治疗，每季度作—次全面检查等，认真做好个案记录，按病种做好小结。
三、向家长宣传体弱儿保健护理知识，要求家长积极配合。
幼儿园伤害的预防制度
(一)设施安全设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因
1、幼儿园要符合选址标准。
2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。购头物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。
3、幼儿园要设置安全通道。
4、设备、器械安装规范、牢固。
5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。
6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。设施安全包括直接使用的设施、用品、用具；也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。
(二)教育经常幼儿园的安全教育重点是全体员工。
1、幼儿园安全是新员工的第一课。
2、安全教育经常化。对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育：及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为。
3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。
4、应对突发事件的教育。
5、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，培养规则意识。
(三)管理到位做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子违反制度。所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责，加强管理为前提每个环节，每位工作人员都必须尽职尽责，制度、措施才能起作用。
(四)救治及时发生伤害事故首先是救治孩子。
(五)预案常备幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。
幼儿园传染病管理制度
传染病的预防与管理：
一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。
二、控制传染源：
1、根据传染病流行病史，临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病原携带者亦应及时隔离并治疗。
2、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。
三、切断传播途径
1、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。
2、针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。
四、保护易感儿童
1、易感儿童名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。
（2）合理安排儿童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。
第三篇: 疫情期间幼儿园健康教育制度
疫情期间幼儿园传染病防控健康教育制度
一、防控工作体系
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
二、防控工作措施
1.加强宣传引导。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.做好园区预防性消毒。
5.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。
6.做好食堂、饮用水的安全监管。
7.加强校车安全卫生检查。
8.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。
第四篇: 疫情期间幼儿园健康教育制度
幼儿园健康教育制度一、根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。
二、健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。
三、采取多种途径开展健康教育宣传。每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。
四、做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。
第五篇: 疫情期间幼儿园健康教育制度
疫情期间学校防疫健康教育制度
学校高度重视新冠肺炎防治工作，建立预防保健协调组织，特制定传染病防控健康教育制度：
1、宣传教育
1、我校卫生工作要按照依法治教，依法治卫，依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》 形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，周三班队课为健康教育课时间，健康教育课必需保质保量，上足课时，了解各种流行性传染病的有关知识，增强防患知识。同时利用学校教 育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升旗仪 式，学校集会、电子屏等阵地，开展多种形式的宣传教育，让学生掌 握基本的卫生防病知识和防护技能。
3、学校负责卫生保健的人员要根据季节的变化和相关情况对学 生加强流行性疾病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯 加强学生良好的行为的养成教育。
二、传染病防控
1、学校人群集中，最容易导致暴发新冠肺炎的传播，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝流行性、传染性的发生概率。
2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生疾控部门搞好流感、水 痘、流脑、乙脑、甲肝等各种预防疫苗的宣传及接种工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检査情况，做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌芽之中。对校外人员进校要严格管控，防止流行性疾病传入校园。
5、加强对学校环境卫生工作的监督，把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，创造一个良好的育人环境。体师生要爱护公共卫生设施，定期对公共场所消毒。
6、对疑似感染新冠肺炎疾病的学生，应根据其规定采取相应的隔离治疗措施，在治愈后必须取得相关部门开具的复课证明才能回校复课上学。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发现疑似师生感染病例，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告，教师立即报告安全办公室，安全办公室老师立即报告总务主任，再向校长汇报，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
本制度责任人：某某 监管人：某某
时间：2020年3月