以下是为大家整理的关于幼儿园小班疫情防控家长会发言稿6篇 , 供大家参考选择。
幼儿园小班疫情防控家长会发言稿6篇
【篇1】幼儿园小班疫情防控家长会发言稿
尊敬的家长朋友：
大家好!
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师 ,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。
5、 做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。
6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们！谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作！
【篇2】幼儿园小班疫情防控家长会发言稿
幼儿园疫情期间家长会发言稿幼儿园要牢固树立师生“健康第一”“生命第一”的基本理念，结合实际制定本园疫情防控工作方案，成立疫情防控工作专班，落实园长负责制，园领导靠前指挥，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。要聘请或外联医学专家顾问，进一步落实幼儿园卫生保健制度，检视各项卫生保健工作流程，分析预判疫情相关突发情况，周密制定延迟开学及处置发现病例等应急预案，做好线上家庭教育指导和教职工管理工作，分解任务，落实责任，完善机制，确保目标清晰，措施得当，准备充分。在教育理念上我们整合了蒙氏教育，多元智能教育，创新教育，赏识教育的精髓，开展适合孩子的园体化课程，秉承了“以人为本、全面和谐、温馨呵护”的办园宗旨，培养了“主动适应、积极交往、乐于求知、喜爱运动、大胆表现”的幼儿。全方位、多角度开发幼儿的智商和情商，使孩子学会做人、学会学习、学会共同生活。我们还根据孩子的年龄和生理特点，合理搭配，提供色泽优美、营养丰富的饮食。并且开放伙食情况，欢迎家长参观指导。我们具有一流的硬件设施：每班均配有琴、电视、 VCD、冷暖空调、杀菌灯、消毒柜，及各种丰富的玩教具；各班及厨房、操场均装有监控设备，实现透明教学。
下面让我来为大家做一下自我介绍：我是早教班的班主任刘老师，幼师大专毕业，曾在中中幼儿园任教两年，在咱们金太阳中心幼儿园任教一年，本人性格热情大方，对工作认真负责，有耐心有爱心，在任教过程中曾带过一年早教班，对早教班孩子的一些特点和特征也比较了解，这位是跟我配班的老师周老师，幼师毕业，她最大的优点就是爱笑，相信她的笑容会感染每一位孩子，这位是我们班的生活老师，就在我们早教班担任保育工作，张老师在照顾孩子方面特别有经验。在以后的日子里将由我们三位老师共同为宝宝创造一个宽松、温馨的生活、学习环境。
为了深入了解每个宝宝在家时的生活状况缓解孩子进园后的焦虑情绪，让宝宝顺利入园，我们特地召开了这次家长会，大部分孩子都是第一次离开爸爸妈妈进入集体生活，很多的孩子都会因为离开了爸爸妈妈，而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活的暂时不适应，适度的分离焦虑是非常正常的，比如：哭闹、不吃饭、不睡觉、生病等，这种情况叫做’入园焦虑”,家长不必为此担忧，应该帮助宝宝减少对集体生活的恐惧感。宝宝刚进幼儿园，家长朋友最担心的问题就是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好、睡觉好不好等等，家长朋友的这种焦虑常常会影响孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了就会飞，为了让小鸟飞得高飞得远，父母有时不是把她往身边拉，而是应该推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候了，既然把孩子送到了幼儿园就是抱着让他独立生活的态度而来的，所以请家长朋友相信我们，我们会像你们爱他们一样去关心照顾他们的。早上送孩子来幼儿园时尽量不要在班级或者幼儿园停留太长时间，如果停留时间过长就会拉长孩子的心理适应期，哭闹现象还会加剧，所以，当家长朋友把孩子送到老是手上时就要以新人的心态和孩子说再见，当然，缩短孩子的心理适应企也需要家长的配合，比如:不要拿“你再不听话，就让老师吵你”之类的话去吓唬孩子，这样会让孩子对幼儿园、对老师产生一种恐惧心理，觉得幼儿园是一个可怕的地方。应该多给孩子讲一些幼儿园的事，如：有好玩的玩具、好多小朋友跟你一块玩，鼓励幼儿以高高兴兴的心态来幼儿园。希望通过我们的合作，让宝宝尽快适应幼儿园生活。
下面我再说一说宝宝在幼儿园的安全问题：我们班的孩子年龄也都比较小，而且大部分在家都是一个孩子，一家人看一个孩子，而且在家基本上什么都是让着她，玩具也是他自己的，但在幼儿园不一样，因为是集体生活，所以我们不可能说是一人准备一套一样的玩具，这个时候就很可能会发生一些争抢事件，这是不可避免的。我给大家举一个例子:如果说孩子是一个凳子，那么我可以保证你把孩子叫到外面的手上，绝对不会受一点伤，因为我把他帮到桌子那都可以了，他一天都不会有一点事，但是孩子不是凳子，有思维有意识，活生生的人，所以我们不可能说是把他绑在椅子上，在幼儿园的一天，他要跑，要跳，要上厕所，要吃饭，所以就难免会发生一些磕磕碰碰的事情，也希望家长朋友能够理解我们，有一位专家说过这样一句话“如果一个孩子从小到大没有摔过一跤，那他摔的第一脚肯定会摔死”，宝宝刚进幼儿园，对集体生活还不太适应，所以，当十几个不适应的孩子在一起的时候难免会出现一些我们照顾不周的地方，难免会有孩子受一点小伤，孩子受伤你们很心疼，我们也很心疼，当然我们都希望这些事没有，我们也尽自己最大的努力让他没有，万一有，也请家长朋友能够理解我们。
对宝宝的要求就是1：就是希望家长在送宝宝上幼儿园的时候不要穿拖鞋，2：不要在衣服口袋里放任何东西，如：小棍、小刀、硬币、纸钱、扣子之类的，手里也尽量不要带东西，如果您怕孩子流鼻子可以让孩子带一个手绢，3：学校三餐有饭，孩子在来幼儿园之前不要吃零食。
如果宝宝有什么特殊病史，比如：癫痫之类的，或者对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏的话，请及时向我们交代一下，防患于未然。
我们这次家长会就到此结束了，再次感谢各位家长对我们工作的支持和配合，希望通过我们共同的努力，让宝宝有一个快乐的幼儿园生活，也请各位家长有什么事情及时向我们沟通。
【篇3】幼儿园小班疫情防控家长会发言稿
小班家长会发言稿2019幼儿园小小班家长会发言稿
第一次召开家长会,在这里我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解.
在此先说声谢谢.因为是
第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是芽2班主班骆老师,旁边这位是我们活泼的配班李老师,还有我们耐心的生活老师贾老师,潘老师.
时间过得真快,一转眼,你们的孩子们在我们天台湖幼儿园里共同生活了将近一个月.也许你我都没有感到时间的流逝,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比.
孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有.几次接孩子,看着孩子抓着妈妈的衣服,哭喊着,以及妈妈们眼中闪着泪花,我也是妈妈,理解那种感受,但是残酷的分手虽然对孩子对家长来说就都很难接受,但狠心之后,就会发现原来这样的残酷让自己的孩子得到了
第一次勇敢的挑战和锻炼.
离开亲人怀抱的孩子跟着老师一步步向前走,在这个过程中,真心很感谢各位家长朋友对我们的信任与理解.刚才在外面李园也给我们讲解了一些相关的事项,现在大家回到班里,我就班上最近的小朋友的情况简单的跟大家一起来分享.
我们班一共有幼儿17名幼儿,小女孩6个,小男孩11个,每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同.有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩；有的孩子较内向,特别恋家,适应时间较长.
有的孩子不会自己吃饭等.这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的,不过很欣慰的是不到一个月的时间,以上所提到的情况已经有了很大的改善,孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活.
现在将宝宝的具体情况做一个分享.
1.对新环境的适应能力参差不齐.
有些孩子适应能力比较强,如晨宇,瑞熙、梓予、赖垚浠、以及坐校车的几个宝宝,他们对幼儿园已没有陌生感了,见到老师还能问好,相对来说有几个宝宝适应期显得较长一些.到今天为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较安静.
【篇4】幼儿园小班疫情防控家长会发言稿
亲爱的各位家长：
你们好！
首先非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加家长会，我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！那么今天召开这个家长会的主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿教学课程内容，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系，成为更好的朋友！
手机调震动
互动小游戏：我们先来玩一个小游戏放松一下，名字叫做：下雨。游戏怎么玩呢，各位家长请听我的口令，当我说小雨的时候，拍拍肩膀，当我说中雨时，拍拍手，当我说大雨时，拍拍腿，当我说暴雨时，跺跺脚。
谢谢大家的掌声，有了你们的鼓励，我的工作也有了更大的动力。
一、班级介绍
那么在家长会开始前，我先介绍一下小二班的几位老师，相信大家也对我并不陌生~我是XX老师，本学期担任小二班的班主任老师，主要负责班级工作及教学工作，年轻是我的资本，热情洋溢，朝气蓬勃是我的形象，我是孩子们中的孩子王，能够认识这群孩子也是我的幸福，x老师是小二班的带班老师，她是一个非常温柔细心的人，班里的孩子都很喜欢x老师，按照以往的惯例，我们小班是两教两保的配置，但是由于我们是小班刚开班，考虑到新生入园情绪会比较大，为了让我们的孩子们更快的适应幼儿园的生活，更全面的照看孩子，所以我们现阶段x老师在开学这段时间作为助教协助我们的班级工作，也请家长给予一点掌声感谢x老师对孩子的付出，那么我们的保育老师一位是x妈妈，一位是x妈妈，两位妈妈负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，大家走进教室时都可以看到物品的摆放是整整齐齐的，教室里的每一块玻璃、每一张床的边缘缝隙都擦的非常干净，这些都离不开我们的保育妈妈，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲。并且每天班级老师都会用早晚的时间进行消毒工作，幼儿口杯每天下午进行高温消毒，周一周三周五下午开消毒灯，周二周四熏艾叶。在工作中我们几位老师互相配合，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好，让他们能够健康快乐的成长！
二、班级情况分析
本班现在有幼儿x人，其中男孩x人，女孩x人。大部分孩子是八月份入园，到今天已有一个多月的时间了，在这一个多月里孩子的情绪表现都相对比较稳定，适应得也很快，自理能力方面也相对比较提高了一些，当然最值得表扬的是我们从来都没有接触过集体生活，对我们幼儿园一点也不熟悉的孩子们，这一个月来都已经基本上适应了幼儿园的集体生活。孩子来园初期时，我观察到，大部分孩子身体发育正常，喜欢参加各种游戏，对各种事物都有很强的好奇心，部分孩子交往能力、动手能力较弱，进餐习惯不是特别好等等，但通过这一个月左右的时间，在我们老师和各位家长们的工作配合下，孩子们的进步都非常大，比如
在吃饭方面：像xx xxxxx小朋友，刚来园时，都不太愿意自己吃饭，也有存在挑食的现象，需要老师喂，但现在呢，都能够自己拿起勺子吃饭，还会把青菜吃光光，并能主动要求再添一碗。
在学习方面：像XX XX XX小朋友，以前在老师上课的时候喜欢在教室里走动，坐不住自己的小椅子，现在当老师喊口令时，他们会马上坐在椅子上面。
在睡觉方面： 像XX XX X小朋友，刚来时不太愿意睡觉，总会念叨说“想爸爸，想妈妈”而现在，慢慢的就会意识到睡觉说话会吵到其他小朋友，即使有时睡不着，也会安静的躺好不说话。
在交往能力方面：像XX XX XX小朋友，她们刚来幼儿园时都会有点小害羞，或者不爱说话，或者喜欢一个人玩，但在老师的鼓励下，渐渐的能跟老师主动分享自己的趣事，叫老师的名字和老师打招呼，并且认识了许多新朋友。
三、课程的介绍
刚才在我们的音乐厅，园长妈妈也给我们家长介绍了我们的课程，根据小班孩子的年龄特征，我们的课程以“健康领域为中心”，以多元整合资源包、渗透式英语、文明礼仪、区域活动为游戏课程。为什么是游戏课程呢，因为游戏教学是我们教学的主线。
那么我要跟大家分享的是，如何去实施这些课程。就拿我们小二班本周的课表为例，大家会看到，在本学期我们加大了体能的锻炼，其主要的目的有三块:1身心健康2动作训练3生活习惯。其主要的目的有三块:1身心健康2动作训练3生活习惯。
身心健康我们主要是让我们的孩子有一个健康的体态，具有一定的适应能力，比如孩子们能适应户外较热较冷的环境。而我们的动作发展，我们会通过体能锻炼，课间操，户外体能游戏去完成。
我们以“健康”为园本特色，培养孩子健康的生活，健康的成长，是我们的教育理念。
我们在每天上午7:50到8:20组织来园幼儿进行晨练活动，以及上午10:30到11:00进行户外活动，我们每一个游戏都是有组织，有计划的。比如每天的户外体能游戏，我们会根据孩子的能力安排不同的器械，进行体能锻炼，通过19个游戏，针对孩子的走，跑，跳进行安排，像这个星期我们孩子们玩的羊角球，下个星期我们就会换到另外一种体能器械跳跨格子，这些锻炼孩子的动作协调能力和平衡能力，双脚跳的能力，这些都将会用课程来呈现。
在生活习惯和生活能力这块，我们会主要培养孩子良好的生活与卫生习惯，会在生活自理环节进行练习，比如喝水，入厕，午睡起床等。
在下午的两点半到三点之间，全园我们会有一个起床的音乐，音乐播放过程中，我们会组织孩子入厕洗手吃水果，在这个过程中，我们会给孩子播放故事，故事播完后，我们会组织孩子们进行线上唤醒活动，这其实也是一个体能韵律的一块，让我们的孩子有更好的精力投入到下午的活动中去。在月初的时候我们会给孩子进行一次体能评估，当然也包括了孩子当中的体重，身高等以及动作完成发展情况。
同时幼儿园还开设了特色足球课，我们小班每周都有一节足球课，安排在周五下午3:00到3:20这个时间段，在上足球课的那天，希望家长能够配合，请给我们孩子们穿宽松衣裤，运动鞋，不要系鞋带的哦。避免孩子摔伤。因为足球课，我们的孩子都是在运动的状态，所以有的时候磕磕碰碰在所难免。希望我们家长也能够理解，如果您的孩子是不能参加剧烈运动，或者是有身体疾病等，那请各位家长能提前告知
1.整合资源包：主题式的课程我们与区域相结合，每个月根据不同的主题，从音乐、美术、科学、社会等课程去渗透。比如我们这个月的主题就是《新家幼儿园》，但是九月份，我们会以新生的情绪稳定为主，等我们到了十月份，我们就会正式进入到我们的主题教学。在每天9：30到10:00的时间段，通过集体教学的形式去实施。
2.区域活动：在区域活动中我们每个月会根据不同的主题，进行材料的填充，区域活动有些材料老师能自己准备，也有些需要幼儿和家长共同参与收集的，所以我们有时会让家长与孩子一起收集图片、实物。我们的孩子在集体教学中没有达成的目标，他可以通过区域游戏进行延伸。并且在区域中自主选择与探索，我们也想通过区域活动来减少孩子等待的时间，他他可以选择看书，选择娃娃家。
3.特色英语：从小班开始，我们就有英语课哦！在今年我们也有专职英语老师组织孩子们进行游戏活动，班上的英语老师同样也会组织游戏活动。两周会有一次英语作业：家庭游戏册。请家长协助仔仔完成。
4.分享阅读：也是我们的亲子绘本，分享阅读故事图文并茂，大家知道早期阅读不仅是对幼儿的学习生活有着举足轻重的意义，同时对于提高幼儿的自我调试能力参与阅读的积极性也有着不可磨灭的作用。所以我们小班就开设了分享阅读早期课程。
每个星期我们会上两节分享阅读课。本期我们分享阅读共有18本，其中1到12本是在幼儿园进行课堂教学的，13到18本是孩子们回家和爸爸妈妈进行亲子阅读的，所以13到18是不用带来幼儿园的。我们每周会上一个绘本，那么每周回家爸爸妈妈就可以带着孩子们共同来阅读这本绘本并和孩子们共同完成亲子作业。我们会通过这样的方式增进您和你孩子的感情，培养一个好的阅读习惯。
5.文明礼仪：礼仪课程我们是按月进行的，我们将文明礼仪渗透到一日生活中，并在周二下午学习相关利礼仪的儿歌或者故事，如打招呼、道歉、学会倾听他人说话等等。我们每月会有礼仪主题墙，我们也会将一些礼仪过程的相关图片进行展示。
我们的每周教学计划张贴在门外的“宝贝家园”墙面上，家长们可以根据计划了解我们的教学活动。
三、家长配合
1．午睡方面:周六周日养成午睡的习惯。配合孩子在幼儿园的作息时间。
2. 严格执行接送卡制度，签名。
3. 为了孩子的健康，我园要求家长每天早上带孩子参加晨检，然后到班级门口的晨检牌上找到自己的名字插好牌牌。在季节转换的时候要注意流行性感冒或其他传染疾病的预防
4. 幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、手镯、项链。
如果你发现幼儿带园里的物品回家请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那他一定会改正的。
5. 幼儿园有很多事情会用微信的方式告知家长，。在这里问一下，信
息各位是不是都能收到，如果没有收到或者你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。大家尽量避免上课的时候打电话哦，因为我们主班是不能接电话的，如果我没有及时回复您，我会在中午12点前给您电话回复
6.请家长理性的思考和处理幼儿之间的行为冲突现象：由于现在孩子比较小，当他们遇到事情的时候，由于他们的语言表达还未达到社交处理的程度，有的时候孩子就会采取抓或者咬的方式，当然这种情况我们是不希望发生，老师也是尽量的去杜绝，但如果有这样的情况发生，那也希望家长站在孩子处理问题的角度上处理问题，引导孩子。我们会尽量照顾好每一个孩子，如果不小心出现也希望你能原谅。因为我们面对的是整个小一班的幼儿。这方面我们大部分家长做的也非常的好。感谢你们。你们的理解和支持，是我们做好工作的最大动力。
7. 请给孩子勤剪指甲。一是让孩子的小手更卫生，二是防孩子抓伤别人。幼儿园搞的亲子活动，希望家长能准时参加。我想大家示的机会，而如果自己的爸爸妈妈没有来参加，孩子的心里是会不开心，会影响他的自我表现的能力。
8. 请假问题。如果孩子生病、有事不来上学，请家长及时打电话给班级老师，如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事联系不上。尽量避免我们上课时打，因为上课时是不可以接电话的。
9. 有关孩子的药品。孩子在园中午要吃药的请家长务必帮忙在早上来园前在家为孩子的药品上做好登记，写明谁的药，中午服用多少，切勿口头交代。
近期我们也会看到很多孩子会有生病，作为老师的角度来讲，其实我们的老师比我们家长更担心，其实关于这个问题，我们今天坐下来和家长来开会，其实班上也采取了一系列的措施。消毒这块，其实我们每餐都对孩子们的碗，勺子，毛巾都有紫外线臭氧的消毒，我们的玩具是每周五消毒水进行清洗，杯子我们是每天晚上高温消毒，幼儿园的规定是紫外线艾叶每天轮着消毒，但是为了孩子的健康，我们都是每天双管齐下。当然在集体的生活中，我们的孩子是刚入园，他们的体质会有所下降，会有这样的交叉感染，作为老师来讲，我们也希望我们的孩子每天孩子们也能健健康康，我相信，在我们孩子完全适应幼儿园，我们的孩子生病的现象会越来越少。
10.我们班级需成立家委会，就是每班推选一位家长，然后组成一个集体，主要是能让班级家长和幼儿园之间有一个沟通的桥梁。目前财务部长是刘瑾睿爸爸。今后活动中还需要安全部长，组织部长，希望家长们能够踊跃报名！
11.我们班的微信入群要求提供是给到幼儿的育儿及幼儿园的通知发放，如果家长有任何关于宝宝的个人问题，我希望各位家长私下跟我联系，我喜欢我们大家在群里建立一种这样健康的氛围。
三、介绍幼儿在园的表现情况。（PPT展示）
孩子已在幼儿园集体生活已有一段时间了，在我们几位老师的关心和照顾下，孩子们的进步都很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，只有个别几个幼儿在有人经过，或来人接小朋友回家时，会有点哭脸想妈妈，但其他时间都可以积极参与集体活动，相信通过我们老师和家长对孩子的悉心照料和正确的家园配合方式，孩子们很快就能适应幼儿园生活了。
下面请各位家长们一起来看看仔仔们在幼儿园的表现吧！
1.进餐篇
有些小朋友刚进幼儿园时就已经能够自己吃饭，还有的小朋友因为对环境的不适应需要老师喂饭，但现在我们班的小朋友们都能够自己用勺子吃饭，吃完后能主动要求老师添饭，有时候当老师表扬某某小朋友吃饭特别棒时，其他小朋友就会喊老师，“老师我也吃完了”孩子们在吃饭时都会有老师陪在身边，一般情况下，老师不会进行喂饭，除非是仔仔情绪不好，或者是生病不舒服，在这里也希望家长们能够配合一点，在家尽量让孩子自己吃饭，做到不挑食。
这是孩子们正在吃点心喝酸奶的时候，有时候点心还没准备好，仔仔们就会问老师：什么时候能吃呀！
2. 午睡篇
这是孩子们刚入园初期时，面对陌生的环境会比较紧张，不愿意入睡，那段时间老师陪着孩子们，安抚仔仔们的情绪，给她们讲故事，唱歌。。就像妈妈一样。
现在，当孩子们听到要睡觉时，都很乐意的找到自己的床铺，自己脱鞋，把鞋子摆整齐，然后安静的躺下入睡，她们学会自己安慰自己，说：“睡一觉起来就下午了，再吃个饭爸爸妈妈就来接我了！”
醒来的时候，还会主动要老师抱抱，跟老师聊天，会自己穿衣穿裤，穿鞋子，还能帮助同学，起床了还会主动跟老师说：“下午好”
3.生活自理篇
我们从小班起就分男女有别，刚开始老师请小朋友上厕所时，大家不知道自己是男生女生，喊男生女生站了起来，喊女生男生站了起来。后来我们通过反复的训练与引导，孩子们逐渐就分的清了，上厕所时，都知道排队入厕，有时还会互相提醒。
包括在喝水的时候，孩子们认识了自己的学号，学会了按物取物，有一段时间孩子们经常因为谁来关这个柜子门而发生争执，因为他们都想要帮老师帮忙。
喝水时，孩子们都有了排队意识，能够稳稳的抓住杯子，知道一次不能接的太满。当你走进教室时，总能听到“要排队要排队”的声音，但那不是老师的声音，而是孩子们的声音。
4.学习篇
这是老师在教孩子们如何归纳整理物品，进行分类，孩子们对所开展的活动很感兴趣，每次老师说：要请几个小朋友…还没说要做什么，下面就都是“我来，我来的声音”
这是好玩儿有趣的美术课，漂亮的烟花：参与美术课的孩子们最积极，带着一颗好奇心看着老师，好像在变魔法一样。
刚来到幼儿园时，孩子们会有些坐不住，在老师上课的时候，在教室里走动，但现在，爸爸妈妈们可以看到，孩子们会认真坐在自己的小椅子上听老师上课，积极回应老师的口令，回答老师的问题，气氛特别活跃。
这是在阅读活动中，孩子们能够保持安静，偶尔会小声和同伴交流。也是在阅读活动中，孩子们收获了不少的好朋友，并且懂得分享。另外呢我发现我们班的小朋友，女孩子最欢的图书就是《小猪佩奇》男孩子最喜欢的图书就是《恐龙》
5.户外游戏篇
接下来就是户外游戏，天气好的时候我们就会一起开火车，在开火车的时候，仔仔有时就会喊“老师，火车没油了！要加油了！”于是老师们也会很配合的给他们“加油”因为这样，孩子们笑得特别开心，我们也感觉到很幸福。
当然，我们的户外活动是丰富多彩的，我们会组织小朋友们踢足球，老师说要轻轻的踢，仔仔们也很听话，小心翼翼的保护着足球。
网小鱼、丢手绢也是他们最爱的小游戏，每次不管有没有抓到小鱼，大家都是笑得前仰后合的。
这是玩滑滑梯的时候，基本每天来幼儿园，每一个孩子都会问“老师，今天我们玩滑滑梯吗？”带着孩子们玩滑滑梯，老师们都会守在各个位置，在孩子们玩的开心的前提下，也保证了他们的安全。
早上做早操时，仔仔们也非常的活跃，虽然动作达不到标准，但还是会跟着老师手舞足蹈，我发现我们班的孩子其实都属于很活泼的类型，他们很喜欢节奏快的音乐，有次节奏慢点的，就有仔仔跟我说：“老师，这歌唱的我都想睡觉了”
这就是孩子们在幼儿园的快乐生活，在幼儿园里，孩子们有了全新的感知和体验，认识了许多新朋友，不管是在哪一个方面，孩子们的进步都很大，家长们看在眼里，老师们放在心里，我们千万不要小看自己的孩子，因为我相信，每一个孩子，他小小的身体里，都蕴含着大大 的能量，请家长们用暴雨般的掌声，为我们的孩子鼓掌，因为他们，真的很棒！！
最后我想说，每一个成功的孩子背后都会有一位成功的家长，在家庭教育上也期望大家能够加以重视，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢各位家长们的参与，最后祝愿我们亲爱的家长朋友们：工作顺利，万事如意，祝愿我们小二班的每一个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。谢谢大家！
【篇5】幼儿园小班疫情防控家长会发言稿
幼儿园家长会发言稿：小班新生家长会发言稿
各位家长： 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!
我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师和小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。 2、希看家上进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、先容班级老师、幼儿的情况，和卫生消毒工作。 我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措檀越要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，逐日口杯、毛巾进消毒柜消毒，室内物品等逐日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。
二、先容本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心聆听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字，听到呼唤会应对，能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入眠，能根据自己的需要进厕、喝水; 4、充分活动身体，走爬跑动作调和，在集体活动中愿意与同伴们一起顽耍; 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟习的故事和童谣; 6、能觉察生活中物品的大小，多少，色彩，外形的明显不同，能辨认与自己生活密切相干的物品和人; 7、喜欢玩弄玩具，材料，会随着老师有爱好地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的情势为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、先容幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园度过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部分幼儿情绪稳定，能开心进园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念道回家，还需继续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床，大部份幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提示，幼儿对所展开的各类活动感爱好，大部份幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在进园的两个月内，常常是最轻易发生攻击性行为的，我以为有4种缘由造成：、不会交往，想引发同伴的留意，但方法不对;、自我控制能力较差;、生理因素的影响;、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希看家长们能理解和谅解。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿进园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿进园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装没必要为此担心，应当多鼓励他，关心他，多给孩子讲进园的好处。 幼儿进园后，轻易感冒，这实在有三种缘由：首先，对2-3岁左右的孩子来讲，进园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这类紧张和压力会造成免疫力降落，感冒病毒自然就轻易侵进。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有甚么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很轻易出汗，衣服汗湿了就轻易受冷着凉，致使感冒。
四、需要家长配合的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉，以避免孩子无意中伤人;、 3、按时接送孩子早7：30后进园，下午5：30离园，假如让他人代接请打电话通知老师; 4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系; 5、请为幼儿预备两条裤子，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师; 7、不给孩子带危险物品和珍贵物品进园，以避免弄丢; 8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿***服、鞋子。9、《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希看家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以避免影响到老师的下次填写。
五、结束语： 我们今天的家长会，对很多家长们来讲，意义是重大的，多是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希看大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些预备，由于每个成功的孩子背后都有一名成功的家长。幼儿园的教育固然不是万能的，但是我们一定会尽全力，庇护每位孩子，专心地往关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或是在某些地方照顾不周，也请您们体谅，多多包涵!希看你们有事多找我们商量，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希看每个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交换。
【篇6】幼儿园小班疫情防控家长会发言稿
幼儿园防溺水家长会发言稿
篇一：防溺水安全家长会讲话稿
夏季安全专项教育——防溺水
家长会发言稿
各位家长：
大家好！
非常感谢大家今天晚上能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次家长会。这次家长会是在潍坊市教育局的要求下开的，主要的内容是针对近期全国发生的几起大的溺水事故，对全体家长和学生进行一次防溺水的专项安全教育。
其实，我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少。但看看我们的孩子，再看看周围这些安全隐患，我不得不说，我们操心是一方面，更重要的是安全教育要时刻跟上学生的思想动态。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、快乐；家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标。
近期以来，接连发生中小学生溺水伤亡事故。在这里，我向大家通报以下几起事件：
这些事故的发生令人十分痛心。对此，教育部、省市区领导高度重视，要求各单位切实加强学生安全教育，确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的发生，今天学校在这里召开“珍爱生命，严防溺水”安全教育家长会，我主要强调以下几个方面：
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦发生，对于发生事故的人来讲，无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复，一般会恢复健康，第二种就是溺水身亡，也就是失去生命。作为学生的监护人，我们首先要让学生知道，下河游泳是一件及其危险的事，危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意，或者教育的目的性不够明确，导致孩子不听劝告，一意孤行，下河玩耍、戏水。最后，一失足成千古恨，留给我们的，只有悔恨的泪水。
2、中国儿童意外溺水调查报告，在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死
亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。也就是说，全国每年有近3000名儿童溺水死亡，平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。有的家长会问，学校老师、家长几乎天天对都在进行安全教育，为什么还有这么多事故发生呢这就是我要着重讲的下一个内容。
第二、时刻警惕，处处小心。
首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”，更重要的是帮孩子分析禁止的原因，让学生思考出其中利害，时刻警惕周围可能存在的安全隐患，才能起到教育效果。我们每个人都要出行，据调查，人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁，但有的人总会化险为夷，而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命，其主要原因在于放弃了警惕性，小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力：在出行时，时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断，尽量的远离危险。夏季到了，天气炎热，有的同学耐不住酷暑，总想到水里泡泡，岂不知，如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高低不平，水温变化较大，池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多，如果在这样的水里戏水，很有可能沉下去，自己不上来了。有的同学说，我会游泳，而且水性很好，可大家知道吗，绝大多数溺水身亡的人都会游泳，没有人会走在大路上被水淹死的，就是说：能到河里游泳的，有几个人不是自认为自己有点水性的？不会水的人，你让他下河游泳他可能还犹豫呢。然而，就是因为自己会游泳而疏忽大意，放弃了警惕。有的人一头扎在水里，头被埋在泥里而死亡；有的人被水草缠绕不得脱身而离世；有的人由于脚抽筋而无力游到岸边；有的人因为力量不够而无法再继续游动而最终沉底。所以，一定要让学生懂得：不可因为自己会水性而盲目下水，切记切记。有的学生又说了，爸，妈，我也不下水，就和同伴在水边玩玩，在河边走走，行不行？告诉他，不行！
出示：游泳要严格遵守“四不”发生溺水事件的客观原因是什么？ 我们一直强调不许孩子下河游泳，甚至不到河边玩耍，那么，是不是游泳成了危险运动了？当然不是。如果孩子想游泳，抽个空带他到正规的泳池中去过过瘾。花点钱没关系，对于孩子的生命来说，那是微不足道的。节假日，双休日，带孩子到潍坊去玩玩，经济实惠，还能拉近亲子关系，增进生活情趣，不仅满足
了孩子，我们自己也会身心愉悦，不失为一种生活的乐趣，不妨全家都去享受一下。
第三、如何预防儿童溺水
在每年5万多名因意外死亡的0至14岁儿童中，溺水身亡的儿童几乎占到六成。其中，1岁内的婴幼儿溺水事件超过一半是发生在自家的浴缸中，主要原因是看护不当或溺水发生时看护人员不在场。
而适龄期儿童溺水多与游泳活动有关。为此家长应注意以下几点：
1、对0～4岁的儿童应加强看护，洗浴后要及时清空浴池里的水，浴池放水的开关要位于孩子触摸不到的地方。
2、对于5～12岁的儿童，应教会孩子游泳及游泳规则；儿童游泳应在家长或老师的带领下，选择安全场所，并配备游泳圈等安全器材；大人应该注意水域深浅，并教会孩子用脚试水深浅。
因此，孩子在家时，家长一定要强力告知孩子不准私自下水或在没有大人的陪同下游泳；不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、游泳；不得随同大人到水库、池塘等地方钓鱼等。
如果您有好的意见或建议，请电话或书面的形式告知。带来的不便之处，望家长们能够谅解。
今天我们要谈的就是这么多，家长如有什么疑问或者有何意见建议，可提出来我们共同探讨。今天谢谢各位家长的光临！让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，为孩子提供一个良好的、科学的、系统的教育环境以及安全成长的平台，使孩子们快乐健康的成长！
篇二：防溺水教育家长会讲话稿
珍爱生命 禁止野浴
——家长会讲话提纲
白清九年一贯制学校
XX年06月05日
珍爱生命 禁止野浴
——家长会讲话提纲
各位家长同志：
你们好！
首先对各位在百忙之中到校参加家长会表示热烈的欢迎，多年以来，各位家长同志一直对学校的工作大力支持，在这里向各位家长同志表示诚挚的谢意。今天请大家来是开一次禁止野浴的专题安全会，随着暑期的来临，因野浴死亡的事件在这段时间是高发期。
4月20日，xx省xx市一小学5名学生放学回家后到村外玩耍，经过一小桥时不慎掉进河里，造成3名学生死亡、1名学生失踪；5月6日，xx职业技术学院和xx工业职业技术学院10名学生到老洲乡太阳岛游玩，1名学生不慎落水，6名学生下水施救，造成5人溺水死亡；6月1日，儿童节学校放假，我市沈河区一小学3名学生结伴到五里河公园开放性水域玩耍，相继落水，造成3名学生溺水死亡，这几起学生溺水事故，教训深刻，让人痛心，非常值得反思。
据统计，我国每年大约有14000多名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人（相当于一个班）的人数。夏天来到，天气炎热，一些同学喜欢到水域边玩耍，很容易造成溺水安全事故，给家庭带来不幸。为防止发生类似安全事故，我校强调以下几个问题：
一、预防溺水的措施：
1、 严禁学生私自在河边、水库边、池塘、沙场边玩耍，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下河、塘、堰、水库等地游泳，即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。
3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、不去非游泳区（如浑河）游泳，不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
6、发生洪水期间，不能单独冒险涉水过河。
7、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现同伴溺水时的救护方法：发现同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或者拨打119报警。 特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。可能的情况下将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。请各位家长一定要提高警惕，充分认识野浴等安全事故的危害性。家长一定要根据孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，用野浴事故案例对孩子进行警示教育；让孩子能切实认识水域的危险和野浴的危害，从而避免事故的发生。
二、要切实加强对孩子的监管。
1、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。
2、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库、沙场等隐患情况，要有针对性地进行告诫、教育。
3、家长尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的法定职责；
4、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季节，孩子上下学途中如果有危险地域，家长要进行接送。
孩子是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，各位家长同志一定要积极和学校配合，强化安全教育，在孩子心中树立起珍爱生命，努力学习的牢固意识，鼓励孩子积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。谢谢大家！
篇三：防溺水安全家长会发言稿
学生安全教育工作家长会
发 言 稿
尊敬的家长朋友：
大家好！
非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次小学生夏季安全教育家长会。
孩子是祖国的未来，更是家庭的希望，寄托了父母的一生。在他们的成长过程中，家长倾注了全部的心血，给予了无微不致的呵护，精心为他们设计着美好的未来。我们也衷心地感谢你们选择了我校作为他们学习、生活的乐园，我们也将竭尽全力地为他们营造舒适、安全的学习环境。但看看我们的孩子，再看看孩子生活学习环境中溺水事故、交通事故、食品卫生事故等这些不安全隐患因素，我不得不说，我们操心是一方面，更重要的是安全教育要时刻跟上，对孩子的安全防范意识要时刻警惕学。
作为学校，对学生进行安全教育是我们的职责。在开学初，从校长到分管领导到任课教师，从学生到班主任到任课教师，从学生到家长层层签订安全责任书，确保安全管理无漏洞；每逢节假日，季节性安全防范，学校都下发学生安全责任书发、告家长书；特定每周星期四下午第三节课作为安全教育课；为做到学生安全全体教师早上到街道进行交通安全巡查，双休日到周边水塘、河边、渠沟等地方进行防溺水巡查等等。但只靠学校一方面的力量是远远不够的，更多的是要我们孩子的监护人监管和教育，在思想上，在行动上结合学校共同来管理。因此本次家长会的主要内容有以下几个方面：1、高度警惕溺水事故及如何预防儿童溺水；2、时刻警惕，做到安全交通出行；3、家校联合，群策群力，防治结合。
第一、高度警惕溺水事故及如何预防儿童溺水事故的发生
1、作为家长一定要高度警惕溺水事故，溺水事故一旦发生，对于发生事故的人来讲，无外乎这两种情况一种是经过施救或救治后康复，一般会恢复健康，第二种就是溺水身亡，也就是失去生命。作为学生的监护人，我们首先要让学生知道，下河游泳是一件及其危险的事，危险到威胁到我们的生命。如果因我们做家长的疏忽大意，或者教育的目的性不够明确，导致孩子不听劝告，一意孤行，或者监管的疏漏，导致孩子下河玩耍、戏水。最后，一失足成千古恨，留给我们的，只有悔恨的泪水。因此我们要教育孩子做到“六不两会”即不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水域游泳；不盲目
下水施救；不在上下学途中下江河池塘戏水玩耍打捞；不冒险过桥、过河、渉水坑；发现险情会互相提醒、劝阻、报告；学会基本的自护自救方法。
2、中国儿童意外溺水调查报告，从今年5月份初到现在发生儿童溺水身亡事故12件，26名鲜活的生命消失了，给家庭带来巨大的伤害，而且这些事故基本上都是发生在农村或者城乡交界处，大多数因为家长监管疏忽所造成的，特别是在双休日和节假日中。有的家长会问，学校老师、家长几乎天天对都在进行安全教育，为什么还有这么多事故发生呢这就是我要着重讲的下一个内容，如何预防儿童溺水溺水事故的危害。
首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”，更重要的是帮孩子分析禁止的原因，让学生思考出其中利害，时刻警惕周围可能存在的安全隐患，才能起到教育效果。我们每个人都要出行，据调查，人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁，但有的人总会化险为夷，而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命，其主要原因在于放弃了警惕性，小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力：在出行时，时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断，尽量的远离危险。夏季到了，天气炎热，有的同学耐不住酷暑，特别是高年级的同学，总想到水里泡泡，岂不知，如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高低不平，水温变化较大，池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多，如果在这样的水里戏水，很有可能沉下去，自己不上来了。有的同学说，我会游泳，而且水性很好，可大家知道吗，绝大多数溺水身亡的人都会游泳，没有人会走在大路上被水淹死的，就是说：能到河里游泳的，有几个人不是自认为自己有点水性的？不会水的人，你让他下河游泳他可能还犹豫呢。然而，就是因为自己会游泳而疏忽大意，放弃了警惕。有的人一头扎在水里，头被埋在泥里而死亡；有的人被水草缠绕不得脱身而离世；有的人由于脚抽筋而无力游到岸边；有的人因为力量不够而无法再继续游动而最终沉底。所以，一定要让学生懂得：不可因为自己会水性而盲目下水，切记切记。有的学生又说了，爸，妈，我也不下水，就和同伴在水边玩玩，在河边走走，行不行？告诉他，不行！不要把自己推向危险的境地，要时刻警惕，处处留心。一定要强力告知孩子不准私自下水或在没有大人的陪同下游泳；不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡、游泳；不得随同大人到水库、池塘等地方钓鱼、钓龙虾等，特别是只有爷爷奶奶监管的孩子，更要时刻警惕。
我们一直强调不许孩子下河游泳，甚至不到河边玩耍，那么，是不是游泳成了危险运动了？当然不是。如果孩子想游泳，抽个空带他到正规的泳池或者在大人的带领下到河塘中去过过瘾。节假日，双休日，带孩子到到钟祥游泳馆去玩玩，经济实惠，还能拉近亲子关系，增进生活情趣，不仅满足了孩子，我们自己也会
身心愉悦，不失为一种生活的乐趣，不妨全家都去享受一下。
二、时刻警惕，做到安全交通出行
由于部分学生离校较远，给学生上学、回家带来了诸多不便。作为家长，有的选择了让孩子自己骑自行车上学，有的选择了用车辆接送孩子。但是，国家明文规定只有年满12周岁的学生才能骑自行车上路行驶，而未满12周岁的学生是不能骑自行车上路行驶的；同时，经过我们调查了解，接送学生的车辆存在着很大的安全隐患，特别是超载超员问题。如果发生意外，毁掉是十几个甚至几十个孩子的一生，十几个、几十个家庭的幸福。因此学校各位家长配合学校做好以下工作：
1、要拒绝孩子乘坐无牌、无证、无保险的“三无”车、报废车、载货车、三轮车、拖拉机；不乘坐超员、超速车辆。建议你不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
2、家长必须与车主签订安全责任书，明确安全责任。
3、假如你家离学校不远，建议你亲自接送孩子上学、放学。
4、要经常教育孩子乘坐车辆时要注意：不要在机动车道上等候车辆或招呼车辆；车来后，待车停稳时，按顺序先下后上，不要拥挤；不携带易燃、易爆等危险品上车；不随意开启车门、车窗，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹；下车后，需横穿车行道时，一定要遵守“一停、二看、三通过”的规则，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。
5、如发现有载客的无证、无牌、无保险的“三无”车辆和有超员、超速等现象的车辆，希望您及时向交管部门举报。
6、监管好自己的孩子，不满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车，更不许驾驶任何机动车、电动车。不许在公路上、马路口和机动车道停留、打闹、追逐，随意突然横穿马路。不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
三、家校联合，群策群力，防治结合
在本年度4月——10月之间，是学生安全事故的高发期，为了切实保护学生生命安全和家庭的幸福，我校采取以下安全防范措施，敬请家长们给予支持和配合：
1、严格遵守学校的作息时间制度。请家长合理安排好子女的作息时间和接送时间，按照上级规定小学生早上不得早于7：20到校，因此，家长一定要让孩子睡好，算好早上起床时间、出门和到校路程时间，不要因为客观原因将孩子过早送到路边独自等候，以免出现安全事故。
我们学校的作息时间是：早上7：30分吃早饭，上课时间8:00 ，中午放学
11：40，下午午休13：00，下午放学 16:30，其中星期五为15：45。
2、遵守学校请假制度。学生因事或因病需要请假，家长要亲自到校或者电话告知班主任。同样，若学生在校期间因事或病需要离校，学校也会第一时间通知家长。即要做到双向落实，学校和家庭要紧密配合，不要让孩子远离看管范围，要时刻知道孩子的去向。
3、家校配合对学生进行其他方面的安全教育，如：作为低年级学生家长及时接孩子放学，告诉孩子在什么地方接；放学及时回家，第一时间向你报道，不得不经家长同意私自出门玩或者走亲访友；谨防拐骗不跟陌生人走，不随便跟陌生人搭话；不到路边摊点购买食品吃，不吃陌生人送的食物，不捡路上、地上的食品吃；遇到危险如何逃生等，增强孩子的安全防范和自我保护意识。
4、请家长仔细排查家庭、社会矛盾，早上来校前检查孩子口袋是否带有 “打火机、管制刀具、尖锐玩具”等危险物品,并细心观察学生上、下学的情绪变化，勤观察、勤过问，保证孩子行为、心理上不出现偏颇。
如果您有好的意见或建议，请电话或书面的形式告知学校。带来的不便之处，望家长们能够谅解。
今天我们要谈的就是这么多，家长如有什么疑问或者有何意见建议，可提出来我们共同探讨。今天谢谢各位家长的光临！让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，为孩子提供一个良好的、科学的、系统的教育环境以及安全成长的平台，使孩子们快乐健康的成长！
最后我代表学校，再次感谢大家的到来。谢谢大家！
篇四：防溺水安全教育家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感
谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。今天的家长会主要和家
长们探讨一个话题，就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。
孩子的安全涉及千家万户幸福与和谐，关系社会稳定，各方面对此高度
关注，我们学校更是把学生的安全教育和管理放在更加重要的位臵，始
终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，
常抓不懈。
刚才大家也都观看了防溺水教育专题片，近年来接连发生多起中小
学生溺水伤亡事故，令人十分痛心。对此，教育部、教育办公厅下发了
紧急通报，要求全国各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团
教育局给自己辖区内的各学校转发通报，要各单位切实加强学生安全教
育，确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的发生，今天学校按
县教育局要求，我们重点要和大家交流的就是防溺水安全问题。在这里
我们请各位家长要注意的有以下几点：
第一、溺水事故的危害
1、溺水事故一旦发生，对于发生事故的人来讲，无外乎这两种情况
一种是经过施救或救治后康复，一般会恢复健康，第二种就是溺水身亡，
也就是失去生命。作为学生的监护人，我们首先要让学生知道，到五防
范措施的地方游泳是一件及其危险的事，危险到威胁到我们的生命。如
果因我们做家长的疏忽大意，或者教育的目的性不够明确，导致孩子不
听劝告，一意孤行，到污水坑、泵房蓄水池、水渠玩耍、戏水。最后，
一失足成千古恨，留给我们的，只有悔恨的泪水。
2、中国儿童意外溺水调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童
的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均
每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的
冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意
外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁
儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。也就是说，全国每年有近3000名
儿童溺水死亡，平均每天都有100个儿童因溺水而失去生命。
第二、时刻警惕，处处小心。
首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不许、不要、不能怎样”，
更重要的是帮孩子分析禁止的原因，让学生思考出其中利害，时刻警惕
周围可能存在的安全隐患，才能起到教育效果。我们每个人都要出行，
据调查，人的一生至少有10次以上面临死亡的威胁，但有的人总会化险
为夷，而有的人在还来不及思考的时候就失去了生命，其主要原因在于
放弃了警惕性，小心的程度不够。我们要帮孩子树立这样一种能力：在
出行时，时刻都要对周围可能存在的危险做出正确的判断，尽量的远离
危险。夏季到了，天气炎热，有的同学耐不住酷暑，总想到水里泡泡，
岂不知，如此的话会将自己带到危险的边缘。河流由于抽沙导致河床高
低不平，水温变化较大，池塘、鱼塘底部沟壑交错、水生植物繁多，如
果在这样的水里戏水，很有可能沉下去，自己不上来了。有的同学说，
我会游泳，而且水性很好，可大家知道吗，绝大多数溺水身亡的人都会
游泳，没有人会走在大路上被水淹死的，就是说：能到河里游泳的，有
几个人不是自认为自己有点水性的？不会水的人，你让他下河游泳他可
能还犹豫呢。然而，就是因为自己会游泳而疏忽大意，放弃了警惕。有
的人一头扎在水里，头被埋在泥里而死亡；有的人被水草缠绕不得脱身
而离世；有的人由于脚抽筋而无力游到岸边；有的人因为力量不够而无
法再继续游动而最终沉底。所以，一定要让学生懂得：不可因为自己会
水性而盲目下水，切记切记。有的学生又说了，爸，妈，我也不下水，
就和同伴在水边玩玩，在河边走走，行不行？那么请告诉他，绝对不行！
夏季来临，请家长朋友们一定禁止孩子到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。
严防发生溺水死亡意外事故。我们一定要认识到溺水事故的严重性、危
害性，做好学生的教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的主体责任
和义务。加强安全教育，引导孩子自觉远离危险水域。要加强孩子防溺
水自救和互救知识教育，提高孩子的基本自护、自救和逃生方法。与学
校携手共同做好在家度假学生的安全管理工作。教育孩子不要在学校后
的污水坑、泵房的蓄水池、渠道、桥边、公路上玩耍或做危险性的游戏。
下面我再就其他安全问题和家长朋友们交换一下看法：第一点：教
育孩子严格遵守学校作息时间。请学生家长根据你家离学校的远近距离
掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早。我们学校
规定早上8点到校，有时候我们的学生7点左右都来了，这样就存在很
大的安全隐患。若学生在家里有事有病，家长必须及时与班主任请假或
电话说明情况。
2、夏季到来，狂风、暴雨、雷电经常发生，要教育孩子学会防范、
自救措施。遇到恶劣天气，请家长一定要亲自护送孩子外出和回家。
3、高度重视孩子的夏季饮食卫生安全。教育孩子不要买零食吃，喝
冰冻的饮料，每天吃好吃饱三顿饭，教育孩子不厌食、不挑食，多吃各
类杂粮、水果。合理搭配，科学饮食。不给孩子吃过期、变质的剩饭剩
菜。可给孩子买个塑料水壶喝凉开水，中午给孩子送饭的家长也要注意
饮食安全，千万不能只顾给钱让孩子中午买着吃。
4、请家长教育孩子自觉遵守交通法规，维护交通秩序。我们家长务
必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上要自觉遵守交通规则，
注意交通安全，在上、放学路途中或外出活动不要在马路上游玩嬉戏，
靠右行走，不闯红灯、过叉路口注意来往车辆，未满十二周岁的小学生
不能独自骑车上学上街，骑车不违规，避免发生交通事故。
5、请家长坚持每天晨检。察言观色、询问、测量体温，有发热或不
适症状应及时到医院治疗。同时要与班主任取得联系，说明情况，以免
班主任不知学生去向而着急。另外，夏季天热，请家长注意孩子的穿戴
及个人卫生，勤洗勤换，勤剪指甲勤理发，预防疾病发生。
家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字——“安全”。生命
对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。
希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，切实承担起父母监护人的
责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。
篇五：防溺水安全教育家长会发言稿
一年级防溺水安全教育家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，今天的家长会主要和家长们探讨一个话题，就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。 我们学校把学生的安全教育和管理放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。
一、教育孩子严格遵守学校作息时间。上午7：30后到校， 11:30放学；下午1：30后到校， 3:30放学。请学生家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早。特别是中午，尽量让孩子睡午觉。
家长要明白，节假日、放学后，孩子的安全是家长的责任。
二、暑假要到了，请家长们注意孩子假期安全：食品安全、道路安全、用电用水安全等等。
三、夏季到来，请家长们要对孩子进行防溺水教育 ，因此，我
们要教育孩子不到河边，沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常识及自救知识：
游泳小常识：
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最
容易出问题，如果孩子的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、
红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大
汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库，一般来说，凡是水况不
不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
游泳过程中应注意的问题：
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对
方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、凡是到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该
有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身
体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜
水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
游泳中的紧急情况及自救
1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过
长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，
立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
溺水的急救，发现溺水者如何将其救上岸。
方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再
将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备、并避免。
特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立
即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
每年中小学生发生溺水事故起数与死亡人数的数目让人触目惊
心。所以我们一定要认识到溺水事故的严重性、危害性，做好学生的
教育管理，尽到未成年人“法定监护人”的主体责任和义务。家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字——“安全”。生命对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。 再一次感谢到会的各位家长！
XX学年一年级第二学期家长会签到表
篇六：防溺水安全主题家长会发言稿
各位家长，老师：
晚上好，XX年春季学期埔筏小学家长会正式开始。现在，请允许我代表六乙班的全体师生对百忙中抽出宝贵时间出席今晚会议的家长表示热烈的欢迎，对各位对我校的关心和支持表示衷心的感谢。 我们知道，孩子是祖国的未来，是祖国的希望，我们更知道，每一个孩子都寄托着一个家庭的期盼，所以，每一位家长对孩子的成长和教育非常的重视的。我们老师也怀着一颗对每一个家庭负责的心来面对每一个孩子。 炎炎夏日已经到来，我校地处珠江三角洲，周边的水域星罗棋布，游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。我们的周边还不断发生一些不幸的事情，更让我们战战兢兢，如履薄冰。如何让我们的孩子们安全度夏，是学校和家长共同面对的大问题。
全国每年有万名中小学生非正常死亡
平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故
溺水和交通居意外死亡的前两位：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70%。
中国溺水死亡率为%，其中0岁至14岁的占%，是这个年龄段的第一死因。 XX年5月2日，河源市龙川县4名学生私自结伴到黄江水库玩耍，2名学生不慎溺水身亡
XX年 5月9日，深圳市光明新区2名儿童（1名小学生，1名幼儿园儿童）在一改建居民楼的电梯槽内溺水身亡；
XX年5月10 日，广州市增城3名学生结伴外出游泳，1名学生溺水身亡。 XX年5 月11日同一天，惠州市博罗县5 名学生在东江边烧烤时，1名学生不慎落水，其他4名学生在施救过程中均落水，导致5名学生溺水身亡；梅州市五华县4名学生私自结伴外出游泳时溺水身亡;
XX年东莞市2 名学生结伴到一建筑工地遗留水坑边玩耍，1人下水游泳溺水，另1
人下水施救，导致2人溺水身亡; 湛江市廉江市多名学生结伴到海边游泳，2名学生溺水身亡。
XX年4月24日18时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡；4月25日（星期五）13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生到水库游泳时溺亡；4月26日（星期六）15时30分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾小学2名学生在公路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡；4月27日（星期日）12时许，山西省忻州市第十一中学4名初三年级学生在云中河戏水时溺亡；同日13时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级学生吕佳在施救落水的小学生时溺亡；16时许，湖北省黄冈市黄州区路口小学1名学生在游泳时溺亡
XX年4月5日下午，在汕头市潮阳区金灶镇一个小型水库里发生了一起意外溺亡事故，7名溺水者死亡。官方调查通报称，这起事故起因系其中一名孩子在水库边洗手失足落水，他的父母、兄弟姐妹以及其他亲戚接连试图自行救援，造成了这次悲剧。记者在当地采访得知，7名死者中包括了3名孩子，其中最小的为一名13岁男孩，最大的为一名17岁女孩。
调查报告显示：在中国，平均每年 全国近5万名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150每孩子因意外伤害而失去生命，其中65%是因为溺水身亡。事故原因与分析根据统计, 溺水死亡者学生占绝大部分, 又以不会游泳者居多。
从溺水死亡事故分析有下列几种原因
1、是学生安全意识淡薄。
导致陷入致命临界线表现为: 青少年和儿童兴奋性较高, 一旦下水就忘乎所以, 对游泳池水的深度不十分清楚, 误入深水区或因泳技不佳致使溺水。会游泳者由于睡眠不足身体倦困、下水前没有做好准备活动、入水后又立即奋力游进等等, 在以上多
种因素的影响下, 一般就有可能促使脑部缺氧, 引发休克性溺水, 酿成事故。
2、是农村、城镇没有学生游泳的场所。
农村基本上没有建造游泳池，学生只能到溪流河塘、水库游泳，而这些地方水下情况复杂，极易造成安全事故。
3、是家长的有效监护缺位。
由于家长忙于自己的工作，监护责任未履行到位，疏于对子女的教育和管理，97% 的溺水事故发生在校外，90% 以上发生在农村地区。这是因为农村对绝大家长，采取的是“粗放式”管理模式，众多儿童长期缺乏有效监管，校外活动得不到切实保护，学生溺水事故高发。
从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气温逐渐升高，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，安全形势将趋于严峻。
一、落实好防溺水“六不准”的工作。
1、不准私自下水游泳。
2、不准擅自与他人结伴游泳。
3、不准在无家长带领的情况下游泳。
4、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
5、不准到不熟悉的水域游泳。
6、不准不懂水性的学生擅自下水施救。
二、家长加强对子女的教育和管理。家长要教育孩子珍惜生命，养成自觉遵守防溺水的好习惯，同时也要懂得: 炎炎夏日，游泳是孩子们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，不要一味阻止，但同时又是一项具有危险性的运动。
孩子安全无小事。孩子的安全直接关系到千家万户的安宁与幸福，关系到社会的和谐与稳定。让我们携手为孩子撑起一片安全的天空。
刚刚跟我们的家长说了有关防溺水的相关知识，下面我再来谈谈我们班学生的学习语文科的情况，首先我要表扬我们的孩子，在上一个学期的期末考试中，我们班的语文成绩比五年级时有了比较大的进步，在镇的统考中排在第四名，原来是排在第7名的，前进了3个名次。能取得这样的成绩离不开我们孩子的努力，更不开我们家长在家的悉心辅导。在这一个半学期里，我们的班风、学风有了明显的转变，孩子们能够在老师不在教室的情况下认真学习，能认真完成班干部布臵的作业，课堂上踊跃发言的同学多了、认真完成作业的同学多了、敢于向老师请教的同学多了、检测优秀的同学多了、及格的同学多了。从开学到现在表现优秀的同学有：陈香兰 刘广燕 彭雅琪 莫嘉诚 刘燕 陈丰 张镜威 高慧珠陈月萍 赖建明 陈木兰 黄俊民 苏飞翔 潘来福刘川东 黄文峰 黄炜莹 房健谢文辉
进步明显的同学：曾爱娣胡言强曾海城唐玉林磨敦律 罗美玉 赖计林 书写认真的同学：陈香兰刘广燕刘晓婷 彭雅琪 罗美玉 陈月萍唐玉林张钰涵黄炜莹 刘平
在班干部工作中表现出色的同学：黄炜莹刘川东曾海城 唐玉林 陈月萍 赖计林张镜威 刘燕 彭雅琪 蒙冬宁
小学六年级意味着孩子将要踏上一个新的征程，小学毕业考的成绩将直接影响孩子在中学的表现。我们的家长要时时提醒孩子这次毕业考的重要性。
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有
大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到双休日，平时懒散的学生，再加上父母不去督导，他的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。要不怎么会有人说：5+2=0呢！
3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。并签上字。
B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
C多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。 D多谈心，知道孩子在想什么，多理解他。
4、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师
篇七：防溺水家长会发言稿
防溺水家长会发言稿
各位家长：
大家好!
非常感谢大家今天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次家长会。这次家长会是在本市教育局的要求下开的，主要的内容是针对近期全国发生的几起大的溺水事故，对全体家长和学生进行一次防溺水的专项安全教育。 其实，我坚信在座的各位家长对孩子的安全绝对不会比我们老师操的心少。但看看我们的孩子，再看看周围这些安全隐患，我不得不说，我们操心是一方面，更重要的是安全教育要时刻跟上学生的思想动态。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、快乐；家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标。为防止发生类似安全事故，我校强调以下几个问题：
一、预防溺水的措施：
1、严禁学生私自在河边、水库边、池塘、沙场边玩耍，以防滑入水中。
2、严禁学生私自下河、塘、堰、水库等地游泳，即使去必须有大人的陪同并带好救生圈等设施。
3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、不去非游泳区(如浑河)游泳，不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
6、发生洪水期间，不能单独冒险涉水过河。
7、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现同伴溺水时的救护方法：发现同伴出现溺水情况后怎么办呢万一有人发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或者拨打119报警。 特别强调：“救人也要在自己能力范围之内啊。”未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。可能的情况下将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。请各位家长一定要提高警惕，充分认识野浴等安全事故的危害性。家长一定要根据孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，用野浴事故案例对孩子进行警示教育；让孩子能切实认识水域的危险和野浴的危害，从而避免事故的发生。
二、要切实加强对孩子的监管。
1、家长要了解学校上学、放学的时间。孩子如果没有按时回家，要仔细过问。
2、家长要了解本地的水面情况，要了解水域的深、浅，流速、旋涡、深潭、山洪、水草，特别是水库、沙场等隐患情况，要有针对性地进行告诫、
教育。
3、家长尤其是外出打工家长要切实落实监护子女的法定职责。
4、要掌握孩子双休日、假期学习生活情况，不可放任不管，杜绝孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季节，孩子上下学途中如果有危险地域，家长要进行接送。
孩子是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，各位家长同志一定要积极和学校配合，强化安全教育，在孩子心中树立起珍爱生命，努力学习的牢固意识，鼓励孩子积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!
篇八：防溺水安全教育家长会发言稿
防溺水安全教育家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。我们学校把学生的安全教育和管理放在最重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。今天召集家长会主要和家长们探讨一个话题，就是请各位家长高度关注夏季孩子的安全教育问题。
一、 教育孩子严格遵守学校作息时间。
早晨7：00后到校， 11:00放学；下午1：00后到校，最迟 4:20放学。请学生家长根据你家离学校的远近距离掌握好孩子路途时间，定时出门上学，不要让孩子到校太早。特别放学及时接孩子回家，不要让他在学校、路途中逗留太长时间。家长要明白，节假日、上学进校门前、放学后，孩子的安全是家长的责任。
二、夏季到来，天气逐渐炎热，池塘水深，孩子在河道里玩耍很危险，学校已经多次告诫学生不准在池塘、河道里玩耍，要在安全的地方玩。希望家长不厌其烦地教育孩子不得私自结伴下河游泳或嬉水、捕鱼捉虾，学生游泳必须在家长陪同下去有资质的游泳场馆，下水前要做好准备和适应工作。家长一旦发现有学生在水边游泳或嬉水，要及时进行劝阻和制止，以防溺水事故的发生。
大家要谨记“七不一会”内容，教育孩子做到“七不”：即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳，不到水边玩耍戏水，不
盲目下水施救；学会基本的应急自救、求助、报警等方法;。
特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
请家长们要对孩子进行防溺水教育，我们要教育孩子禁止到河边，沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。
三、加强孩子交通安全教育与管理
我们要教育孩子严格遵守交通规则，学习交通安全法律、法规和交通安全知识，上学、放学及平时外出活动不要在马路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通过，争做一位文明的交通者，年龄小的孩子，特别是沿马路上学、放学的学生，家长应按时接送，以确保学生安全。
四、强化食品卫生安全教育与管理
请您加强对孩子的卫生安全教育。1、教育孩子做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不要吃不卫生的食品，“不要吃三无”和裸露食品。购买食品时选择正规商场店铺，并认真查看食品标签，做到“一看二闻三触摸”，拒绝购买过期食品。培养孩子在家吃早餐的好习惯，不要在路边无证经营的小店或流动摊点就餐，对学生的身体很没好处。2、天气炎热，教育孩子生冷食品、冷饮少吃点，以防发生肠胃疾病。3、教育孩子不喝生水，用保温杯从家带温水或开水。
五、加强孩子恶劣天气安全教育与管理
夏季到来，狂风、暴雨、雷电经常发生，要教育孩子学会防范、自救
措施。遇到恶劣天气，请家长一定要亲自护送孩子外出和回家，特别是期末学科检测时段，家长做好孩子的接送工作。
六、加强孩子自我安全保护教育与管理
1、正确与坏人坏事做斗争。要依靠家长、老师和警察与坏人做斗争，遇事不慌，不要轻易相信陌生人的话，不随便吃别人给的东西，不轻易让陌生人进家门。2、正确使用电器和煤气。加强安全用电教育，正确使用煤气，做到通风，以防煤气中毒，遇到危险妥善处置。特别现在天气炎热，家里电风扇的插头、插座等危险地方不能让孩子摸。3、自觉抵制黄、赌、毒。不到吧、游戏室、歌舞厅等不适合未成年人进入的场所，不到一些非法集会场参加活动。在家上时，不登录、不浏览未成年人不宜的站，自觉抵制不良信息的危害。4、加强对孩子进行防雷、防电、防暴风雨、防台风教育，提高孩子的安全意识。雷雨天不要打电话，不要到电线杆、大树、变压器下避雨或停留，尽量不要外出，留在室内，以免遭雷电击中造成伤害。5、按时上学，放学后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或请病、事假的，请家长提前时向班主任请假。
家长朋友们，今天说的这一些话，其实就两个字——“安全”。生命对于每个人来说只有一次，特别是正处于花季的孩子，生命更加珍贵。希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，切实承担起父母监护人的责任，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长。
再一次感谢到会的各位家长！
篇九：防溺水家长会讲话稿
防溺水家长会讲话稿
各位家长：
大家好！
今天家长会的主题是：“珍爱生命、预防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常见的意外事故，一般发生溺水的地点有：游泳池、水库、水渠、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近5万名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
现在已经进入炎热的夏季，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每位家长及学生的高度重视。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：
一、树立安全意识，加强自我保护，做到“六不”， 即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、按时上学，不提前到校；放学按时回家，不在路途逗留，不到河、渠等危险的地方玩耍。
三、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
四、在加强自我安全意识的同时，同学间要互相关心、爱护，发现有同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要坚决抵制、及时劝阻并告诉老师、家长。
五、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？
最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险，他就像抓住救命稻草一样，死死扣住你，如果你不能及时将落水者救出，在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
六、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
1、自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
2 、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
3、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
4、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
各位家长：生命高于一切，您的孩子是国家的未来和家庭的希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
谢谢大家！
篇十：防溺水家长会发言稿
防溺水家长会发言稿
各位家长：
大家好!
非常感谢大家天能从百忙之中抽宝贵的时间来参加本次家长会。这次家长会主要的内容是对全体家长和学生进行一次防溺水的专项安全教育。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望。孩子安全、健康、快乐地成长是全社会关注的焦点。而实现“孩子在校安全、快乐;家长在家放心、满意”是我们学校教育的重要目标。
近期以来，省内外接连-发生中小学生溺水伤亡事故。
这些事故的发生令人十分痛心。对此，教育部、省市区领导高度重视，要求各单位切实加强学生安全教育，确保不发生此类事故。为了防止学生溺水事故的 发生，今天学校在这里召开“珍爱生命，严防溺水”安全教育家长会。
如何预防儿童溺水？
在每年5万多名因意外死亡的0至14岁儿童中，溺水身亡的儿童几乎占到六成。其中，1岁内的婴幼儿溺水事件超过一半是发生在自家的浴缸中，主要原因是看护不当或溺水发生时看护人员不在场。而适龄期儿童溺水多与游泳活动有关。为此家长应注意以下几点：
1、对0～4岁的儿童应加强看护，洗浴后要及时清空浴池里的水，浴池放水的开关要位于孩子触摸不到的地方。
2、对于5～12岁的儿童，应教会孩子游泳及游泳规则;儿童游泳
应在家长或老师的带领下，选择安全场所，并配备游泳圈等安全器材;
大人应该注意水域深浅，并教会孩子用脚试水深浅。
因此，孩子在家时，家长一定要强力告知孩子不准私自下水或在
没有大人的陪同下游泳;不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、
洗澡、游泳;不得随同大人到水库、池塘等地方钓鱼等。
预防孩子溺水的措施： 1、幼儿应在成人带领下游泳;2、教育
孩子不要独自在河边玩耍;3、不会游泳者，不要游到深水区，即使带
着救生圈也不安全;4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;5、游
泳时注意不要打闹。
教孩子学会溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人
时立即呼救;2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下
压; 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，
可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以
解除抽筋。
现场抢救溺水儿童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉
出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者
肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽
误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
中（4）班
XX年6月24日