教职，读音为jiào zhí，汉语词语，意思是教官， 以下是为大家整理的关于疫情防控教职工培训方案3篇 , 供大家参考选择。
疫情防控教职工培训方案3篇
【篇1】疫情防控教职工培训方案
开学疫情防控期间教职工防疫培训工作方案
疫情防控期间中小学教职工防疫 培训工作方案 根据市教育和体育局关于新型冠状病毒肺炎疫情防控 要求，为持续做好新冠肺炎疫情防控工作，保障春季开学 后 广大师生的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩 序，结合学校实际，特制定本工作培训方案。
一 、培训内容以及考核办法 《 XX市教体系统防控新型冠状病毒肺炎疫情做好春季 开学准备的工作预案》、《 XX 市各类学校加强新冠肺炎防控工 作指南》、《 XX 省新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导 小组（ 指挥部 )》第 XX 号文，《中华人民共和国传染病防治 法》及国家应急管理部培训中心做的关于新冠肺炎的防治内 容等相关法律法规。
上交培训笔记和心得体会，进行防控知识检测，成绩计 入教职工量化考核。
二、班主任及任课教师防 疫工作预案{一）开学前相关防控工作。
1. 各班主任明确告知学生未接到学校正式返校通知前一 律不得提前返校。
2. 各班主任做好自我防护，严格遵守上级和学校防疫要 求。
3. 全面摸排不间断。班主任要利用年级组群、班级群进 一步对每一位学生全面做好摸排，掌握本班寒假期间行程动 向，进行跟踪管理并将信息上报学校。
4. 实行“日报告、零报告”制度。每天按照上级部门及 学校规定时间上报新型冠状病毒感染肺炎的情况，坚决做到 不漏报、不瞒报、不错报。
{二 )不断加强家校沟通，认真落实教育引导。
1. 班主任及任课教师定时利用学校微信公众号平台和班 级群发布主动防疫的科学知识和倡议书等，广泛宣传新型冠 状病毒防控知识，通过主动推送上级、学校文件要求，形成 社会共识，引起高度重视，养成良好习惯，进行科学防控。
2. 通过微信推送对学生和家长进行防控知识过关检测。
3. 号召和倡议学生及家长科学防疫、不信谣、不传谣， 积极宣传科学有效的防控办法，保持冷静、理智、积极、乐 观的抗疫心 态。
4. 引导孩子加强体育锻炼，增强身体素质。
(3) 各班主任在开学前配合学校防疫人员完成对教室和 卫生区的卫生保洁、通风消毒和应急常备药品等准备工作， 按要求定时对教室进行清洁消毒，为学生提供一个干净、健 康的学习工作生活坏境。
(4) 班主任每天对到校学生进行健康追踪、体温检测， 记录在册。一旦发现体温异常者，要及时上报学校疫情防控 领导小组并在第一时间通知家长，及时对该生进行隔离。
三、安保人员防疫培训方案 1. 负责疫情防控值班的保安人员，由保安公司负责好固 定身体健康人员值班，做到日常值班时戴 好口罩、量体温和 2. 在做好自我防护和消毒前提下，担责尽责，防控好校 园。
3. 严禁外来人员和车辆进入校园和家属区；严控人员出 入，并严消毒工作。
格按要求对出入人员进行消毒、测体温和劝导减少 出入等宣传教育工作。
4. 要加强校园安全防范，加强 24 小时值班值守，严禁外 来不明人员和车辆进入校园，师生进入校园要进行身份认证 和体温检测。
5. 值班人员因事因病需请假，并做好值班调换。
XXXXXXXXX 学校 2020 年 XX 月 XX 日 学校疫情防控工作总结 1 为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全 至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识，制定切实可行的工作目标 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件 I 级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控 工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合 ;依法防控，科学应对 ;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、精心组织，建立健全组织领导机构 成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照 _____市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组 《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施 1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识 ，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆 (阅览室 )、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学 生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间 (2 小时内 )报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
消毒工作。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
二是实行 24小时值班制度。加强校内值班，实行 24 小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
四、开学后，搞好消毒、卫生工作 ，营造学生健康成长的环境 1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院 (不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动 ) 4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒 ; 6、进行清扫或消毒时，工 作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强 体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献 ! 五、存在问题 口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
六、下阶段工作 1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识 。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
消毒工作。
【篇2】疫情防控教职工培训方案
开学前教职工疫情防控知识培训方案
开学前教职工疫情防控知识培训方案 根据教育部2020年春季学期延期开学通知、省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就春学期开学及疫情防控工作提出如下方案： 一、开学安排 （一）开学前期准备 1、做好人员（学生、家长、老师、员工）排查尤其窗口期防控工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。
2、从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品：一次性医用外科口罩（500只以上）、手持式红外体温监测仪（2台）、消毒液等。
3、进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查，防止因放假未用产生安全事故。
4、办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒。
5、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。
6、组织部分教师编写《疫情防控知识校本课程》。
7、制订老师、职工先期返校方案，提前做好各项准备工作。
（二）开学进校流程 1、通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.2℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
2、学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入校门，进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与），体温正常进入校门；若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长来校人数。
3、进校后自行安排好宿舍床位，打扫卫生，整理环境，做好相关准备。
（三）开学后续保障 1、组织上好“开学第一课”——疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。
2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育，引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。
3、继续加强疫情防控各项工作，师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作。
4、师生错时、分散、用餐、放学。三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。
5、强化网上教研，保证教研质量，减少老师之间的直接接触。
6、办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒。
二、重点工作 （一）压实防控责任。高度重视疫情防控工作，提高政治站位，立即进入“战时状态”，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，做细、落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
（二）全面摸排情况。加强与教育局沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。
（三）控制聚集活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，暂停学校各功能室的外开放，停止学生社会实践、志愿服务等活动。
（四）加强综合管控。严格校园管理，严控外来人员入校，所有进入校园人员必须测量体温。按照公共场所现场消毒技术方案要求，全面清理卫生，进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在1小时内向市教育局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课，通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，开设卫生健康校本课程，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。
（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
（八）规范工作纪律。严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天17:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。
（九）有序开展教学。延假期间，三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做好相关课务安排。
三、部门职责 办公室：通过《给全体师生及家长的一封信》，提醒广大师生员工及家长做好相应的科学防护，并正确引导师生员工和家长不信谣、不传谣；通过电子显示屏、微信公众号等方式做好宣传发动工作。（责任人：周文华） 教务处：做好全校师生员工的肺炎疫情防控基础信息的全面摸底排查工作，每一名学生都要有专人负责联系，掌握每一名学生及其家长的健康状况；落实好学生的晨检、午检制度； 做好肺炎疫情防控每日五点之前汇总上报工作。建立隔离室，配备校医和必要的医用防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）。对出现“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似症状的在校师生，医务室要迅速采取隔离措施，同时报告县教育局，并通知其监护人。暂停教师外出学习或组织教师开展集中培训活动；根据县教育局春季开学时间和新学期教学安排，做好相应调整工作。（责任人：王志魁） 值周组：督促班主任通过电话、短信、微信等非接触方式向学生及家长做好家访工作，负责开学前后卫生大扫除及校园保洁工作，保持校园环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。（责任人：值周领导） 总务处：做好防疫设备采购，提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资；严格执行食堂、超市物品采购制度和食品留样制度；在防疫人员的指导下，科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所、食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒，并做好消毒记录。（责任人：马会平） 保卫处：加强学校安全值班、值守，对所有出入学校人员进行体温测量。校外人员和车辆未经同意不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园。（责任人：何德良） 特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
【篇3】疫情防控教职工培训方案
小学教职工全员疫情防控培训方案
为保障学校师生生命安全和健康，进一步提高学校疫情防控应急能力，锦华小学根据上级文件精神指示结合学校实际工作开展学校日常防控、疫情应急处置等系列疫情防控培训和实战演练，为保证开学后良好教育教学秩序做准备特制订培训方案。
一、培训内容：主要包括疫情防控工作以来各级规定要求和防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训并组织演练。根据不同培训对象的岗位特点，在做好通识培训上，增加专项知识模块，分类分层开展针对性培训。
二、培训对象：全体教职员工、学生安保工作人员（门卫）
三、培训方式：在培训方式上以线上线下相结合的方式。线上学习防控知识，在疫情结束后、正式开学前组织对本校在职教职工进行培训并进行实战演练。
四、具体内容
（一）通识知识模块
1.线上学习。利用“学习强国”平台观看疫情防控视频，全体教职工关注“学校公众号”推送的疫情宣传的文章。如“中小学开学前后如何防控新冠肺炎25条核心措施”《中小学校新冠病毒肺炎防控指南》等文章。学习宣传疫情防控的科学知识，增强预防意识和防治能力；及时了解病毒传播、疫情防控等知识,树立科学的思维观念,做好防护，科学应对。
2.按照上级文件指示组织教师收看疫情防控节目。
组织教职工收看开学前疫情防控规范培训特别节目。老师收看节目上传照片、撰写学习笔记。
（二）专项知识模块
1.开展新冠肺炎疫情防控应急演练。
为强化实战性，学校坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施，召开校委会成员演练筹备会，对演练进行了详细的安排部署，按照分工准备就绪。模拟学生入校流程，让师生、家长提前做好各项开学准备，迎接新学期到来。
2.开展同心防疫心理讲座。
疫情下如何保持心理健康，推送防疫心理知识、加强心理防控宣传，进行心理讲座、心理辅导。引导师生正确认识疫情，并积极、及时、有效地处理学生的心理危机事件。对有同类困惑和问题的学生或教职工开展团体心理辅导，对由于疫情导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导。
3.校园总体防控管理培训。主要围绕两方面进行培训：一 是落实学校主体责任，发挥好学校领导小组的统筹领导、协调、指挥作用；二是全面分析校园疫情防控形势，梳理校园防控重点，明确具体责任到人，保证防控物资，落实各项防控措施，全面做好总体防控工作。
4.教育教学秩序管理培训。主要围绕做好开学前后教学工作有序衔接，空中课堂的组织安排，开学前的教学准备等方面进行培训。
5.信息报送与舆情应对管理培训。主要围绕畅通信息报告 渠道、做好舆情研判和应对、健全舆情处置工作机制等方面进行培训。
6.疫情防控与应急处置工作管理培训。主要围绕建立有效的联防联控机制、优化疫情应急处置流程演练、落实报告制度等方面进行培训。
结合工作实际，主要演练现场发现、报告、隔离、转诊、消毒及有关人员自身防护等环节。以分批、分组、小规模演练为主，
五、有关工作要求
（一）加强组织领导
1.学校要建立疫情防控培训工作组，负责培训的组织实施和规范化管理。
（二）加大管理力度
2.规范培训内容。培训内容要服从疫情防控的实际需要，在全员培训的基础上突出重点培训内容。授课人要提前准备培训内容与材料，坚持不备课不培训。
（三）强化过程管理。
3.做好培训材料的整理归档。做好培训记录，所有培训材 料（包括培训通知、签到表或网上参训截图、影像资料、培训 总结等）要及时归档保存。
4.注重培训实效。采取在线答题等形式，确保培训质量和效果，切忌走过场、流于形式。
通过在线学习、专家讲座、实地演练，提高了学校疫情防控应急处置能力，全面检验了学校应急预案的科学性和可操作性，做到来之能战、战之能胜，为学生返校复课做好了充分的准备。