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【教育总结】中共承德市委教育工委承德市教育局教育工作总结【完整版】

时间:2023-06-01 08:45:04 来源:网友投稿

中共承德市委教育工委承德市教育局2017年教育工作总结2017年以来,在市委、市政府的正确领导下,在社会各界及广大人民群众的大力支持下,全市教育工作紧紧围绕办人民满意教育的核心目标,以促进教育内涵发展下面是小编为大家整理的【教育总结】中共承德市委教育工委承德市教育局教育工作总结【完整版】,供大家参考。

【教育总结】中共承德市委教育工委承德市教育局教育工作总结【完整版】


中共承德市委教育工委承德市教育局2017年教育工作总结


2017年以来,在市委、市政府的正确领导下,在社会各界及广大人民群众的大力支持下,全市教育工作紧紧围绕办人民满意教育的核心目标,以促进教育内涵发展为重点,全面实施素质教育,深化教育改革,优化教育资源,促进教育均衡,不断提升办学水平和效益,各项工作扎实开展、有序推进,取得了明显成效,为我市经济社会建设提供了强有力的智力支撑和人才保障。

一、强化顶层设计,突出宏观指导

1.强化研究和引领。召开由各县区教育部门主要领导、高中校长、职教中心校长、初中小学校长教师代表和市教育局科级以上干部参加的教育工作务虚会,通过专家讲座、分组座谈、典型发言等形式,解读国家政策、总结工作经验、分析存在问题、研究解决措施,为今后一段时期教育的发展奠定了理论基础,明确了发展思路。

2.出台一系列政策文件。根据教育改革发展面临的新形势和存在的突出问题,从学校建设、布局规划、队伍建设、体制改革、质量提升等方面入手,研究谋划了一系列有利于全市教育发展的举措。先后以政府名义出台了《关于加快民族教育发展的实施意见》《关于消除义务教育学校大班额专项规划》和《承德市第三期学前三年行动计划(20172020)》;以教育局名义出台了《第二期特殊教育提升计划实施方案(20172020)》《进城务工人员接受义务教育实施办法》《高中阶段教育普及攻坚计划重点项目库(20172020年)》;完成了《关于加快普通高中教育改革与发展的意见》《承德市基础教育“三名”工程实施方案》的调研起草工作。

二、强化教育教学研究,提升素质教育水平

1.促进学生全面发展。紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以学生全面健康发展为核心,以打造文明校园,促进内涵发展为主线,组织师生开展了丰富多彩的社会主题实践活动和阳光体育活动,学校未成年人思想道德建设、艺术、体育、卫生、法制等工作成绩显著,300余名师生获得省级以上奖励,市教育局先后荣获国家和省第24届爱国主义读书教育活动组织特等奖、省中小学生“关注时事·胸怀天下”知识竞赛优秀组织奖、省第六届中小学生艺术节展演优秀组织奖等各级奖项13项。制发了《承德市中小学生体验教育实施方案》和《关于加强中小学研学旅游的意见》,全面打造全国体验教育示范区,全市70多所学校、4万余名学生参与了体验教育实践课,具有承德特色的体验教育课程日臻完善。

2.深化教研工作改革。努力打造以生为本的有效课堂,依托学科基地校开展教学观摩、课例研讨、教学论坛、专家讲座等多种形式的学科教研活动,共开展学科基地活动38次。大力推进网络教研,通过学科教学资源、学科教学QQ群和网上学科远程教研交流等网络教研平台组织开展教研活动。组织召开了系列学科教学改革现场会、研讨会、经验交流会,开展优质课评比、“山庄大讲堂”“同课异构”和“送教下乡”等活动。全年开展同课异构活动36个科次,“山庄大课堂”活动10余个科次。开展“一师一优课、一课一名师”评选工作,全市参与活动学校699所,晒课教师数11600人,晒课13636节。

3.推进课程改革。积极应对新高考,以高中语文、英语学科为抓手,组织开展了区域高中语文课程再造与重组的研究活动和高中英语泛读读本编写工作。高中语文区域读物《语文专题性整体阅读》第三册、第四册已于2017年暑假开学后开始使用。加强校本课程管理,按照三级课程管理体系,加强校本课程的研究实践,依托基地校推进校本课程实验,大力推介以围场二中为代表的一批“校本课程走班制”典型。举办了“2017年河北省高考制度和高考内容改革高级研修班”“新高考”高级研修班,高、中考备考研讨会等,开展备考策略研究,突出了问题与对策的解决,高考成绩再次取得历史性突破。

4.强化家庭教育工作。出台了《关于家庭教育工作的实施细则》,将家庭教育工作纳入对县、区教育工作的督导、考核内容,细化、量化考核。开展了大规模、大范围的家庭教育培训。累计举办家庭教育培训280多场,培训家长近30万人次。开展了省级家长学校示范校创建活动,21所中小学、幼儿园通过了省级验收,被认定为省级家长学校示范校。制定下发了《关于加强全市中小学、幼儿园家长委员会建设的工作意见》,全市规模以上中小学、幼儿园均已建立起家长委员会,加强了家长对学校工作的监督,畅通了家校联系的渠道,减少了家校矛盾,提升了教育教学质量。

三、强化学校建设,积极改善办学条件

1.推进城镇教育设施建设。2017年继续推进6个县7个“产城教”项目,其中丰宁县开发区小学新建工程、滦平县一中迁建工程、隆化县第一中学迁建工程已基本建设完成,正在进行装饰装修。兴隆县一中迁建工程、平泉市一中迁建工程、承德县职教中心迁建工程、承德县三中迁建工程正在跑办前期手续。

2.推进主城区中小学幼儿园建设。年内实施项目11个,其中汇水湾小学、普宁小学、会龙山小学、双峰寺镇老西营小学4个项目已建设完工并投入使用,民族小学、世纪城学校2个项目已完成主体建设,双峰寺镇中学项目正在建设当中。上板城初中、上板城小学、冯营子初中、市特教学校4个项目已启动前期工作,预计2018年陆续开工。

3.全面改薄工程取得阶段性成果。按照国家要求,开展了义务教育薄弱学校基本办学条件“20条底线”排查工作,推动学校基本办学条件不断改善。共检查中小学(包括教学点)140多所。到目前,全市改薄工程开工学校472所,开工面积49.48万平方米,开工率109.99%,竣工学校399所,竣工面积37.78万平方米,竣工率83.98%,完成设备购置学校634所,金额2.39亿元,采购完成率95.52%,受到省改薄办通报表扬。该项目的实施,极大地改善了我市贫困地区义务教育学校的办学条件,在全市范围内消除了D级危房。

4.继续推进现代信息技术和教学装备工程。完善基础光纤“校校通”建设,提升优质资源“班班通”和全市中小学“人人通”的建设与应用水平,全市校校通覆盖率达到93%、班班通达到95%,所有县区已全部启动乐教乐学人人通平台,注册人数达到70万人。与移动公司合作建设承德市教育城域网及“智慧教育”公共服务平台工作已经启动,正在筹划签约等实质性工作。继续推进现代信息技术和教学装备工程,全市教育技术装备投入共10402.03万元,其中图书馆建设投入1133.6万元,普教投入1803.43万元,现代教育技术装备投入7465万元。

四、强化师资建设,提高队伍整体水平

1.深化师德师风建设。加强宣传教育,制发了《加强师德师风建设实施方案》,96名中小学、幼儿园一线教师被评选为市级师德标兵,其中14人被命名为“河北省师德标兵”。深入开展了在职教师有偿补课专项治理工作,明确了 “六个严禁”的专项治理内容,提出了“四不”要求,组织全体教师签订了《在职教师拒绝有偿补课承诺书》。聚焦有偿家教、收受节礼、“谢师宴”“升学宴”、借择校择园择班之机收受钱物、违规组织学生购买教辅资料及学生生活用品,以及套取、挤占教育资助、补助专项资金等重点问题,深入开展自查自纠,共查找出并整改问题50件,上缴查纠资金24.7万元,查纠资金涉及 1167人。

2.多种形式补充教师。全市公开招聘教师2028人,其中直属学校选借、选调42人,公开招聘54人,政府采购方式引入教师30人,解决历史遗留问题21人。加强特岗教师管理使用,年内6个设岗县新招聘特岗教师950人,同时针对当前部分设岗县在特岗教师服务期内及服务期满的留用安置工作中存在的问题,加大了协调督查力度,确保了各项政策落实到位。

3.加强教师培养培训。完成国家级、省级培训项目3700名参训教师的遴选和送培任务,分学科、分层次完成了中小学、幼儿园20858名教师的全员培训工作,完成各类校园长培训30人,完成骨干教师培养对象培训425人,认定骨干校长申报材料76人。继续开展市级教学能手、市级骨干教师的评选工作,评选认定市级中小学教学能手334人、骨干教师170人。今年,我市获省教育系统先进集体10个、教育工作先进集体12个,省模范教师9人、优秀教师40人,先进个人41人、先进教育工作者1人、优秀教育工作者5人、省级特级教师7人、“美丽河北最美教师”1人、“魅力承德最美教师”13人。

五、强化技能培养,提升服务地方经济社会能力

1.学校办学规模稳步扩大。严格执行中职招生政策,全市中职招生呈现良好态势,年内招生1.42万人,超额完成招生任务,在校生达到3.74万人,职普结构比为42.34:57.66,位居全省第三。兴隆职教中心、围场职教中心招生均超过1400人,创办学以来历史最高记录。

2.人才培养质量进一步提升。深入实施省120所中职学校质量提升工程,实行动态管理,以此为抓手努力提高办学水平和质量。全市2017年争取中央财政专项资金2102.5万元,9所项目建设校全部通过省年度绩效评价,其中滦平职教中心实现进档升级。继续加强校企合作与产教融合,推进人才培养模式改革,“订单式”“冠名班”“工学结合”“现代学徒制”等模式普遍开展,中职学校与本地30多家企业建立了合作关系,其中与10余家企业开展了深度合作。毕业生就业率连续多年保持在96%以上。学生可持续发展能力得到增强,超过2000多中职毕业生通过对口高考、“3+4”“3+2”、自主招生等形式升入高等学校本专科学习深造。

3.服务三农成绩突出。全市有6所县职教中心入围省20所“新型职业农民培养试点校”,年内招收新兴职业农民学员2457人,完成各类培训11万人次,4所学校被初选为全省试点典型,在我市召开了全省新型职业农民培养试点培训包开发与应用现场会。丰宁县农民工培训“五免一补”典型模式在国家级媒体报道,省教育厅领导在职业教育国际大会作了专题介绍。

六、强化督导评估,提升区域教育发展水平

1.教育综合发展水平稳步提升。兴隆县、隆化县顺利通过国家义务教育基本均衡评估认定,双桥区顺利通过省义务教育基本均衡评估认定。至此,我市全部县区通过了省政府义务教育均衡发展评估验收。围场、丰宁、双滦、兴隆等四个县区被市政府评为“2016年教育工作先进县”。围场县、双滦区顺利通过省政府教育综合督导评估和语言文字评估。宽城县、丰宁县圆满完成国家义务教育质量检测任务。继宽城县之后,滦平县被教育部列为“国家级农村职业教育与成人教育示范县建设县”。平泉市被评为“省级责任督学挂牌督导创新县”。

2.学校办学能力不断加强。全市新增省市示范园18个。目前有60%农村幼儿园达到省级二类园以上标准,全市幼儿园管理水平和办园水平明显提升。3所学校通过省级素质教育示范校验收,5所学校通过市级素质教育示范学校验收,全市省、市级素质教育示范校分别达到29所和81所。3所学校被评为“全国文明校园”,5所学校通过省依法治校示范校验收,161所学校被命名为市级以上“绿色校园”。

3.热点问题得到有效解决。规范学校招生秩序,在规范幼儿园和义务教育阶段学校招生秩序的基础上,重点整顿了普通高中招生秩序,在本市学校落实招生管理办法,严格执行招生计划,控制最低录取分数线的同时,对外地市民办学校在我市违规招生、无序招生的行为进行了遏制,有效控制了优质生源外流。今年,我市普通高中优质学苗明显增加,480分以上4950人,比去年增加650多人。加大消减大班额工作力度,通过汇总分析信息、实地抽查等形式,对全市各县区消减大班额情况进行了专项检查,对检查中发现的部分县区仍然存在超过56人以上的新班下发了督导函,限期整改。在春、秋季开学期间,深入县区、学校实地查看学生到校、教师到岗、教材发放、校舍安全、饮食饮水、安全教育等情况,开展综合督导,帮助学校有效地消除了存在的问题及隐患,确保了各级各类学校开学各项工作的有序开展。

4.教育扶贫工作精准实施。认真落实《关于推进教育脱贫行动的实施方案》,健全学生资助体系,将8699名建档立卡家庭经济困难学生优先纳入资助范围,全市落实不同教育段的学生资助项目总资金为3.56亿元,受助学生达131.58万人次,确保了没有一名学生因家庭生活贫困而辍学。其中,重点推进生源地助学贷款工作,全市4814名学生贷款3446.732万元;落实农村义务教育学生营养改善计划,到位资金1.6亿元,17.54万学生受益。山区教育扶贫工程得到有效推进。今年全市山区教育扶贫工程规划项目40个,规划校舍建设面积4.32万平方米,附属设施11.62万平方米。到年底,校舍全部开工,开工率100%,完工率超过50%,附属设施全部竣工。

七、强化改革开放,提升教育发展创新力

1.推进教育对外开放与交流。经过近二年的时间,天津中德应用技术大学承德分校筹建工作取得重大进展,省高校设置评议专家组完成实地考察,评审会已研究通过,为2018年秋季正常开学奠定了基础。经过积极争取,中国好老师公益行动计划正式启动对我市的帮扶工作,市桥东小学等17所学校与首都师范大学附属顺义实验小学等16所中小学校签署了“京津冀”教育创新共同体合作协议书,建立了一对一合作联盟。与京津中职学校校际交流互访活动明显增加,滦平县职教中心与怀柔职业学校、承德县职教中心与密云职业学校的合作办学进一步深化,工业学校与德国IB西部公益公司签订合作办学协议,成为全省唯一一所与德国教育机构开展合作的中职学校。

2.全面推进学校内涵发展。深入贯彻落实《承德市推进中小学内涵发展指导意见》,在全面总结以往成绩的基础上,继续鼓励学校在内涵发展上进行大胆改革实践,先后在双滦区、营子区召开了区域推进学校内涵发展现场会,在北师大附校召开了学校内涵建设展示会,培树了一批典型学校,有效的引领了全市义务教育学校内涵建设。

3.加强校长教师交流研修。外派骨干园长140人北师大、上海、南京等地参园长论坛、骨干业务园长培训,促进了我市园长与省内其他地市园长的沟通交流。围绕“新高考”改革,先后组织县区局长、高中校长和教师到华东师大进行“新高考”专题研修,并深入上海交大附中等课改名校,通过专题讲座、经验介绍、课堂观摩、教学研讨等形式,全方位对高中教育发展趋势、现代化学校管理、课程改革、“新高考”指向进行学习。

4.实施中考网上阅卷改革。经过反复调研论证,在以往多年分县区、分科目手工阅卷成功经验的基础上,实施了分县区、分科目的网上阅卷,在保证阅卷质量前提下,大大降低了阅卷的资金成本。经阅卷复查和考生申请查卷,阅卷登统差错率为零。中考网上阅卷的成功,使我市中考管理迈上了一个新台阶。

八、强化环境建设,促进教育和谐稳定

1.加强教育系统党建工作。深入开展“两学一做”常态化制度化学习教育。通过落实理论学习制度、组织专题讲座、对标先进典型、组织党务工作者培训等措施,系统开展政治理论学习和培训,把学习教育贯穿基层党建工作始终,落实到每名党员干部工作生活全过程。严格落实党员“先锋指数”积分管理工作,通过检查督导、细化动态积分管理、积分公示激励等措施,党员“先锋指数”积分制管理制度不断完善。按照市委要求,加强基层学校党组织纪检委员队伍建设,为所属党支部按程序配备了纪检委员,并制定了相关工作制度,实现党内监督全覆盖。按照上级文件精神和工作部署,结合我市实际情况,制定了《关于加强民办学校党的建设工作的实施方案》、《关于加强我市中小学校党的建设工作的实施意见》,准备提交市委组织部门审定后实施。

2.优化系统政风行风。下大力解决教育领域存在的突出问题,努力构建教育政风行风建设的长效机制,深入开展“转优促”活动,印发了重点任务分解表,列出9项重点任务。扎实开展 “增比进位”对标行动,推进优化营商环境和“放管服”改革。认真组织开展了推进“微腐败”专项治理和“一问责八清理”两个专项行动。在“微腐败”专项治理行动中,共查找出问题50件,上缴查纠资金24.7万元,涉及1167人,上缴物品200件,涉及123人。在“一问责八清理”专项行动中,共自查出各类问题134件,均已整改完毕。强化教育正能量传播,与承德广播电视台协作,开办了《教育在线》电视栏目,重点围绕先进典型宣传、教育内涵发展、教师队伍建设、新教材改革等中心工作和百姓关注的热点问题进行宣传,引导广大教师进一步树立职业自豪感,增强了教书育人的责任感和使命感,收到良好的社会反响。

3.维护系统安全稳定。认真落实国家、省、市安全生产工作各项要求,确保系统安全稳定。在实行“三级包保”责任制度的基础上,印发了《承德市教育系统党政同责一岗双责管理办法》,实行了岗位安全责任制。全市初步建成安全网络系统,11个县区、606所学校开通安全教育平台,561所学校纳入安全隐患网格化管理,网上安全隐患排查1137条,整改1137条,整改率100%。加强了对关键时期和重要环节的部署与检查,检查学校400余所,发现隐患并整改520余条;开展矛盾纠纷排查6次,接访、约访30余次,化解矛盾3起,稳控群体性上访一批13人,确保全国“两节”“两会”党的十九大等重要敏感时期的系统稳定,确保了抗旱防汛、饮食卫生、消防安全、校车管理、校园欺凌案(事)件等重点工作不发生安全责任事故。

同时,我局招生考试、后勤管理、人才交流、语言文字、关工委和老干部、驻村脱贫攻坚等方面工作也都圆满完成任务,取得了突出成绩。