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小学一年级入队前教育范文五篇

时间:2022-05-23 13:45:03 来源:网友投稿

一年是一个历法单位,有春夏秋冬四个季节,每季为三个月,春季是年的开始和年的结束。一年就是十二个月,不包括闰月,阳历365或366天,农历354或355天, 以下是为大家整理的关于小学一年级入队前教育5篇 , 供大家参考选择。

小学一年级入队前教育5篇

第一篇: 小学一年级入队前教育

一年级入队教育1教案

教学目标:

1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2、初步了解中国少年先锋队的知识,认识红领巾、队旗、队徽 。

3、知道队名、队的创立者和领导者,知道队礼、 呼号、入队誓词、队歌。

4、调动学生入队的积极性, 向学生提出上课自觉遵守纪律,努力学习的要求,并争做一件好事 。

教学重难点:

七知:队名、队旗、队徽、红领巾、队礼含义、队的领导、队的作风;

六会:会写入队申请、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号;

一做:入队前至少做一件好事

教学过程:

一、说一说

1.什么是红领巾?

2.带上红领巾表示什么?

3.什么事中国少年先锋队?

知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。

红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣耀。

  红领巾的正确佩戴方法是:
  1、 披在肩上边:将红领巾披在肩上,钝角对准脊柱。
  2、 左尖压右尖:将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。
  3、 右尖绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
  4、 圈里抽出尖:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈,将右角从此圈中拉出,抽紧。

二、认识中队旗、队徽、红领巾是哪里来的?

少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带是我们的队徽。队徽是我们少先队的标志。在火红的红旗上,印着一颗金黄色的五角星和一支火炬,火炬象征光明,红色代表革命的胜利,队旗上的五角星代表中国共产党的领导,表示少先队要按党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。

三、少先队的创立者和领导者是谁?

四、少先队员敬队礼的标准是什么?呼号是什么?

敬队礼的方法:右手五指并拢,高举头上。它代表人民的利益高于一切。

我们的呼号:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"
回答:时刻准备着!

五、欣赏《中国少年先锋队队歌》,并学唱!

第二篇: 小学一年级入队前教育

一年级入队前教育班队活动课

班 班主任 活动开展日期: 月 日

一、学生素质发展目标:

1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2、初步了解少年先锋队知识,认识队旗,认识红领巾。

3、调动学生佩戴红领巾的积极性,向学生提出上课自觉遵守纪律,认真学习的要求。

二、课时安排:1课时。

三、课前准备:队旗、红领巾图片、相关视频(可百度搜索)。

四、活动过程:

(一)说一说

1、小朋友们,你们认识红领巾吗?

2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么?(表示加入中国少年先锋队)

3、什么是中国少年先锋队?(神圣的光荣的队伍,只有最优秀的小学生才能加入这个队伍)

(二)认一认

1、(出示队旗)这就是中国少年先锋队的队旗,谁看出来它是由哪两部分组成?(五角星、火炬)

2、(出示红领巾)红领巾是从哪里来的?(红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的)

3、总结:红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们要爱好和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。

(三)唱一唱(可以百度视频搜索“中国少年先锋队队歌”播放)

现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》

(四)说一说

1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢?(学生自由回答)

2、中队辅导员补充。(对学生提出要求:向优秀的同学学习,好好学习,天天向上;按时完成作业,讲文明、懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事的小学生才能戴上红领巾。)

3、你要戴红领巾你要改正身上什么毛病?(学生自由回答)

(五)学一学

我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

(六)任务闯关

在入队前完成闯关任务。(见附件)

一年级新生入队材料

队员姓名 性别 年龄 班级

入队前任务闯关:

入 队 申 请 书

尊敬的少先队组织:

  我叫 ,我是 学校 班的一名小学生。

  我申请加入中国少年先锋队,我会以此为动力,更加努力地学习,积极参加学校、班级的各项活动,争做一名优秀的少先队员。

 

申请人:

年 月 日

  

第三篇: 小学一年级入队前教育

一年级一班

学生队前教育第一课总结

在2018年10月13日第69个建队日来临之际,我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动,帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下:

一、教育目标明确、内容具体。

本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识,明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标,其具体内容包括:知道队的名称,理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾,了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书(口头申请)等少先队相关知识

二、组织精心、教育形式多样。

这次入队前教育校少先队高度重视,在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下,以知识讲解,观看幻灯片,参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。

三、教育效果明显,达到预期目标。

由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显,达到预期目标。课后讨论交流热烈,大多数学生知道了队的名称,理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾,以及红领巾的意义,并学会了系红领巾,懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书(口头申请)。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。参加活动的同学个个精神饱满,大受感染,强烈的表示想加入少先队,成为一名少先队员。并为而付诸行动,他们正努力做到好好学习,天天向上;按时完成作业,讲文明懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事的小学生才能戴上红领巾,争取早日成为一个真正的,合格的少先队员。

第四篇: 小学一年级入队前教育

一年级入队前教育

主备人:张月红

活动目标:

1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2、初步了解少年先锋队知识,认识队旗,认识红领巾。

3、调动学生佩戴红领巾的积极性,向学生提出上课自觉遵守纪律,认真学习的要求。

活动准备:队旗、红领巾图片、相关视频。

活动过程:

(一)说一说

1、小朋友们,你们认识红领巾吗?

2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么?(表示加入中国少年先锋队)

3、什么是中国少年先锋队?(神圣的光荣的队伍,只有最优秀的小学生才能加入这个队伍)

(二)认一认

1、(出示队旗)这就是中国少年先锋队的队旗,谁看出来它是由哪两部分组成?(五角星、火炬)

2、(出示红领巾)红领巾是从哪里来的?(红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的)

3、总结:红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们要爱好和佩戴红领巾,为它增添新的光彩。

(三)唱一唱

现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》

(四)说一说

1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢?(学生自由回答)

2、中队辅导员补充。(对学生提出要求:向优秀的同学学习,好好学习,天天向上;按时完成作业,讲文明、懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事的小学生才能戴上红领巾。)

3、你要戴红领巾你要改正身上什么毛病?(学生自由回答)

(五)学一学

我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

(六)任务闯关

在入队前完成闯关任务。(见附件)

附件:

第五篇: 小学一年级入队前教育

一、活动名称:一年级入队前知识教育

二、活动形式:课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。

三、活动目的:

1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

2初步了解中国少年先锋队知识,认识队旗、认识红领巾。

3 调动学生佩带红领巾的积极性, 向学生提出上课自觉遵守纪律,认真学习的要求。

四、参加对象:一年3班全体同学

五、活动准备:

教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识

六、活动过程:

(一)说一说:

1、同学们,你们知道什么是“红领巾”吗 (自由发言

2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么(表示加入中国少年先锋队)

(二)认一认:

1(出示队旗)这就是中国少年先锋队的队旗,谁看出来他是由哪两样部分组成的呢

(五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)

2(出示队徽)这就是中国少年先锋队的队徽,谁看出来他是由哪几部分组成的呢

(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)

3(出示红领巾)红领巾是从哪里来的呢

(国旗的一角,烈士用鲜血染红的。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。)

4总结:少先队组织的标志是队旗,少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。

(三)唱一唱:

现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。

(四)说一说

1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢(自由发言)

2你觉得自己有没有资格带红领巾你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病(自由发言)

3 教师总结:好好学习,天天向上;按时完成作业,讲文明懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事的小学生才能戴上红领巾。

(5)学习队礼

课件出示标准的行队礼图片(右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。)

师:同学们,最标准的队礼该怎么敬呢我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!同学们知道这表示的意思吗

(六)知识竞赛

(七)总结 精心搜集整理,只为你的需要

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