近日，中央组织部、中央党校（国家行政学院）联合举办入党积极分子和发展对象视频培训班，采取集中视频授课方式，对全国2.6万名入党积极分子、发展对象和负责发展党员工作的组工干部进行培训。此次培训班组织周密、管理严格、典型突出，为带动各地区各部门各单位切实抓好入党积极分子和发展对象培训作出了示范，对做好发展党员工作具有重要意义。
“问渠那得清如许？为有源头活水来”，党员教育何以久久为功、取得实效，基层党组织任重道远，要引百年党史“源泉水”，以“春风化雨”之功，浇灌广大基层干部“求知心田”，在溯“史”之“迹”中解锁“博弈智慧”，助力党员教育成果转化为乡村振兴征程上干事创业的强大动力。
溯源“上下求索”的“忠诚史”，落子“学”与“思”，“常学常新”巧解“固本培元”之道。“常勤精进，譬如水长流，则能穿石”，回望百年征程，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，栉风沐雨的革命先烈“舍生取义”、改革发展的先锋模范“辛勤耕耘”、不懈拼搏的运动健儿“勇夺桂冠”，他们用“热血与生命”“信仰与忠诚”“奋进与执着”构成丰富生动的党史学习教育“教材”。“差之毫厘，谬以千里”，党员教育应该从“百年党史”开始，只有深入掌握百年党史的“精神谱系”，才能下好理论学习“先手棋”。基层党组织要依托“三会一课”“主题党日”等活动载体，在党员教育中引导广大基层干部对党史理论、党史故事在“字斟句酌”中“学深悟透”；采用“知识竞答”“心得撰写”等活动确保基层干部对党史理论中的“哲思智慧”“经典故事”“精华章句”做到“如数家珍”，让他们“知其然更知其所以然”，以“红心向党”的执着与韧劲，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
溯源“踔厉奋发”的“创业史”，落子“供”与“需”，“模式创新”巧解“学富德高”之道。“凡事预则立，不预则废”，时代齿轮飞速运转，广袤基层的发展日新月异，要想写实党员教育这篇“命题文章”，基层党组织就要在“学”前用好“调查研究”传家宝，立足广大基层干部的“工作性质”“岗位需求”，以“座谈会”“茶话会”等方式摸准其在理论学习以及实践工作方面的欠缺，按照“需什么，供什么”“缺什么，补什么”的原则不断丰富“党员教育模式”，助力百年党史“源泉水”精准灌溉，变“固定模板”为“多元授课”，将“线上与线下”“个人与集体”“短期与长期”等方式结合起来，针对基层干部的需求特点进行“因材施教、量体裁衣”，用不同的学习载体、不同的学习内容与方式为党员教育工作“提色增香”，变“要我学”为“我要学”。
溯源“为民践履”的“奉献史”，落子“知”与“行”，“枝叶关情”巧解“群众满意”之道。“百年党史波澜壮阔，千秋伟业历久弥坚”，回眸百年历史征程，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来取得的历史性成就，一代代共产党人始终保持同人民群众的血肉联系，展现了“但得众生皆得饱”的胸襟和格局，用实际行动践行了“全心全意为人民服务”的根本宗旨。在党员学习教育中，基层党组织要以“知行合一”作为“落脚点”，带领广大基层干部将“办公桌”搬到“田间地头”，依托“为群众办实事”和“志愿者服务”等活动，以“要不驰于空想、不骛于虚声”的姿态，奔赴改革发展、乡村振兴的最前沿，深入把脉民生所需和急难愁盼，以“不负韶华，只争朝夕”的奋斗之姿，在解“难点”、通“堵点”、消“痛点”中提能砺为，不断提升党员教育的“转化率”“实践率”和“成效率”，以踏石留印、抓铁有痕的实践能力把党员教育成果转化为工作动力和实际成效，让党员教育之花结出知行合一的累累硕果。