爱眼日主题教育内容7篇
爱眼日主题教育内容篇1
“你的眼睛可真漂亮呀!”小时候经常听到别人这样夸我。可这学期,我看什么东西都模模糊糊的。我把这个问题告诉了妈妈。妈妈急了,带我到眼科医院一查,两只眼睛的仅有0.2!我吓了个半死。望着这两个大大的0.2,我真是后悔平时用眼不卫生,妈妈也急得差点哭了。
成了近视眼,妈妈马上给我配了眼镜。我才不愿意戴呢,多丑啊!于是,我把眼镜塞在书包里,当作什么事也没发生,也就“蒙混过关”了。
可是,不戴眼镜,我就像盲人一样,干什么都不方便。有一次,在街上闲逛,听到一个同学叫我。我听得出声音,却找不着人,急得满头大汗。直到他走到我面前,我才看清楚了。
这还不算呢!近视还让我失去了一个与国际大师学习的极好的机会。那一次,妈妈到处找关系,终于买到了一张朗朗的演奏会的演出票。去看演出的路上,妈妈反复叮嘱我要看大师的手腕和手形。到了演出大厅,我使劲眯着眼睛,想看清楚朗朗大师的手,可我连人的表情都看不见,可怎么看得见他的手啊!这个时候,妈妈看我不是很专心,便督促了一句:“看着大师的手!”我回过头来对妈妈笑了笑:“我看着呢,看着呢!”然后又回过头来,捏了一把汗。唉,看没看,只有本人知道啊!
唉,眼睛近视后,干啥事都不顺心。我希望老天爷能保佑我,让我恢复视力,拥有一双真正漂亮的大眼睛。同时,我也要提醒大家,千万要注意用眼卫生,也千万别步我的后尘哪!
爱眼日主题教育内容篇2
一天晚上,我如往常一样,坐在电视机前看电视.还是一样的距离,一样的角度,一样的频道,为什么电视上的人影变的模糊起来了呢!我调了亮度和色彩,都无济于事.最后,我天真地以为电视机坏了,我把这事告诉了妈妈,妈妈看了看电视机,开玩笑似的说:“电视是没有问题,而是你的眼睛有问题.明天就带你配眼镜.”
啊!近视了,这可真是晴天霹雳,戴眼镜,这不仅损坏了我的良好形象,还给生活带来了许多不便.
从眼镜店出来,戴上眼镜,是比以前清晰多了,可一摘下来,全都模糊了,幸好我不是近视得很厉害,不用天天戴着眼镜走,只需在看电视、看黑板的时候戴就可以了.
以后,只要看电视,我就得戴眼镜.一看就是3―4个小时.我怕度数加深,有几次想不看,可电视台吸引人了,一个又一个节目接踵而来,精彩极了,让我忍不住又拿上眼镜细细品味.
这还不算,在学校,我怕同学们笑话,眼镜带着,可看黑板时却不敢戴,总是睁大眼睛看呀看呀,一字一字抄,或问周围的同学.有好几次,我把眼镜盒握在手里,可一想到同学的讥笑声可又把它放回去了!唉,真是麻烦.
也许是因为电视看得多,上课又不戴眼镜,半年后, 我的度数加深了,开学又得换镜片了!
唉,你说这能怨谁呢?只能怨我了!
爱眼日主题教育内容篇3
“你的眼睛可真漂亮呀!”小时候经常听到别人这样夸我。可这学期,我看什么东西都模模糊糊的。我把这个问题告诉了妈妈。妈妈急了,带我到眼科医院一查,两只眼睛的仅有0.2!我吓了个半死。望着这两个大大的0.2,我真是后悔平时用眼不卫生,妈妈也急得差点哭了。
成了近视眼,妈妈马上给我配了眼镜。我才不愿意戴呢,多丑啊!于是,我把眼镜塞在书包里,当作什么事也没发生,也就“蒙混过关”了。
可是,不戴眼镜,我就像盲人一样,干什么都不方便。有一次,在街上闲逛,听到一个同学叫我。我听得出声音,却找不着人,急得满头大汗。直到他走到我面前,我才看清楚了。
这还不算呢!近视还让我失去了一个与国际大师学习的极好的机会。那一次,妈妈到处找关系,终于买到了一张朗朗的演奏会的演出票。去看演出的路上,妈妈反复叮嘱我要看大师的手腕和手形。到了演出大厅,我使劲眯着眼睛,想看清楚朗朗大师的手,可我连人的表情都看不见,可怎么看得见他的手啊!这个时候,妈妈看我不是很专心,便督促了一句:“看着大师的手!”我回过头来对妈妈笑了笑:“我看着呢,看着呢!”然后又回过头来,捏了一把汗。唉,看没看,只有本人知道啊!
唉,眼睛近视后,干啥事都不顺心。我希望老天爷能保佑我,让我恢复视力,拥有一双真正漂亮的大眼睛。同时,我也要提醒大家,千万要注意用眼卫生,也千万别步我的后尘哪!
爱眼日主题教育内容篇4
眼睛是心灵的窗户,而有些同学小小年纪就戴上了眼镜。以下是达达文档网小编准备的爱眼日预防近视主题心得感悟范文,欢迎借鉴学习。
爱眼日主题教育内容篇5
一、活动目标:
1、了解眼睛的外观结构。
2、知道保护眼睛的方法。
3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。
二、活动准备:
课件《眼睛》、图片若干。
三、活动过程:
1、游戏:“指五官”
今天老师和大家来玩“指五官”的游戏,看看谁又快又正确的指出五官。(慢到快)
眼睛长什么样子?找旁边的好朋友互相看看,并说一说。
2、课件——认识结构
有一位小哥哥到我们小三班来做客了,你们欢迎他吗?(拍手)你们喜欢他吗?那你最喜欢小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老师也很喜欢小哥哥的眼睛,真亮啊!那哥哥的眼睛是什么样的呢?
(1)眼睑:有一个好听的名字叫眼睑,它还分上眼睑和下眼睑,找找我们的眼睑在哪里?(摸摸)你们看,我们的眼睑还会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。
(2)眼睫毛:在眼睑的下面,长着一些小细毛,(眼睫毛),有的长长的、有的呢短短的,来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里?
(3)我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛,还有什么呢?在里面还有一个眼球,小朋友先告诉老师,球是什么形状的(圆圆的),对了那我们的眼球也是圆圆的,出示一只球,你们看,这个就是球,能转到这边、能转到那边,那我们的眼球也能转来转去,来试一试,
(4)在我们的眼球上还长着黑黑的是什么?(我们中国人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小结:我们每个人都有两只眼睛,会眨、会转。
(过渡语)刚才我们看了电视,眼睛有点累了,现在我们来闭上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用:会看
(1)请小朋友闭好眼睛,可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了)
(2)现在,赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?为什么?
小结:刚才我们眼睛一闭上,就看不见任何的东西,看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开,眼球一转,能看清所有的东西。
4、保护眼睛
眼睛有那么重要,那我们应该怎么样保护它呢?不让眼睛生病呢?(自由说)
今天我们班还来了几位小动物,我们一起来看看它们发生了什么事情?
(1)课件:问小狗怎么拉?(红眼睛)为什么会红眼睛的?
(2)课件:问小猫怎么拉?(戴眼睛)为什么会戴眼睛的?
(3)课件:问小熊怎么拉?(一只眼睛受伤了)怎么会受伤的?
小结:刚才我们帮助小动物解决了一些困难,使他们又有了一双明亮、美丽的大眼睛,它们十分的感谢你们,谢谢小朋友!(不用谢!)
爱眼日主题教育内容篇6
说起近视呀,我可是已经“忍无可忍”了。近视了就要带眼镜。可眼镜是个“障碍物”,非常麻烦,并且我经常忘带它。但是不戴眼镜又看不清东西,看不清老师黑板上的字,看不清电视、电脑……真是令我烦恼。而且,检查视力是更加“可怕”的事了。每年配眼镜之后,妈妈总是不停地唠叨:“你的视力可又下降了,都是你以前不保护眼睛。”弄的我既尴尬,又不好意思。可不,那次,我又因为近视而闹了个大笑话。
那天,我们去姥姥家玩,我这个“粗心鬼”又忘记带眼镜了。可谁知,当我往家走时,隐隐约约好像看到前方迎面走来一个女人。我看见很像我妈妈,以为她来接我回家,有些惊讶,冲她挥挥手,见她没有什么反应,感到佷纳闷,急忙又朝她挥挥手,可她还是没有什么反应。“妈妈真是的!”我嘀咕了一句。于是我大声朝她喊了两声:“妈——妈——,妈——妈——”可她还是自顾自地低头走着。我急了,想:“妈妈怎么回事?她怎么不理我?没看清我?”我有些懊恼,又朝她大喊一声:“妈妈,你来接我?”那个女人听到有人叫她,是“丈二的和尚——摸不着头脑”,不解地抬起头来。这时,我感到“大事不好”,吓了一跳,惊住了。原来她并不是我妈妈,只是和妈妈有些相像而已。而我由于近视,一时情急,竟认错了妈妈!“天哪!”我咬紧牙根,觉得手脚发麻,脸涨得通红通红的,“对不起,阿姨。我———我认错人了。”那位阿姨笑了笑:“小朋友,以后可要好好保护眼睛呀!你一定是近视了。可别下一次再认错妈妈了!你真是太好笑了!”听了这话,我更不好意思了。
其实,也都是我“自食其果”。我以前总是趴着、躺着看书,写字都快趴到本子上了,看电视离得那么近……还不光这些,我总是把家长的话当做耳旁风,每次都我行我素……我真的很后悔,假如一切可以重来,我一定好好保护眼睛。可是,后悔又有什么用呢?哎!
近视啊近视,你真是害苦我了!我的眼睛何时能“拨开云雾见青天”呢?
爱眼日主题教育内容篇7
你拍一,我拍一,用眼卫生要注意。
你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴。
你拍三,我拍三,劳逸结合记心间。
你拍四,我拍四,端正姿势来写字。
你拍五,我拍五,走路坐车别看书。
你拍六,我拍六,课间休息溜一溜。
你拍七,我拍七,不要躺着来学习。
你拍八,我拍八,看书不要桌上趴。
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手。
你拍十,我拍十,良好习惯要保持。
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