摘 要：现如今，保护环境是最热门最紧迫的社会议题，保护环境，人人有责，这是一个长远的社会事件，同样也对我们幼儿具有十分深刻的教育意义，如何保护好环境，让幼儿健康地成长，是一个刻不容缓的问题。本文就幼儿的环保教育进行了四个方面的讨论，从小建立幼儿的环保意识，促进幼儿的全面发展。
关键词：幼儿;环保教育
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）17-0035-01
随着周围环境的日益恶化，人们意识到了环境破坏带来的严重后果。幼儿作为社会未来的接班人，环保教育需要从小抓起，提高他们的环保意识，关系着未来我们是否能拥有一个美好的绿色家园。环保教育需要在幼儿的生活中一点一滴的渗透，还需要家庭社会做出积极榜样，让幼儿们耳濡目染，环保意识才会更加深刻。在进行幼儿环保教育活动时应分为以下几个方面：
1.感受大自然的美好，了解后果的严重
可以组织带领幼儿到田野里聆听鸟儿的歌唱，蛐蛐的鸣叫，认知四季的变化，感受大自然的无限美妙。除了感受美好，还要真实的体会环境破坏带来的后果，幼儿才能自愿的，自发的保护环境。可以适时的观看合适的灾难短片，进行讲解，让他们意识到后果的严重性，明白这是不爱惜环境的后果。或者看一些周围环境遭到破坏的图片，如被污染的海边、河道等，让他们从爱护身边环境做起。在孩子们的眼中，大自然如童话故事般美好，感受了美好，也看到了破坏环境的后果，才会形成环保意识，主动的保护家园，保护自然环境。
2.进行环保教育
（1）在课堂活动中进行
目前，我国的环保教材还不是很全面，更没有针对性，所以要全方面的进行环保教育。从课堂抓起，比如，节约纸张，让幼儿明白纸张的由来，了解是什么做的，可以组织幼儿自己造纸，引起他们的兴趣，体会到纸张的来之不易，间接的增强环保意识。室内是幼儿的主要活动场所，教师可以设立班级文化墙，展示孩子们爱护环境的事件，座椅摆放整齐，每天整理书本和玩具。可以安排时间，组织一些课内活动，如，旧物改造，设计环保挂画饰品等，充分利用园里的一切的环保元素，让幼儿行动起来爱上环保，逐渐形成自觉性。
（2）在日常活动中进行
环保教育只进行教育活动是不够的，幼儿园里随时都会出现环保教育，教师要多多关注孩子，对孩子的日常行为及时注入环保教育和意识。就餐时，要教育孩子不掉饭粒，不浪费粮食;如厕时，要教育幼儿不要随地大小便，节约用水，随手关水龙头，节约用纸用电;不管是在幼儿园还是在家里都要随手关灯关水，形成良好的环保习惯。评选班级环保小卫士，宣传和纠正孩子们的日常行为，也可以进行比赛评比。任何实践活动，都能润物细无声的对幼儿进行环保教育，为他们的终生发展奠定基础。
3.进行亲子环保活动
亲子活动中，由于年龄、文化和生活习惯的不同，家长间也存在差异性，所以在设计活动方案时，不仅要考虑到参与性，还要考虑这种差异性，让亲子活动既适用于幼儿，也适用于家长。要重点营造轻松愉悦的氛围，让幼儿和家长感受到一起活动的快乐，满足一起活动的愿望，增进幼儿与家长、家长与教师、家长与家长之间的联系，让家长也乐于参加亲子活动。家长参与到环保教育中来，在孩子面前体现出丰富的环保知识，孩子也会从家长环保意识和行动中受到熏陶，受益终身。在促进幼儿良好、健康人格形成的同时，也增强了孩子与家长的情感沟通，还能不断提高和完善父母的自身素质。从幼儿的实际出发，围绕环保主题展开亲子活动，运用科学的教育手段，通过观察、探究、动手等，贴近实际生活，获得最佳的教育成果，让幼儿学的更生动。比如，鼓励废物利用，让家长和幼儿一起收集身边的废旧材料，有的亲子利用废奶粉罐做成各种图案的花盆;有的亲子利用废旧塑料做成美丽的裙子;还有的利用废旧纸盒做成精美的手工等等，让家长和孩子都乐在其中。著名幼教专家陈帼眉教授说过“家长对孩子的教育，第一是培养他良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏”。所以说亲子活动对于环保教育是一个非常重要的形式，要充分利用家长的教育资源，向家长宣传家园共育的原则，让家长重视自身对孩子的重要作用，做出典范，和孩子一起爱上环保。
4.结合环保节日契机
我们每年都有很多大小的节日，包括很多与环保相关的节日，教师要抓住每一个环保的契机。例如，每年的4月22日是世界地球日，教师可以组织“环保一小时”活动，在园内打扫卫生，或者去社区捡垃圾、学会垃圾分类等等;植树节可以带领孩子进行植树活动，认领小树，或者在园内给花草树木松松土，浇浇水;劳动节去感受农民伯伯的辛勤劳作，知道粮食的来之不易;多数孩子是二手烟的受害者，对孩子们来说“世界无烟日”也很重要，我们可以给孩子做模拟吸烟的实验，观看吸烟有害的视频，能直观有效的让孩子认识到吸烟对我们的危害;每年的六一儿童节是孩子们最喜欢的节日，幼儿园都会组织大大小小的活动，家长会带来很多食品，可以进行卫生评比，看哪个班级垃圾分类最好，哪个班级地面最干净。结合节日对孩子们进行环保教育可以达到事半功倍的效果。
幼儿是祖国的未来，对幼儿进行环保教育是有现实和深远意义的。幼儿期是行为习惯和思想养成的关键时期，从小开始培养环保意识，能让幼儿养成良好的环保习惯，正确理解人类与环境的关系。加强幼儿环保教育，让环保教育成为幼儿教育的一部分，激励他们从小开始为我们的生存环境保驾护航。
参考文献
[1]秦燕.浅谈如何对幼儿进行环保教育[J].保山师专学报，2004（03）
[2]郝江玉.幼儿园环保教育的目的与实施策略[J].学前教育研究，2013（06）