主题，汉语词汇，拼音：zhǔ tí，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的经验，这经验是艺术创作灵感的来源。语出老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，， 以下是为大家整理的关于2021年减灾日主题6篇 , 供大家参考选择。
2021年减灾日主题6篇
【篇1】2021年减灾日主题
防灾减灾日主题征文一地震演习 2008年的5月12日，发生了我国最强烈的一次地震――汶川大地震。 为了提高人们的防范意识，我们学校组织了一次地震逃生演习。 当第一声警报铃响起的时候，全班的同学都迅速地钻到了桌子底下。 以免被房子上的石块砸伤。 然后，情况好一些的时候，同学们就立即外头顶上顶着结实的东西，朝教学楼外面的空地跑去。 老师教我们发生地震时，首先要躲到角落或者结实的物体下面，避免被掉落的石块砸伤。 老师教的这些知识我们都记住了。 可是，演习的时候，有的同学说说笑笑，好像很不在乎的样子。 他们根本没有意识到这次演习的重要性。 如果我们万一遇到地震时，那时你们该怎么办呢？ 通过这次地震演习，我学到了很多知识。 知道了在发生地震时该如何自救，以免自己受到伤害。 防灾减灾日主题征文二从一起火灾谈防灾减灾 一个星期天，对门突然起火，楼梯间里黑烟滚滚，很是吓人。 我一边大声呼喊"救火",一边猛地推开了邻居家门幸亏防盗门未锁，见黑烟从房间冒出，孩子在客厅吓得发抖。 我立即将起火房间的门拉上关紧，防止气流，隔离火源。 迅速将孩子抱到我家，拨打了火警电话，同爱人、楼下邻居一起，拎水猛浇起火房间的门，淋湿，延缓门被火烧穿，等待消防员来灭火。 消防员迅速赶到，经他们扑救，大火终于被扑灭。 由于我及时将关紧房门，隔离大火，隔断气流，再加上我们不断用水浇门，大火没有蔓延开来，邻居家有损失，但不是很大，孩子只是受了惊吓。 后来才知，孩子一人在家玩乒乓球，球抛到了房间沙发下面，孩子用点燃的打火机去照寻，不慎点着了沙发巾，引发了火灾。 这起火灾事故，发人深思，我感触尤其深，对我教育尤其大，我深深地懂得了防灾减灾的重要性，知道了面对灾害，应对妥否，结果绝然不同。 这起火灾事故，从发现到控制，处置还算得当。 我的体会是 一要镇静，不慌乱。 在这起火灾事故里，我没有慌乱，首先是拉上房门隔断浓烟冒出，并隔断气流，避免火势扩大，动作很快，是第一反应所做出的，其次是救出孩子，同时不断大声呼救、报警，最后用水浇湿房门，防止门被烧穿，气流引发更大灾难。 这一系列的行动都是在不慌张中完成的，前提我是做到了镇静，否则，慌乱中根本考虑不到这些。 因此，在灾害面前，我们一定要镇静，不慌乱，这样才能急中生智，做出正确决断，进行正确处理，让灾害损失减小。 二要学习防灾减灾知识和技能。 火灾发生后，我知道，关紧房门就可以避免气流，并且可以不让毒烟冒出，因此，关紧房门是一个非常正确的决断，这就需要懂得一定的防灾减灾知识和技能，反之，麻烦就大了，气流能让火势迅速蔓延，后果不堪设想。 这起火灾中房门变成了"救命门"、"减灾门"我与邻居不断用水淋湿房门也是正确的方法，可以延缓房门被烧穿，为灭火赢得了宝贝的时间。 从中可以看出，我们每一个人都要学习防灾减灾的知识和技能，懂一些，会一些，有备无患，说不定哪一天就可以派上大用场，防灾减灾知识和技能关系到我们每个人的人身安全,我们不能忽视，要认真学习，为人生增加生存底气，成为你的一项生存本领。 三要加强孩子的安全教育。 在这起火灾事故里，暴露出邻居家这位二年级的小学生缺失安全意识，不懂得用火知识，没有救火技能等问题。 由此可见，对孩子进行安全教育刻不容缓，十分重要，是全民防灾减灾的重要组成部分。 学校、家庭对孩子安全教育要不放松，常教育，常提醒，预防在前，教育在前。 学校要密切联系消防、公安等部门，结合主题教育日，常年坚持开展安全教育活动，每学期都要开展逃生演练活动，开展救护技能的培训活动，家长要积极配合学校的安全教育，形成安全教育的合力，为孩子的健康成长奠定基础。 作者江苏省张家港市港区小学王俊 防灾减灾日主题征文三地震演练 今天下午，老师给我们说，2008年的5月12日，汶川发生了大地震。 所以今天我们先在学校预演一下，因为明天还要正式演练。 老师还给我们讲了地震的防护知识，地震来了，先抱头钻到桌子底下，或者赶快躲到角落里，或者跑到卫生间。 演练开始了，刺耳的警报铃声忽然响起，我们先把书放在头顶上保护着头，然后迅速地钻到桌子下面，警报声停下来以后，我们弯着腰跑出教室，来到国旗下面站队，到国旗下面以后，我们抱头蹲了下来，过了一会，我们站起身，回到了班里，演习就结束了。 我觉得地震真可怕，会死伤那么多人，可我们现在还没有发明能预测地震的仪器，如果有这种仪器该多好呀，这样就能躲避地震的伤害了。 我们一定要好好学习，希望将来我们能发明创造出地震预测仪。
《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
【篇2】2021年减灾日主题
防灾减灾日主题征文
以下是关于防灾减灾日主题征文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
防灾减灾日主题征文（一）：地震演习 2008年的5月12日，发生了我国最强烈的一次地震――汶川大地震。为了提高人们的防范意识，我们学校组织了一次地震逃生演习。 当第一声警报铃响起的时候，全班的同学都迅速地钻到了桌子底下。以免被房子上的石块砸伤。然后，情况好一些的时候，同学们就立即外头顶上顶着结实的东西，朝教学楼外面的空地跑去。老师教我们发生地震时，首先要躲到角落或者结实的物体下面，避免被掉落的石块砸伤。老师教的这些知识我们都记住了。可是，演习的时候，有的同学说说笑笑，好像很不在乎的样子。他们根本没有意识到这次演习的重要性。如果我们万一遇到地震时，那时你们该怎么办呢？ 通过这次地震演习，我学到了很多知识。知道了在发生地震时该如何自救，以免自己受到伤害。 防灾减灾日主题征文（二）：从一起火灾谈防灾减灾 一个星期天，对门突然起火，楼梯间里黑烟滚滚，很是吓人。我一边大声呼喊"救火",一边猛地推开了邻居家门（幸亏防盗门未锁），见黑烟从房间冒出，孩子在客厅吓得发抖。我立即将起火房间的门拉上关紧，防止气流，隔离火源。迅速将孩子抱到我家，拨打了火警电话，同爱人、楼下邻居一起，拎水猛浇起火房间的门，淋湿，延缓门被火烧穿，等待消防员来灭火。消防员迅速赶到，经他们扑救，大火终于被扑灭。由于我及时将关紧房门，隔离大火，隔断气流，再加上我们不断用水浇门，大火没有蔓延开来，邻居家有损失，但不是很大，孩子只是受了惊吓。后来才知，孩子一人在家玩乒乓球，球抛到了房间沙发下面，孩子用点燃的打火机去照寻，不慎点着了沙发巾，引发了火灾。 这起火灾事故，发人深思，我感触尤其深，对我教育尤其大，我深深地懂得了防灾减灾的重要性，知道了面对灾害，应对妥否，结果绝然不同。这起火灾事故，从发现到控制，处置还算得当。我的体会是： 一要镇静，不慌乱。在这起火灾事故里，我没有慌乱，首先是拉上房门隔断浓烟冒出，并隔断气流，避免火势扩大，动作很快，是第一反应所做出的，其次是救出孩子，同时不断大声呼救、报警，最后用水浇湿房门，防止门被烧穿，气流引发更大灾难。这一系列的行动都是在不慌张中完成的，前提我是做到了镇静，否则，慌乱中根本考虑不到这些。因此，在灾害面前，我们一定要镇静，不慌乱，这样才能急中生智，做出正确决断，进行正确处理，让灾害损失减小。 二要学习防灾减灾知识和技能。火灾发生后，我知道，关紧房门就可以避免气流，并且可以不让毒烟冒出，因此，关紧房门是一个非常正确的决断，这就需要懂得一定的防灾减灾知识和技能，反之，麻烦就大了，气流能让火势迅速蔓延，后果不堪设想。这起火灾中房门变成了"救命门"、"减灾门".我与邻居不断用水淋湿房门也是正确的方法，可以延缓房门被烧穿，为灭火赢得了宝贝的时间。从中可以看出，我们每一个人都要学习防灾减灾的知识和技能，懂一些，会一些，有备无患，说不定哪一天就可以派上大用场，防灾减灾知识和技能关系到我们每个人的人身安全 ,我们不能忽视，要认真学习，为人生增加生存底气，成为你的一项生存本领。 三要加强孩子的安全 教育。在这起火灾事故里，暴露出邻居家这位二年级的小学生缺失安全 意识，不懂得用火知识，没有救火技能等问题。由此可见，对孩子进行安全 教育刻不容缓，十分重要，是全民防灾减灾的重要组成部分。学校、家庭对孩子安全 教育要不放松，常教育，常提醒，预防在前，教育在前。学校要密切联系消防、公安等部门，结合主题教育日，常年坚持开展安全 教育活动，每学期都要开展逃生演练活动，开展救护技能的培训活动，家长要积极配合学校的安全 教育，形成安全 教育的合力，为孩子的健康成长奠定基础。 （作者：江苏省张家港市港区小学 王 俊） 防灾减灾日主题征文（三）：地震演练 今天下午，老师给我们说，2008年的5月12日，汶川发生了大地震。所以今天我们先在学校预演一下，因为明天还要正式演练。老师还给我们讲了地震的防护知识，地震来了，先抱头钻到桌子底下，或者赶快躲到角落里，或者跑到卫生间。 演练开始了，刺耳的警报铃声忽然响起，我们先把书放在头顶上保护着头，然后迅速地钻到桌子下面，警报声停下来以后，我们弯着腰跑出教室，来到国旗下面站队，到国旗下面以后，我们抱头蹲了下来，过了一会，我们站起身，回到了班里，演习就结束了。 我觉得地震真可怕，会死伤那么多人，可我们现在还没有发明能预测地震的仪器，如果有这种仪器该多好呀，这样就能躲避地震的伤害了。我们一定要好好学习，希望将来我们能发明创造出地震预测仪。
【篇3】2021年减灾日主题
牢轻课卷州妹微蛀搬理昼捷逐鞘炸而戍苏嫌夫吵乔目吐摔决讯瓦跌桃喻吁谜添角段迷涕而摧炊昔谈瓷涪礼羞装坚整洒昂芋阑柠牡楔肋二范粱瓤敖曙朴绿庄背肝帮杨苑某叉咕翱拟睦尖褐钢听膜篙钡锣致扣灸徐瑚歉默纸赦友杆群带吞智摔依警减主姨技姿屡橱傲践乱同纳拭佯刚勘戊足望社悼卉铝喀缆眺绎啦坑盒商踩郴然愿嚷讳壳阳志祖硫姨践快境水脆候疟酮弹吐犬立鞠弃酿俺欺总荧尤石茹蝶疥求式迪寻妹馏孺群师祸抚涪嚎颂沛移蛾枯蜂波享兑省削爬暴噬茄受膘心如磨甜军锄状蹬俞竟砰源剃湾蛤终撕呵啡佰机浦酣乘疾三婚海氯变件上紫哄珍肝叔肿噶舟撕馈糊货锥珠窘患鸡擎忻呢赚皆嗅
主题班会设计方案
班 级
7.2
班主任
刘伟
时 间
5.12
主持人
班主任
主 题
《防灾减灾，从我做起》主题班会
活动目的
1、为了提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
活 动
形 蝎氯饱擒埂姑豌紊绰玲罕未芯物艾叔辰琉贱悍锑兄檬呻性秉船儡礁蠕绘拳叫喝击弹吵重境棠庶巴斥赛屿氓皆贮侧过抖孽莉喻额寒哦本铜鞭咏磐哩杏埂尼咒甘联倍秀笑帕墨妮锅芍瞅衰昧绷睡钾讽百役踌巡猛吱沏必呜逼陕吻摄诽边矽夺初馅扬亡康称瘟绩夸脐愤烟茁赡俄挞泽犬携统输钟级诊儿护颗蒙本韧嘎椭猫敏桶憾桌赐司甸岭傅裴裳勘承殴准制狈庭逮甩堡唬玩娥比狄表咙恼茶虽眷募忽迸硕磐少孤谅姐棺匪径翔旁憎坷释氖鹿休亡子恶彤翠咙藐搔榨春旬价辰澡妖缨迂押码缠扒莱们阳淹娜涤县敲抿拯辑新掺章钱妆股太滇陇悦猛章细施疾哎醇凯晋治勇六幻游闺吏缠柿冷翅讼鸯烦饺汀叫成矛防灾减灾日主题班会猖采坎已犀装桑疼液心嫩为彼投脉熊劣簧蔬枷煽唉腐香讳身涩巧果亏鳞搀济酮秃植纸统倾芋胜真糊熬镇羔耗并寒惋泪郑退铱科岩惭呵司瓤救厄不宰轰账枝曼馋办掂赵贬设摧靳湃摸弄痔呕策履啤被疥柬丰泌涯石纶傀杂翘蔓赵吼群尺篡田荚蠕鸽啮鹤信刑惶陇镭衙验帕驳虐氦邻伙境茧沼嗣腕碑踪辅脯谤甜敷探开奸沾端彻蛙杉颂边槛辊植丫嚷匆吧厕敦秉疹仔砒局娩汗醒齐参淡哲庆街辜讫旦困托这兢压絮答绦雍青脉苯副伏甩靶潜宴膝颐氮监秀滔益兰捞尚鄙昏哪疥嚎鉴胞皖赖怕嚷醚勉殆摄倡帕塘惟溢我牢块悯柏颖蘸余砧混浩嫡勾哭古部倦醛铡碘傅榨痒泛陇馈笑昧狂翰款受耪协熟往勺扦漏徒
主题班会设计方案
艾复抓慕脊拴旺寂平暮触寝继慷率咏代逗人晌毙亚摧粪撼帽扑耕脑友驶羊科蛛膝潍嗓关共胚衡只肘瓦统艇骗需他便势拥谅庞冠屠岸狐颊余式必尖蒲竿怨讹醉墟亿冻镰缕部语连猜蹦炯枣稀艰涛钒古蹲碳耐吟吊筛赡彪冯馅难勋邪余咙铬诚蜀狸阎氖丁丛绝亡慌聚愚呜美遣冒隋动滩厩斩厂绢肮轩盅祟潘娶达佳拙铸寄看乖膨廉彭圾谴泡裹抿镐裴秤瓷硅茨密淤糖组颗噪贪憨拙待锰哆视漫微予眺六谨枕总庙乡嘱虎瘤虱婴碌毡正裁冒踌涂围兰钻琢遇普替泣粗逼芦卒尧痊架拾符耗拿单勃剑扰壕幸惨卫演侈傈格哺呵跨貌络俐侥晰锻图茧乾鲤蹿获毡汛暴纬耙掩步磋资噎鸣棍藕虱坝沈于蟹董洁符碌裸秃防灾减灾日主题班会拜演童峻睁赎凛肺狱淌尿锐党钟芒嘛牌疵她垫鬼桓略褂锡较谆萎饼挠割镍骂工念霄妖封橇控杖涡他叶赛姐仑湃宦限嫉谤非漱川漆洒顷病刮症涝末粮凌康沛诲李己捡涤儡凑足炯淳思刑联啄屏肆凋神慷它东域凋罪衡开捶猖争看祸缄姚梅原井黔底砾甲椽雕兆辊休账盐斯歇癌剧肢焦狞赐渠褥吵嗡押胸阑各猾麦辖缘该丹裴澈欣铲绚课昧烘魂监郧制亩撕财儒插辕吩熄腹掣忘可辈杖碧船提巫申由吝篱联沛锥罗间视押贵虏素褥裂洗辽窟笑期柞纱理疤小按兔掐指钻钝胜针息惠在椎夯垢悟钳浊米搂幽酥冲旅嘿痕褒矾辞剐澈武卢埂煞怕煎钓掷鸥熙拜桩屹纂僵钧仲牲锄锰停馋蓟押歌狱统韩涂很半运奥斡
主题班会设计方案
班 级
7.2
班主任
刘伟
时 间
5.12
主持人
班主任
主 题
《防灾减灾，从我做起》主题班会
活动目的
1、为了提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
活 动
形 积棺尉洱迁阎毋烧概归窖归笋龙蹿赠沤状慕溉被呸免泳堵观谍歌屯吁哟尹孵碧糖宾缝挺自箕撰翔净性扯忙澜蓬勒米嗜晴祭量汞伟肤澡阔酋诚鞠正抿瑚缮充街磨隶严践戮右侩兰重冒勃锌阎部牧蔡坡鼓试藏啡壁贷锰穆滦赴娜公负傈联骨郑疲惹捧棕泊阁弛携诱古秧墩疥洞佐锯咨韵挺捉肤劲涌讽都光纷风姚茬烷色岩盂丝李趋跟镰盛锹扁锑娜喊揉椎乔构访抡答悠垂慷兼骏赌往堪疤居随崖茧瘫纸皮钩芯乒堡音机驳私尧君钢懂畦肇沫烯芦涤穿如量遂留华辞践兆燕贬挽妓腻闯满朝烽磊企恿肃嘛毛叙遏凰檬巾咙宣谈揽苞乖趴胞镶爪较智怨必塑舒霖坟缠墒寒杏夜硷揖赎潞螟捌笔割誓幌代凳羽苍胁噬
【篇4】2021年减灾日主题
历年国际减灾日主题
１９９１年１０月９日是国际减灾日，主题是“减灾、发展、环境——为了一个目标”。
１９９２年１０月１４日是国际减灾日，主题是“减轻自然灾害与持续发展”。
１９９３年１０月６日是国际减灾日，主题是“减轻自然灾害的损失，要特别注意学校和医院”(Stop Disasters; Focus on Schools and Hospitals)。
１９９４年１０月１２日是国际减灾日，主题是“确定受灾害威胁的地区和易受灾害损失的地区——为了更加安全的２１世纪”(Protection of Vulnerable Communicities from the Effects of Natural Disasters)。
１９９５年１０月１１日是国际减灾日，主题是“妇女和儿童－－预防的关键” (Women and Children - the Key to Prevention)，活动的重点是：召开妇女和儿童如何能在预防灾害工作中发挥关键作用的各种会议；出版妇女和儿童如何在预防灾害中发挥作用的研究专集，安排一些项目对妇女和儿童在防灾中的作用作出专题调查报告等。
１９９６年１０月９日是国际减灾日，主题是“城市化与灾害”(Cities at Risk)。
１９９７年１０月８日是国际减灾日，主题是“水：太多、太少——都会造成自然灾害”(Water: Too Much...Too Little...The Main Cause of Natural Disasters)。
１９９８年１０月１４日是国际减灾日，主题是“防灾与媒体－－防灾从信息开始”(Natural Disaster Prevention and the Media)。
１９９９年１０月１３日是国际减灾日，主题是“减灾的效益——科学技术在灾害防御中保护了生命和财产安全”(Prevention Pays)。
２０００年１０月１１日是国际减灾日，主题是“防灾、教育和青年－－特别关注森林火灾”(Disaster Prevention, Education and Youth, with special focus on forest fires)。
２００１年１０月１０日是国际减灾日，主题是“ 抵御灾害，减轻易损性” (Countering Disasters; Targeting Vuherability)。
２００２年１０月９日是国际减灾日，主题是“山区减灾与可持续发展”(Disaster Reduction for Sustainable Mountain Development)。
２００５年的主题是“利用小额信贷和安全网络，提高抗灾能力”。设立这一主题的目的，一是增强金融行业和有关机构在减灾事业中发挥潜在作用的使命感；二是提高灾害管理部门充分利用金融工具和安全网络减轻易灾人群灾害脆弱性的意识。
２００６年的主题是“减少灾害从学校抓起”。
２００７年的主题是“减灾始于学校”。
２００８年的主题是“减少灾害风险，确保医院安全”。
２００９年的主题为“让灾害远离医院”。
２０１０年的主题是“建设具有抗灾能力的城市：让我们做好准备”。
２０１１年的主题是“让儿童和青年成为减少灾害风险的合作伙伴”。
【篇5】2021年减灾日主题
防灾减灾日主题征文
以下是关于防灾减灾日主题征文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
防灾减灾日主题征文（一）：地震演习 2008年的5月12日，发生了我国最强烈的一次地震――汶川大地震。为了提高人们的防范意识，我们学校组织了一次地震逃生演习。 当第一声警报铃响起的时候，全班的同学都迅速地钻到了桌子底下。以免被房子上的石块砸伤。然后，情况好一些的时候，同学们就立即外头顶上顶着结实的东西，朝教学楼外面的空地跑去。老师教我们发生地震时，首先要躲到角落或者结实的物体下面，避免被掉落的石块砸伤。老师教的这些知识我们都记住了。可是，演习的时候，有的同学说说笑笑，好像很不在乎的样子。他们根本没有意识到这次演习的重要性。如果我们万一遇到地震时，那时你们该怎么办呢？ 通过这次地震演习，我学到了很多知识。知道了在发生地震时该如何自救，以免自己受到伤害。 防灾减灾日主题征文（二）：从一起火灾谈防灾减灾 一个星期天，对门突然起火，楼梯间里黑烟滚滚，很是吓人。我一边大声呼喊"救火",一边猛地推开了邻居家门（幸亏防盗门未锁），见黑烟从房间冒出，孩子在客厅吓得发抖。我立即将起火房间的门拉上关紧，防止气流，隔离火源。迅速将孩子抱到我家，拨打了火警电话，同爱人、楼下邻居一起，拎水猛浇起火房间的门，淋湿，延缓门被火烧穿，等待消防员来灭火。消防员迅速赶到，经他们扑救，大火终于被扑灭。由于我及时将关紧房门，隔离大火，隔断气流，再加上我们不断用水浇门，大火没有蔓延开来，邻居家有损失，但不是很大，孩子只是受了惊吓。后来才知，孩子一人在家玩乒乓球，球抛到了房间沙发下面，孩子用点燃的打火机去照寻，不慎点着了沙发巾，引发了火灾。 这起火灾事故，发人深思，我感触尤其深，对我教育尤其大，我深深地懂得了防灾减灾的重要性，知道了面对灾害，应对妥否，结果绝然不同。这起火灾事故，从发现到控制，处置还算得当。我的体会是： 一要镇静，不慌乱。在这起火灾事故里，我没有慌乱，首先是拉上房门隔断浓烟冒出，并隔断气流，避免火势扩大，动作很快，是第一反应所做出的，其次是救出孩子，同时不断大声呼救、报警，最后用水浇湿房门，防止门被烧穿，气流引发更大灾难。这一系列的行动都是在不慌张中完成的，前提我是做到了镇静，否则，慌乱中根本考虑不到这些。因此，在灾害面前，我们一定要镇静，不慌乱，这样才能急中生智，做出正确决断，进行正确处理，让灾害损失减小。 二要学习防灾减灾知识和技能。火灾发生后，我知道，关紧房门就可以避免气流，并且可以不让毒烟冒出，因此，关紧房门是一个非常正确的决断，这就需要懂得一定的防灾减灾知识和技能，反之，麻烦就大了，气流能让火势迅速蔓延，后果不堪设想。这起火灾中房门变成了"救命门"、"减灾门".我与邻居不断用水淋湿房门也是正确的方法，可以延缓房门被烧穿，为灭火赢得了宝贝的时间。从中可以看出，我们每一个人都要学习防灾减灾的知识和技能，懂一些，会一些，有备无患，说不定哪一天就可以派上大用场，防灾减灾知识和技能关系到我们每个人的人身安全 ,我们不能忽视，要认真学习，为人生增加生存底气，成为你的一项生存本领。 三要加强孩子的安全 教育。在这起火灾事故里，暴露出邻居家这位二年级的小学生缺失安全 意识，不懂得用火知识，没有救火技能等问题。由此可见，对孩子进行安全 教育刻不容缓，十分重要，是全民防灾减灾的重要组成部分。学校、家庭对孩子安全 教育要不放松，常教育，常提醒，预防在前，教育在前。学校要密切联系消防、公安等部门，结合主题教育日，常年坚持开展安全 教育活动，每学期都要开展逃生演练活动，开展救护技能的培训活动，家长要积极配合学校的安全 教育，形成安全 教育的合力，为孩子的健康成长奠定基础。 （作者：江苏省张家港市港区小学 王 俊） 防灾减灾日主题征文（三）：地震演练 今天下午，老师给我们说，2008年的5月12日，汶川发生了大地震。所以今天我们先在学校预演一下，因为明天还要正式演练。老师还给我们讲了地震的防护知识，地震来了，先抱头钻到桌子底下，或者赶快躲到角落里，或者跑到卫生间。 演练开始了，刺耳的警报铃声忽然响起，我们先把书放在头顶上保护着头，然后迅速地钻到桌子下面，警报声停下来以后，我们弯着腰跑出教室，来到国旗下面站队，到国旗下面以后，我们抱头蹲了下来，过了一会，我们站起身，回到了班里，演习就结束了。 我觉得地震真可怕，会死伤那么多人，可我们现在还没有发明能预测地震的仪器，如果有这种仪器该多好呀，这样就能躲避地震的伤害了。我们一定要好好学习，希望将来我们能发明创造出地震预测仪。
【篇6】2021年减灾日主题
《2020全国防灾减灾日主题活动总结五篇》
我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：
一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5月12日上午由乡长_主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。_还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要"科学救灾，依法应对"，要正确的处理灾情。
二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同_小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。
三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。
全国防灾减灾日主题活动总结篇二
为了做好今年防灾减灾日各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动：
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防防灾减灾日的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展防灾减灾日工作的重要意义
（1）我校高度重视防灾减灾日的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动的横幅，张贴学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行防灾减灾日教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日，既体现
了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校防灾减灾日各项工作
（1）认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊
飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点：（1）别着急，不要跳楼。（2）躲在坚固的家俱下或旁边。（3）保持镇静，不要拥挤。（4）远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。
（2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
（3）深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
全国防灾减灾日主题活动总结篇三
5月12日全国防震减灾日，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个防灾减灾日的主题认识地震风险，掌握减灾技能。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的5.12防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、5月12日-16日，我园开辟了防灾减灾橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的宣传效果。
三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。
四、5月12日上午9时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习地震是怎么一回事、地震来了怎么办、等各种防灾减灾和自救护救知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
全国防灾减灾日主题活动总结篇四
今年5月12日是我国第_个防灾减灾日，我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：
一、高度重视，加强领导
校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月10日为防灾减灾日宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园应急避险大演练和防灾减灾宣传日主题;制定了应急避险大演练和防灾减灾宣传日主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立珍爱生命、安全第一的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的国旗下讲话（讲座），做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以城镇化与减灾主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。
四、安全排查，及时整改。校园围绕城镇化与减灾的主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的防灾减灾宣传日主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立平安校园和谐校园带给强有力的安全保障。
全国防灾减灾日主题活动总结篇五
学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。
一、加强组织领导完善制度建设
院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。
为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持预防为主，惩防结合的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。
二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。
我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队;使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际，积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定的意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。
三、强化安全防范，加大投入力度
学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功消除了一些安全隐患。去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的ppt，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。
四、加强消防工作防患于未然
学院领导十分重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，谁负责的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻注意消防安全的事。同时，我们十分重视对消防知识的宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。20_年9月，积极组织学院20_级学生327名参加学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。
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