创建文明城市学校自查报告3篇

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篇一：创建文明城市学校自查报告

　　学校创文工作总结自查报告x市创建省级文明城市以来，我校严格遵照市.区和教育局对省级文明城市创建工作的，要求，认真落实学校的，创建工作，现对照省级文明城市评分标准，逐一排查，开展自查整改工作，将具体情况汇报如下一.加强领导，落实责任。我校自接到创建省文明城市的，通知后，即刻成立了创建领导小组组长x（具体负责）；副组长x；成员x。并召开领导小组会议进行细致的，分工，明确了各自的，责任，为创建工作的，正常有序地开展提供了有力的，组织保障。二.开展心理咨询，青春期教育。我校工会.团委定期安排女教师.辅导员对学生进行心理咨询。有计划地定期讲座，疏导学生心理，促进学生身心健康和谐地发展。三.广泛宣传发动，营造创建氛围。我校为了进一步营造创建省级文明城市的，氛围，在学校的，宣传橱窗开设了创建专栏及黑板报，让全校师生置身于浓烈的，创建氛围之中。向全体师生下发了市文明办“创建文明城市市民公约”，并利用国旗下讲话.教师会.班会.晨会等形式，进行宣传。我们向学生家长发出了号召，致力于学校与家庭的，沟通.配合，共同提高学生的，文明素质。

　　四.加强校园文化建设，优化育人环境。我校自创建以来，持续进行了校园环境的，美化.绿化工程建设，先后完成了食堂的，改建.篮球场修建.围墙的，粉刷出新.草坪的，修剪.花草树木的，培植等工程，使校园面貌焕然一新。另外加强校园文化建设，校训.校风.班风.学风标语上墙，校园教室展板文化建设到位，同时对教室.办公室.各功能室.餐厅等都进行了相应的，布置，使校园彰显浓郁的，人文气息。

　　五.认真上好大课间活动，落实每天一小时体育锻炼。我校根据课程设置方案，开齐开足所有课程，保证体育课的，课时量，开设了健康教育课，确保学生每天一小时的，锻炼时间。全面实行大课间活动制度，每天上午全校统一安排x分钟大课间活动，做到人员落实，地点落实，内容落实。六.开展丰富多彩的，活动，深化学生思想道德教育。我校政教处.团委在校长室.党支部的，牵头下，先后开展了“小手拉大手，文明进家庭”等文明宣传系列活动，“孝道礼仪演讲比赛”.“中华传统文化之道德讲堂学习”等，“法制教育讲座”等教育活动，规范了学生的，行为，陶冶了学生的，情操。七.创建中的，不足问题。x.校园宿舍楼其它地方的，横幅及展板正在制作中，预计在五月份全部修复完工。x.校园周边环境整治力度不够。校外门店每天都在向学生兜售食品.零食等。创建工作虽然时间紧，任务重，责任大，但我们坚信在全体师生的，共同努力下，通过周全的，谋划.

　　务实的，工作，一定能不折不扣地完成上级下达的，各项创建任务

篇二：创建文明城市学校自查报告

　　一、领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共管

　　创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进行，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍。

　　领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，研究学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作计划。定期组织教工学习，利用校园网和校园广播系统，广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想统一，全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来，形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。

　　二、强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人

　　针对校园内安全保卫工作的具体特点，修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初，要求各班制定家长应急电话网络，及时对班主任、年级组长进行培训，保证信息及时输送。开学初，即召开各层面会议，要求排查各类隐患和不稳因素，力求做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控，确保校园安全。

　　三、加大人力、物防、技防，确保安全第一

　　学校加大安全工作队伍建设，完善安全管理体系。落实了总护导巡视制，每天有一名校领导或中层干部担任总护导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20XX年下半年，学校因为校安工程建设，暂时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护导，每个楼面安排了两位护导老师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好及时登记管理，确保学生在校安全。过渡的一个学期，虽然条件相当艰苦，但是没有出现一起安全事故。

　　在人力落实到位的前提下，学校完善了技防措施。并实行专人责任制，确保校园财产安全。

　　四、加强校园文化建设，丰富师生生活，提升师生素质

　　结合世博年建设，学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上马路，开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设，开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动，增强了民族精神教育，强化了生命教育，同时行程了强大的学校凝聚力。

　　五、净化周边环境，提高文明程度

　　学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等，到校为师生作相关报告，在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的'良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设，不断提升教师的职业道德。结合师德建设，开展演讲、征文活动，在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动，坚决消除体罚和变相体罚行为，形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。

　　学校积极依托街道、派出所等机构，共同创建安全的校园周边环境。

　　六、存在问题及改进方案

　　1、部分教育设施仍存在安全隐患，亟待解决。

　　近年来，我校办学条件和硬件建设有较大改善，特别是校安工程实施以后，校园环境得到很大提升，但校安工程尚未完全结束，特别是操场还未改建到位，仍存在一定的安全隐患。

　　2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时，均要出现堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。

　　针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患;另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我区的教育事业做出更大贡献。

　　宿州市第二初级中学秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训，践行“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，以我市创建全国文明城市为契机，将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合，全面提升学校的办学水平，积极改善校园环境，取得了显著成效，现自查总结如下：

　　一、思想道德建设

　　1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告，师生知晓率达100%。结合学校实际，让广大教师认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑，将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中，并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动，经常抽查师生背诵情况，及时公布。

　　2、该校非常重视民族精神培育，开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育，团委和教务处结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，组织形式多样，参与面广，使广大学生的“民族精神”“中国梦”深入扎根心田。

　　3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，培养学生的日常行为习惯，同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。结合疫情防控，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，有效地加强了未成年人思想道德的合力，近3年该校没有恶性事件及学生违法现象发生。

　　4、深化德育课程改革探索，挖掘学科德育元素，把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色，与学校规划、培养目标一致的德育课程，利用班会课实施有效的思想道德教育。

　　5、。心理健康教育工作制度健全，学校建立了心理咨询室，有国家级心理咨询师两位，建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，有效开展多种形式的心理健康教育活动，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。

　　二、领导班子建设

　　2、加强文明校园建设的组织领导，学校成立文明校园创建活动领导小组，形成科学合理的工作体系和机制。制定文明校园创建工作方案，由李校长牵头，王校长具体负责，明确职责，分部门部署，职责分明，各项工作有序推进。有投入保障、有检查评比、有总结表彰。

　　3、实行校长负责制，执政与监督制度健全，领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉度高。认真贯彻民主集中制，学校教代会制度健全，定期组织，程序规范；设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机制，社会满意度高，校领导班子在年度考核中群众满意率95%以上。

篇三：创建文明城市学校自查报告

　　目前，xx市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创立活动中，坚决贯彻与执行xx市政府创立办、市训练局、农场、学习区有关文件的精神，乐观开展、仔细落实创立工作的各项要求，通过认真排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对比市训练局创立工作要求，逐一排查，仔细开展创立工作，现详细汇报如下。

　　一、加强领导明确分工。学校领导班子成员高度重视文明城市的创立工作，接到上级文件通知，马上分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进展宣传发动，传达此次创立活动的重要性及相关内容。学校成立了创立工作领导小组，李xx校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创立工作，分工到人，落实责任。二、注意宣传营造气氛。学校屡次召开领导班子会议和教职工会议，仔细学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进展社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中

　　学习《市民手册》和《做文明有礼的xx人》的相关内容，开展了文明礼仪训练、养成训练，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的把握状况。要求教师身体力行，乐观参加创立工作，同时参加自己所在社区的创立活动。并定期更新资料，准时归档，全面宣传文明城市创立工作的意义和重要性，营造了深厚的创立气氛。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。

　　三、创立工作力求实效宣传发动会后，我校马上对比创立要求，找出存在的问题，制定详细整改措施，全面开展工作。1、在升旗仪式时进展《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广阔师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创立文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的建议，组织学生进展“创立文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进展宣传发动，乐观开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并发动广阔师生、家长关怀支持创立和谐校园活动，群策群力，

　　献计献策。2、学校政教处抓住“创立文明城市，构建和谐校园”这一主题，乐

　　观开展丰富多彩的训练活动。狠抓学生的行为习惯养成训练、文明礼仪训练建立良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，训练学生做文明诚信好少年。

　　3、学校卫生工作。对校园进展全面清扫，全部建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进展了重点清扫，去除了校园内的全部卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。4、校园环境美化将走廊、教室的墙面进展了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进展了去除，张贴了标识。去除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，准时消退了用电方面的安全隐患。5、彰显校园文化在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将全部教学楼的走廊张贴了能表达运粮湖小学特色的关于节省、友善、忠孝等文化宣传标识，进展了无烟校园的建议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的气氛。

　　经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创立工作中取得了明显的成效，师生们增加了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素养。我校将在市训练局、农场创立办的正确领导下，仔细贯彻落实上级指示精神，结合创立实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创立文明城市的契机，大力提高学校的治理水平。创立全国文明城市工作，只有起点，没有终点。